什么樣的孩子適合上國(guó)際學(xué)校(什么樣的孩子適合上國(guó)際高中)
今天給各位分享什么樣的孩子適合上國(guó)際學(xué)校的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)什么樣的孩子適合上國(guó)際高中進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開(kāi)始吧!
本文目錄一覽:
- 1、國(guó)際學(xué)校適合怎樣的學(xué)生去就讀?
- 2、請(qǐng)問(wèn)一下,長(zhǎng)沙國(guó)際學(xué)校小學(xué)都有哪些學(xué)校?什么樣的孩子適合就讀國(guó)際學(xué)校?家長(zhǎng)們是如何選擇更適合孩子的
- 3、什么樣的孩子適合就讀國(guó)際學(xué)校呢?
- 4、什么人適合去國(guó)際班
國(guó)際學(xué)校適合怎樣的學(xué)生去就讀?
1、如果是私立國(guó)際學(xué)校,那么對(duì)國(guó)籍和戶籍一般是沒(méi)有限制的,適合非京籍家庭就讀;
2、如果是公立學(xué)校國(guó)際部,一般會(huì)考量學(xué)生的戶籍,比如:北京公立國(guó)際學(xué)校國(guó)際部基本上要求學(xué)生是京籍戶口,當(dāng)然也有少量國(guó)際招生非京籍學(xué)生。我們匯總過(guò)招生非京籍的公立國(guó)際部;
3、如果是外籍人員子女學(xué)校,那么申請(qǐng)人必須是外籍才可以(這是硬性要求),適合少數(shù)有國(guó)外戶籍的家庭;
而選擇一所國(guó)際學(xué)校,最先需要考慮的便是課程體系。美式高中+AP、A-level和IBDP是現(xiàn)在主流的三大課程,也是家長(zhǎng)們最普遍的選擇。
請(qǐng)問(wèn)一下,長(zhǎng)沙國(guó)際學(xué)校小學(xué)都有哪些學(xué)校?什么樣的孩子適合就讀國(guó)際學(xué)校?家長(zhǎng)們是如何選擇更適合孩子的
長(zhǎng)沙國(guó)際學(xué)校種類很多,學(xué)校多為民辦、私立,或采用國(guó)外的課程體系,或提供中外結(jié)合的雙語(yǔ)教育,主要面對(duì)預(yù)備接受國(guó)際教育、希望未來(lái)出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,大多同時(shí)招收中國(guó)學(xué)生與外籍學(xué)生。
有很多家長(zhǎng)都會(huì)在選擇之前咨詢一句孩子否還可以轉(zhuǎn)回體制內(nèi),這說(shuō)明家長(zhǎng)為孩子做了雙重準(zhǔn)備,也從側(cè)面反映出家長(zhǎng)不了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,不清楚孩子是否能跟上國(guó)際課程的教學(xué)進(jìn)度等。那么,什么樣的孩子適合就讀國(guó)際學(xué)校?主要從家庭和孩子自身兩個(gè)維度進(jìn)行選擇,首先是孩子的英文能力要好,內(nèi)心強(qiáng)大,自控能力強(qiáng)。其次是有明確的出國(guó)留學(xué)意向,最后是有移民意向的家庭。
相比較體制內(nèi)應(yīng)試教育的枯燥呆板,國(guó)際學(xué)校的教育模式更為自由靈活。學(xué)生可以有更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)、生活,并進(jìn)行自由規(guī)劃,而且大多數(shù)學(xué)校是雙語(yǔ)教學(xué)和全英文教學(xué),孩子要有較好的英文基礎(chǔ)。因此,對(duì)于內(nèi)心強(qiáng)大、自控能力強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō),可以有更好的機(jī)會(huì)去發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)。但是對(duì)于自控能力較差,性格內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō),反而會(huì)讓孩子的缺陷更易呈現(xiàn)出來(lái),從而對(duì)孩子未來(lái)產(chǎn)生不好的影響。
在長(zhǎng)沙彼一米森林學(xué)校,學(xué)習(xí)是每一個(gè)人的終身歷程,它根植于文化與傳承,放眼于世界及未來(lái),不斷超越,成就卓越,
什么樣的孩子適合就讀國(guó)際學(xué)校呢?
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)想讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校,但是大多數(shù)都不清楚孩子到底適不適合就讀國(guó)際學(xué)校,下面來(lái)看一下這幾點(diǎn):
1、是否有出國(guó)的意向——如果給孩子選擇了國(guó)際學(xué)校,就要做好將來(lái)孩子要出國(guó)的打算。國(guó)際學(xué)校一般都會(huì)有與國(guó)外學(xué)校合作,升入國(guó)外學(xué)校的幾率比較大,所以如果將來(lái)想出國(guó)留學(xué),就讀國(guó)際學(xué)校是不錯(cuò)的選擇。
2、是否有一定的英語(yǔ)能力——就讀國(guó)際學(xué)??隙ㄓ⒄Z(yǔ)是要過(guò)關(guān)的,學(xué)校中基本上都是一英文或者雙語(yǔ)教學(xué)與交流,如果不會(huì)英語(yǔ),學(xué)起來(lái)會(huì)比較吃力。
3、是否有一定的家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)——國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校不一樣,學(xué)費(fèi)這一項(xiàng)是很大的一筆支出。國(guó)際學(xué)校中各項(xiàng)設(shè)施與活動(dòng)等都需要很多經(jīng)費(fèi),花銷很大,如果家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好,就讀國(guó)際學(xué)校也是不行的。
4、孩子綜合能力是否突出——國(guó)際學(xué)校中要求孩子有很強(qiáng)的綜合能力,具有一些能力,比如:獨(dú)立自主、時(shí)間管理、適應(yīng)能力都需要有,這樣才能更快地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,更好的參與國(guó)際學(xué)校的學(xué)習(xí)中。
所以選擇國(guó)際學(xué)校之前要考慮的事情很多,每一項(xiàng)都很重要,一定要各方面考慮清楚了再做決定!
什么人適合去國(guó)際班
適合去國(guó)際班的要求如下:
公立學(xué)校國(guó)際部與普通學(xué)校相比,他們之間并沒(méi)有優(yōu)劣之分,普高教育的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打得比較牢固,而國(guó)際高中里的教學(xué)模式更多是教會(huì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的方法,同時(shí)穿插生活知識(shí)。
在國(guó)際高中就讀,畢業(yè)后能獲得更多院校的選擇機(jī)會(huì),這也是很多家長(zhǎng)會(huì)為孩子選擇的一個(gè)原因,很多國(guó)內(nèi)的教育都是針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行培養(yǎng),而就讀國(guó)際學(xué)校會(huì)獲得更多學(xué)習(xí)的能力,升入國(guó)外大學(xué)更加順利。
就讀國(guó)際學(xué)校需要學(xué)生具備的能力有:英語(yǔ)水平:國(guó)際班的國(guó)際課程基本都是英語(yǔ)授課,需要有扎實(shí)的英語(yǔ)功底。經(jīng)濟(jì)能力:國(guó)際班的收費(fèi)比普高要高出許多,須根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)能力理性選擇。出國(guó)意愿:通常上國(guó)際班的孩子,都有強(qiáng)烈的出國(guó)意愿,且較好全家達(dá)成共識(shí)。
孩子不具備一些技能,并且國(guó)際學(xué)校是需要參加入學(xué)測(cè)試的,包括筆試和面試,通過(guò)后才能就讀,學(xué)生需要參加學(xué)校的入學(xué)測(cè)試,還需要具備需要的能力,看孩子的性格和意見(jiàn)是否適合讀國(guó)際學(xué)校。
進(jìn)國(guó)際學(xué)校需要哪些條件:真正意義上的國(guó)際學(xué)校一般不招中國(guó)籍,那種雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校沒(méi)有戶籍地域的限制,但好的國(guó)際學(xué)校入學(xué)要求很高的,現(xiàn)在一般都要報(bào)名參加國(guó)際學(xué)??记拜o導(dǎo)班,這樣通過(guò)幾率大。
要滿足什么條件才能就讀國(guó)際學(xué)校呢。要說(shuō)就讀國(guó)際學(xué)校需要滿足那些條件,是有許多條件的,每個(gè)學(xué)校的情況設(shè)置都是不同的,各自都有各自的規(guī)定
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