一、行業(yè)背景

去年國(guó)家正式開(kāi)放了三娃政策，人口出生率有所上升和家庭教育升級(jí)消費(fèi)。以及家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)前教育的重視。讓學(xué)前教育的市場(chǎng)在逐漸的擴(kuò)大。

二、幼兒教育的行業(yè)痛點(diǎn)

1、幼教行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)混亂，教育質(zhì)量參差不全。教育監(jiān)管難度大，很多園區(qū)信息化水平低。智能換能力弱。不能有效的提高監(jiān)管效率、實(shí)現(xiàn)智能預(yù)警和有效的降低校園安全事故的發(fā)生。

2、幼兒園安全事故頻發(fā)。幼教機(jī)構(gòu)監(jiān)管的到位，從而導(dǎo)致出現(xiàn)以下問(wèn)題：校車(chē)遺留、食品安全和意外事故等。

3、家長(zhǎng)產(chǎn)生幼兒分離焦慮。對(duì)于孩子的擔(dān)憂(yōu)家長(zhǎng)一直是有的，比如：擔(dān)心教育機(jī)構(gòu)的教育質(zhì)量、孩子在機(jī)構(gòu)的生活和飲食等。

如何打造智慧幼兒園托育管理APP小程序系統(tǒng)？

1. 幼兒園需求：通過(guò)APP小程序?qū)⒑⒆釉谟變簣@的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)、生活和健康等情況全面的傳遞給家長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)園區(qū)智能換管理，自動(dòng)化排課。保障學(xué)生在園區(qū)的安全。優(yōu)化教育方式。

2. 家長(zhǎng)需求：隨時(shí)了解孩子在園區(qū)的學(xué)習(xí)情況、生活細(xì)節(jié)等方面。實(shí)時(shí)了解教師的上課情況，滿(mǎn)足家長(zhǎng)對(duì)教育的知情權(quán)。方便家長(zhǎng)和老師園區(qū)的實(shí)時(shí)溝通。

方案概述：以幼兒園、家長(zhǎng)和教師為主要服務(wù)對(duì)象。依托大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能和云計(jì)算等技術(shù)。構(gòu)建智慧幼教綜合平臺(tái)。為三端提供智能化、可視化的綜合服務(wù)。實(shí)現(xiàn)幼兒園全場(chǎng)景的信息化建設(shè)需求。從而搭建數(shù)字化幼兒教育成長(zhǎng)生態(tài)圈。

功能詳解：

1. 實(shí)時(shí)通知：家長(zhǎng)可以在APP小程序?qū)崟r(shí)推送孩子上課信息，比如：上課、活動(dòng)、休息和飲食等。能有效的緩解家長(zhǎng)對(duì)孩子的擔(dān)心。同時(shí)又滿(mǎn)足了家長(zhǎng)陪伴孩子成長(zhǎng)的需求。又可以實(shí)現(xiàn)幼兒園管理透明，公開(kāi)的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、園區(qū)共同監(jiān)督。

2. 視頻點(diǎn)播/直播

將孩子表演、游戲等園內(nèi)活動(dòng)進(jìn)行上傳。家長(zhǎng)可以通過(guò)APP小程序端實(shí)時(shí)觀(guān)看孩子的精彩表演。了解孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

3. 在線(xiàn)請(qǐng)假

家長(zhǎng)可以在APP小程序端為孩子請(qǐng)假，老師在線(xiàn)處理回復(fù)孩子請(qǐng)假。請(qǐng)假信息自動(dòng)統(tǒng)計(jì)，并同步到平臺(tái)。提升工作效率和節(jié)省時(shí)間。

方案優(yōu)勢(shì)：

平臺(tái)整和多項(xiàng)應(yīng)用數(shù)據(jù)，融合多種應(yīng)用場(chǎng)景。用過(guò)數(shù)字化、可視化、智能化實(shí)現(xiàn)精細(xì)化的管理。打造適合幼兒學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)安全和舒適的環(huán)境。

1. AI智能監(jiān)管：融合AI、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等技術(shù)。集成高度園區(qū)管理功能。提搞園區(qū)多維度感知能力，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。同時(shí)AI輔助管理和決策。提升園區(qū)監(jiān)管效率

2. 打造一站式家?；?dòng)平臺(tái)：通過(guò)APP小程序提供高效便捷的服務(wù)，建立家校互通平臺(tái)。促進(jìn)家長(zhǎng)深度參與孩子在園區(qū)的健康、教育和安全。讓家長(zhǎng)陪伴孩子的成長(zhǎng)。

3. 數(shù)據(jù)互通，多方監(jiān)管：打通教育局、幼教各區(qū)之間的數(shù)據(jù)互通和共享，實(shí)現(xiàn)多方監(jiān)管。保障園區(qū)規(guī)范化管理和健康、安全有序發(fā)展。助力學(xué)前教育改革。