”“我爸爸給我買香蕉吃”孩子們還通過水果形象地認識了相對應的顏色綱要也指出要密切結合幼兒的生活進行營養(yǎng)方面的教育所以我選擇了這節(jié)健康課香甜的水果讓小朋友通過說一說找一找想一想嘗一嘗。 2實物水果3幼兒畫冊教師行為1以游戲的形式導入1教師扮演兔媽媽出遠門回來了，給兔寶寶帶回了許多水果2告訴幼兒許多水果...