本篇文章給大家談?wù)劵ぴO(shè)計(jì)設(shè)備選型思路，以及化工設(shè)備的選擇與工藝設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)
• 2、暑假化工原理設(shè)計(jì) 換熱器 求詳解 給高分的喲
• 3、化工原理 課程設(shè)計(jì)說明書
• 4、化工車間(裝置)工藝設(shè)計(jì)的程序及設(shè)計(jì)內(nèi)容有哪些

化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)

《化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》是2009年6月化學(xué)工業(yè)出版社出版的圖書，作者是中國(guó)石化集團(tuán)上海工程有限公司。

《化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》（第四版）分為上、下兩冊(cè)，共5篇37章。

上冊(cè)包括工廠設(shè)計(jì)，化工單元工藝計(jì)算和選型兩篇；

下冊(cè)包括化工系統(tǒng)設(shè)計(jì)，配管設(shè)計(jì)，相關(guān)專業(yè)設(shè)計(jì)和設(shè)備選型三篇。

《手冊(cè)》在保持第三版內(nèi)容特點(diǎn)和框架結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，反映了新修訂公布的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及產(chǎn)品資料，新型單元設(shè)備等內(nèi)容，對(duì)第三版內(nèi)容中的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行了更新、補(bǔ)充，滿足相關(guān)行業(yè)發(fā)展的需要，體現(xiàn)了化工工藝設(shè)計(jì)新方法和新技術(shù)上。

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目 錄

一、 概述 3

1. 換熱器的結(jié)構(gòu)形式 3

2.換熱器材質(zhì)的選擇 3

3. 管板式換熱器的優(yōu)點(diǎn) 4

4.列管式換熱器的結(jié)構(gòu) 5

5.管板式換熱器的類型及工作原理 7

二、 設(shè)計(jì)任務(wù)與操作條件 7

1.設(shè)計(jì)題目 7

2. 設(shè)計(jì)任務(wù)與操作條件 7

3.確定設(shè)計(jì)方案 8

4. 計(jì)算傳熱面積并初選換熱器型號(hào) 8

1. 計(jì)算苯的流量： 8

2． 確定熱流體及冷流體的物理性質(zhì)： 8

3． 傳熱量計(jì)算： 8

4． 確定流體的溫度： 8

5． 計(jì)算平均溫度： 8

6． 設(shè)定管程流速、選擇K值并估算傳熱面積： 9

5. 核算壓力降： 10

1． 管程壓力降： 10

2． 殼程壓力降： 10

6. 核算總傳熱系數(shù)： 11

1、 管程對(duì)流傳熱系數(shù) 11

2、 殼程對(duì)流傳熱系數(shù) 12

三、 參考文獻(xiàn) 13

四、 主要符號(hào)說明 13

五、 課程設(shè)計(jì)感想 14

一、 概述

目前管板式換熱器產(chǎn)品達(dá)到了一個(gè)成熟階段,憑借其高效、節(jié)能、環(huán)保的優(yōu)勢(shì),在各行業(yè)領(lǐng)域中被頻繁使用, 并被用以替換原有管殼式和翅片式換熱器,取得了很好的效果。

1. 換熱器的結(jié)構(gòu)形式

管殼式換熱器又稱列管式換熱器，是一種通用的標(biāo)準(zhǔn)換熱設(shè)備，它具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，堅(jiān)固耐用，造價(jià)低廉，用材廣泛，清洗方便，適應(yīng)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)用最為廣泛。管殼式換熱器根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分為以下幾種：

（1） 固定管板式換熱器

固定管板式換熱器兩端的管板與殼體連在一起，這類換熱器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，價(jià)格低廉，但管外清洗困難，宜處理兩流體溫差小于50℃且殼方流體較清潔及不易結(jié)垢的物料。

帶有膨脹節(jié)的固定管板式換熱器，其膨脹節(jié)的彈性變形可減小溫差應(yīng)力，這種補(bǔ)償方法適用于兩流體溫差小于70℃且殼方流體壓強(qiáng)不高于600Kpa的情況。

（2） 浮頭式換熱器

浮頭式換熱器的管板有一個(gè)不與外殼連接，該端被稱為浮頭，管束連同浮頭可以自由伸縮，而與外殼的膨脹無關(guān)。浮頭式換熱器的管束可以拉出，便于清洗和檢修，適用于兩流體溫差較大的各種物料的換熱，應(yīng)用極為普遍，但結(jié)構(gòu)復(fù)雜，造價(jià)高；增加了浮頭蓋以及連接件，在該處一旦發(fā)生泄漏不易被發(fā)現(xiàn)；管束外緣與殼壁之間間隙較大，減少了排管數(shù)目，容易引起殼程流體短路。

（3） 填料涵式換熱器

填料涵式換熱器管束一端可以自由膨脹，與浮頭式換熱器相比，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，造價(jià)低，但殼程流體有外漏的可能性，因此殼程不能處理易燃，易爆的流體。

（4） U型管式換熱器

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，質(zhì)量輕，適用于高溫和高壓的場(chǎng)合。換熱管束可以抽出，熱應(yīng)力可以消除。但管程清洗困難，管程流體必須是潔凈和不易結(jié)垢的物料。換熱器的內(nèi)層換熱管一旦發(fā)生泄漏損壞，只能堵塞而不能更換。殼程內(nèi)有一個(gè)不能排管的條形空間，影響結(jié)構(gòu)的緊湊，而且要安裝防短路的中間擋板。

2. 換熱器材質(zhì)的選擇

在進(jìn)行換熱器設(shè)計(jì)時(shí)，換熱器各種零、部件的材料，應(yīng)根據(jù)設(shè)備的操作壓力、操作溫度。流體的腐蝕性能以及對(duì)材料的制造工藝性能等的要求來選取。當(dāng)然，最后還要考慮材料的經(jīng)濟(jì)合理性。一般為了滿足設(shè)備的操作壓力和操作溫度，即從設(shè)備的強(qiáng)度或剛度的角度來考慮，是比較容易達(dá)到的，但材料的耐腐蝕性能，有時(shí)往往成為一個(gè)復(fù)雜的問題。在這方面考慮不周，選材不妥，不僅會(huì)影響換熱器的使用壽命，而且也大大提高設(shè)備的成本。至于材料的制造工藝性能，是與換熱器的具體結(jié)構(gòu)有著密切關(guān)系。

一般換熱器常用的材料，有碳鋼和不銹鋼。

（1）碳鋼

價(jià)格低，強(qiáng)度較高，對(duì)堿性介質(zhì)的化學(xué)腐蝕比較穩(wěn)定，很容易被酸腐蝕，在無耐腐蝕性要求的環(huán)境中應(yīng)用是合理的。如一般換熱器用的普通無縫鋼管，其常用的材料為10號(hào)和20號(hào)碳鋼。

（2）不銹鋼

奧氏體系不銹鋼以1Crl8Ni9Ti為代表，它是標(biāo)準(zhǔn)的18-8奧氏體不銹鋼，有穩(wěn)定的奧氏體組織，具有良好的耐腐蝕性和冷加工性能。

正三角形排列結(jié)構(gòu)緊湊；正方形排列便于機(jī)械清洗；同心圓排列用于小殼徑換熱器，外圓管布管均勻，結(jié)構(gòu)更為緊湊。我國(guó)換熱器系列中，固定管板式多采用正三角形排列；浮頭式則以正方形錯(cuò)列排列居多，也有正三角形排列。

（2）管板

管板的作用是將受熱管束連接在一起，并將管程和殼程的流體分隔開來。

管板與管子的連接可脹接或焊接。脹接法是利用脹管器將管子擴(kuò)脹，產(chǎn)生顯著的塑性變形，靠管子與管板間的擠壓力達(dá)到密封緊固的目的。脹接法一般用在管子為碳素鋼，管板為碳素鋼或低合金鋼，設(shè)計(jì)壓力不超過4 MPa，設(shè)計(jì)溫度不超過 350℃的場(chǎng)合。

（3）封頭和管箱

封頭和管箱位于殼體兩端，其作用是控制及分配管程流體。

①封頭 當(dāng)殼體直徑較小時(shí)常采用封頭。接管和封頭可用法蘭或螺紋連接，封頭與殼體之間用螺紋連接，以便卸下封頭，檢查和清洗管子。

②管箱 換熱器管內(nèi)流體進(jìn)出口的空間稱為管箱,殼徑較大的換熱器大多采用管箱結(jié)構(gòu)。由于清洗、檢修管子時(shí)需拆下管箱，因此管箱結(jié)構(gòu)應(yīng)便于裝拆。

③分程隔板 當(dāng)需要的換熱面很大時(shí)，可采用多管程換熱器。對(duì)于多管程換熱器，在管箱內(nèi)應(yīng)設(shè)分程隔板，將管束分為順次串接的若干組，各組管子數(shù)目大致相等。這樣可提高介質(zhì)流速，增強(qiáng)傳熱。管程多者可達(dá)16程，常用的有2、4、6程。在布置時(shí)應(yīng)盡量使管程流體與殼程流體成逆流布置，以增強(qiáng)傳熱，同時(shí)應(yīng)嚴(yán)防分程隔板的泄漏，以防止流體的短路。

3. 管板式換熱器的優(yōu)點(diǎn)

(1) 換熱效率高,熱損失小

在最好的工況條件下, 換熱系數(shù)可以達(dá)到6000W/ m2K, 在一般的工況條件下, 換熱系數(shù)也可以在3000～4000 W/ m2K左右,是管殼式換熱器的3～5倍。設(shè)備本身不存在旁路,所有通過設(shè)備的流體都能在板片波紋的作用下形成湍流,進(jìn)行充分的換熱。完成同一項(xiàng)換熱過程, 板式換熱器的換熱面積僅為管殼式的1/ 3～1/ 4。

(2) 占地面積小重量輕

除設(shè)備本身體積外, 不需要預(yù)留額外的檢修和安裝空間。換熱所用板片的厚度僅為0. 6～0. 8mm。同樣的換熱效果, 板式換熱器比管殼式換熱器的占地面積和重量要少五分之四。

(3) 污垢系數(shù)低

流體在板片間劇烈翻騰形成湍流, 優(yōu)秀的板片設(shè)計(jì)避免了死區(qū)的存在, 使得雜質(zhì)不易在通道中沉積堵塞,保證了良好的換熱效果。

(4) 檢修、清洗方便

換熱板片通過夾緊螺柱的夾緊力組裝在一起,當(dāng)檢修、清洗時(shí), 僅需松開夾緊螺柱即可卸下板片進(jìn)行沖刷清洗。

(5) 產(chǎn)品適用面廣

設(shè)備最高耐溫可達(dá)180 ℃, 耐壓2. 0MPa , 特別適應(yīng)各種工藝過程中的加熱、冷卻、熱回收、冷凝以及單元設(shè)備食品消毒等方面, 在低品位熱能回收方面, 具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益。各類材料的換熱板片也可適應(yīng)工況對(duì)腐蝕性的要求。

當(dāng)然板式換熱器也存在一定的缺點(diǎn), 比如工作壓力和工作溫度不是很高, 限制了其在較為復(fù)雜工況中的使用。同時(shí)由于板片通道較小,也不適宜用于雜質(zhì)較多,顆粒較大的介質(zhì)。

4. 列管式換熱器的結(jié)構(gòu)

介質(zhì)流經(jīng)傳熱管內(nèi)的通道部分稱為管程。

（1）換熱管布置和排列間距

常用換熱管規(guī)格有ф19×2 mm、ф25×2 mm(1Crl8Ni9Ti)、ф25×2.5 mm(碳鋼10)。小直徑的管子可以承受更大的壓力，而且管壁較?。煌瑫r(shí)，對(duì)于相同的殼徑，可排列較多的管子，因此單位體積的傳熱面積更大，單位傳熱面積的金屬耗量更少。換熱管管板上的排列方式有正方形直列、正方形錯(cuò)列、三角形直列、三角形錯(cuò)列和同心圓排列。

（A） （B） （C）

（D） （E）

圖 1-4 換熱管在管板上的排列方式

(A) 正方形直列 （B）正方形錯(cuò)列 (C) 三角形直列

（D）三角形錯(cuò)列 （E）同心圓排列

正三角形排列結(jié)構(gòu)緊湊；正方形排列便于機(jī)械清洗；同心圓排列用于小殼徑換熱器，外圓管布管均勻，結(jié)構(gòu)更為緊湊。我國(guó)換熱器系列中，固定管板式多采用正三角形排列；浮頭式則以正方形錯(cuò)列排列居多，也有正三角形排列。

（2）管板

管板的作用是將受熱管束連接在一起，并將管程和殼程的流體分隔開來。

管板與管子的連接可脹接或焊接。脹接法是利用脹管器將管子擴(kuò)脹，產(chǎn)生顯著的塑性變形，靠管子與管板間的擠壓力達(dá)到密封緊固的目的。脹接法一般用在管子為碳素鋼，管板為碳素鋼或低合金鋼，設(shè)計(jì)壓力不超過4 MPa，設(shè)計(jì)溫度不超過350℃的場(chǎng)合。

（3）封頭和管箱

封頭和管箱位于殼體兩端，其作用是控制及分配管程流體。

①封頭 當(dāng)殼體直徑較小時(shí)常采用封頭。接管和封頭可用法蘭或螺紋連接，封頭與殼體之間用螺紋連接，以便卸下封頭，檢查和清洗管子。

②管箱 換熱器管內(nèi)流體進(jìn)出口的空間稱為管箱,殼徑較大的換熱器大多采用管箱結(jié)構(gòu)。由于清洗、檢修管子時(shí)需拆下管箱，因此管箱結(jié)構(gòu)應(yīng)便于裝拆。

③分程隔板 當(dāng)需要的換熱面很大時(shí)，可采用多管程換熱器。對(duì)于多管程換熱器，在管箱內(nèi)應(yīng)設(shè)分程隔板，將管束分為順次串接的若干組，各組管子數(shù)目大致相等。這樣可提高介質(zhì)流速，增強(qiáng)傳熱。管程多者可達(dá)16程，常用的有2、4、6程。在布置時(shí)應(yīng)盡量使管程流體與殼程流體成逆流布置，以增強(qiáng)傳熱，同時(shí)應(yīng)嚴(yán)防分程隔板的泄漏，以防止流體的短路。

5. 管板式換熱器的類型及工作原理

板式換熱器按照組裝方式可以分為可拆式、焊接式、釬焊式等形式;按照換熱板片的波紋可以分為人字波、平直波、球形波等形式; 按照密封墊可以分為粘結(jié)式和搭扣式。各種形式進(jìn)行組合可以滿足不同的工況需求,在使用中更有針對(duì)性。比如同樣是人字形波紋的板片還因采用粘結(jié)式還是搭扣式密封墊而有所不同, 采用搭扣式密封墊可以有效的避免膠水中可能含有的氯離子對(duì)板片的腐蝕, 并且設(shè)備拆裝更加方便。又如焊接式板式換熱器的耐溫耐壓明顯好于可拆式板式換熱器, 可以達(dá)到250 ℃、2. 5MPa 。因此同樣是板式換熱器, 因其形式的多樣性,可以應(yīng)用于較為廣泛的領(lǐng)域,在大多數(shù)熱交換工藝過程都可以使用。

雖然板式換熱器有多種形式, 但其工作原理大致相同。板式換熱器主要是通過外力將換熱板片夾緊組裝在一起, 介質(zhì)通過換熱板片上的通孔在板片表面進(jìn)行流動(dòng), 在板片波紋的作用下形成激烈的湍流, 猶如用筷子攪動(dòng)杯中的熱水, 加大了換熱的面積。冷熱介質(zhì)分別在換熱板片的兩側(cè)流動(dòng),湍流形成的大量換熱面與板片接觸, 通過板片來進(jìn)行充分的熱傳遞,達(dá)到最終的換熱效果。冷熱介質(zhì)的隔離主要通過密封墊的分割, 或者通過大量的焊縫來保證, 在換熱板片不開裂穿孔的情況下, 冷熱介質(zhì)不會(huì)發(fā)生混淆。

二、 設(shè)計(jì)任務(wù)與操作條件

1. 設(shè)計(jì)題目

1.5萬噸/年石腦油冷卻器的設(shè)計(jì)

2. 設(shè)計(jì)任務(wù)與操作條件

1) 石腦油：入口溫度140℃，出口溫度40℃

2) 冷卻介質(zhì)：自來水，入口溫度25℃，出口溫度45℃

3) 允許壓強(qiáng)降：不大于100kPa

4) 每年按300天24小時(shí)連續(xù)運(yùn)行。

兩流體在定性溫度下的物性數(shù)據(jù)

物性

流體 密度 ㎏/m3 比熱KJ/(㎏?oC) 粘度 mPa?s 導(dǎo)熱系W/(m?oC)

石腦油 825 2.22 0.715 0.140

水 994．0 4.17 0.727 0.626

3. 確定設(shè)計(jì)方案

1) 選擇換熱器的類型

兩流體溫的變化情況：熱流體進(jìn)口溫度140℃出口溫度40℃；冷體進(jìn)口溫度25℃出口溫度為45℃，該換熱器用循環(huán)冷卻水冷卻，冬季操作時(shí)，其進(jìn)口溫度會(huì)降低，考慮到這一因素，估計(jì)該換熱器的管壁溫度和殼體溫度之差較大，因此初步確定選用列管式換熱器。

2) 管程安排

循環(huán)冷卻水易結(jié)垢，若其流速太低，將會(huì)加快污垢增長(zhǎng)速度，使換熱器的熱流量下降。但是由于石腦油是一種有毒且易燃易爆具有一定危險(xiǎn)性的輕質(zhì)油品，考慮到安全性和兩物流的操作壓力方面，應(yīng)該讓石腦油走管程，所以從總體考慮，應(yīng)使石腦油走管程，循環(huán)冷卻水走殼程。

4. 計(jì)算傳熱面積并初選換熱器型號(hào)

1．計(jì)算石腦油的流量：

根據(jù)《化工原理課程設(shè)計(jì)任務(wù)書》中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出石腦油的流量

2．確定熱流體及冷流體的物理性質(zhì)：

物性

流體 密度 ㎏/m3 比熱KJ/(㎏?oC) 粘度 mPa?s 導(dǎo)熱系W/(m?oC)

石腦油 825 2.22 0.715 0.140

水 994．0 4.17 0.727 0.626

3．傳熱量計(jì)算：

忽略熱損失，冷卻水耗量為

4．確定流體的溫度：

本設(shè)計(jì)中熱流體為石腦油，冷流體為水，故為使石腦油可以盡可能快的通過管壁面向冷卻水中散熱，可以增加傳熱面積提高冷卻效果，令石腦油走管程而水走殼程。

5．計(jì)算平均溫度：

按換熱器中苯與水逆流來計(jì)算平均溫度，以單殼程來考慮其溫度校正系數(shù) 。

石腦油：140℃→40℃

水： 45℃←25℃

: 95℃ 15℃

計(jì)算R和P：

由R、P值，查《化工原理（上冊(cè)）》（天津大學(xué)化工學(xué)院夏清主編，修訂版）（以下所提《化工原理》均指本書）P232頁，圖5-11（b）

得 =0.850.8 , 故可以選用。

6．設(shè)定管程流速、選擇K值并估算傳熱面積：

參照P280頁表4-14管殼式換熱器中易燃,易爆液體的安全允許速度

可取管程的流速為

由此可以確定所需單管程數(shù) ，故取雙管程管數(shù)為4

根據(jù)兩流體的情況，取K值為200W/(m2 ?℃),則可以計(jì)算出單程換熱器的管長(zhǎng)為

取單管管長(zhǎng)為6.0m，則管程 =10,由此可得總管數(shù) =4n=40

且

查找《化工原理（上冊(cè)）》書后附錄十九固定管板式換熱器（TB/T 4715—92），

并考慮到兩流體溫度差 ,為減少溫差所引起的熱應(yīng)力，可選用帶有膨脹節(jié)的固定管板式換熱器，初選換熱器型號(hào)為：G325Ⅳ-1.6-19，主要參數(shù)如下：

外殼直徑：325mm

公稱壓力：1.6MPa

公稱面積：19m2

管子尺寸：

管子數(shù)：40

管長(zhǎng)：6m

管中心距：32mm

管程數(shù) ：4

管子排列方式：正三角形

管程流通面積：0.0031

實(shí)際傳熱面積

通過計(jì)算可知， ，即采用此換熱面積的換熱器要求過程的總傳熱系數(shù)為 。

5. 核算壓力降：

1．管程壓力降：

，其中 =1.4， =1， =2。

管程流速：

雷諾系數(shù)為：

對(duì)于碳鋼管，取管壁粗糙度 ，則相對(duì)粗糙度為 。

在《化工原理（上冊(cè)）》P54頁查圖1—27知，摩擦系數(shù)

，將其帶入前式，計(jì)算得

管程的壓力降滿足設(shè)計(jì)條件。

2．殼程壓力降：

管子為正三角形排列，F(xiàn)=0.5

取折流擋板間距z=0.15m，D=0.7m，

折流擋板數(shù)為

殼程流通面積

殼程流速

故

計(jì)算結(jié)果表明，管程和殼程的壓力降都能滿足設(shè)計(jì)條件。

6. 核算總傳熱系數(shù)：

1、管程對(duì)流傳熱系數(shù)

（湍流）

普朗特?cái)?shù)

對(duì)流傳熱系數(shù)

2、殼程對(duì)流傳熱系數(shù)

管子為正三角形排列，則

殼程中水被加熱 （液體被加熱時(shí) ）

3、總傳熱系數(shù)K：

管壁熱阻和污垢熱阻可忽略時(shí)，總傳熱系數(shù)K為：

與 ，故所選換熱器是合適的，安全系數(shù)是

設(shè)計(jì)結(jié)果為：選用帶有膨脹節(jié)的固定管板式換熱器，型號(hào)為G325Ⅳ-1.6-19。

三、 參考文獻(xiàn)

[1]《化工原理》天津大學(xué)化工原理教研室編 天津：天津大學(xué)出版社. （1999）

[2]《換熱器》秦叔經(jīng)、葉文邦等 ，化學(xué)工業(yè)出版社（2003）

[3]《化工原理（第三版）上、下冊(cè)》譚天恩、竇梅、周明華等，化學(xué)工業(yè)出版社（2006）

[4]《化工過程及設(shè)備設(shè)計(jì)》華南工學(xué)院化工原理教研室（1987）

[5]《 化工原理課程設(shè)計(jì)》賈紹義等，天津大學(xué)出版社（2003）

四、 主要符號(hào)說明

硝基苯的定性溫度 T 冷卻水定性溫度 t

硝基苯密度 ρo 冷卻水密度 ρi

硝基苯定壓比熱容 cpo 冷卻水定壓比熱容 cpi

硝基苯導(dǎo)熱系數(shù) λo 冷卻水導(dǎo)熱系數(shù) λi

硝基苯粘度 μo 冷卻水粘度 μi

熱流量 Wo 冷卻水流量

熱負(fù)荷 Qo 平均傳熱溫差

總傳熱系數(shù)

管程雷諾數(shù)

溫差校正系數(shù)

管程、殼程傳熱系數(shù)

初算初始傳熱面積

傳熱管數(shù)

初算實(shí)際傳熱面積 S 管程數(shù)

殼體內(nèi)徑 D 橫過中心線管數(shù)

折流板間距 B 管心距 t

折流板數(shù)

NB 接管內(nèi)徑

管程壓力降

當(dāng)量直徑

殼程壓力降

面積裕度 H

五、 課程設(shè)計(jì)感想

經(jīng)過一個(gè)星期的奮戰(zhàn)，終于完成了一個(gè)還算可以的換熱器設(shè)計(jì)，這幾天我過的很充實(shí)，是我大學(xué)生活里繼兩次實(shí)習(xí)后又一次最充實(shí)的生活，看著我們小組的勞動(dòng)成果，心里有種說不出的感覺。畢竟我們的努力還算有所回報(bào)，我為自己的努力感到自豪，當(dāng)然我也認(rèn)識(shí)到了自己學(xué)習(xí)中的不足。

我想說：功夫不負(fù)有心人，為完成這次課程設(shè)計(jì)我們確實(shí)很辛苦，但苦中仍有樂。我們一邊忙著復(fù)習(xí)備考，一邊還要做課程設(shè)計(jì)，時(shí)間對(duì)我們來說一下子變得很寶貴，真是恨不得睡覺的時(shí)間也拿來用了。當(dāng)自己越過一個(gè)又一個(gè)難題時(shí)，笑容在臉上綻放。當(dāng)我看到設(shè)計(jì)終于完成的時(shí)候，我樂了。對(duì)我而言，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。從這次的課程設(shè)計(jì)中，我不僅鞏固了課本的知識(shí)，還學(xué)到了許許多多其他的知識(shí)。我知道了每一個(gè)課程之間是融會(huì)貫通的。在化工原理的課程設(shè)計(jì)中也用到了機(jī)械制圖基礎(chǔ)的知識(shí)，可是自己的機(jī)械制圖基礎(chǔ)沒有學(xué)好，于是就要重新翻書來確定自己的一些設(shè)計(jì)是否正確。

其次了解到團(tuán)隊(duì)合作很重要，每個(gè)人都有分工，但是又不能完全分開來，還要合作，所以設(shè)計(jì)的成敗因素中還有團(tuán)隊(duì)的合作好壞。

這次設(shè)計(jì)讓我知道了學(xué)無止境的道理。我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)不能滿足于現(xiàn)有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你。挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有。這次課程設(shè)計(jì)必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶！

當(dāng)然我的設(shè)計(jì)肯定有不足之處，希望老師批評(píng)指正，下次一定會(huì)做得更好。

化工原理 課程設(shè)計(jì)說明書

化工原理課程是化學(xué)工業(yè)技術(shù)和化學(xué)工程科學(xué)發(fā)展的必然產(chǎn)物。十九世紀(jì)九十年代國(guó)外高等學(xué)校相繼設(shè)置化學(xué)工程系，開出的課程大都是針對(duì)不同化工行業(yè)編寫各自的生產(chǎn)工藝學(xué)，直到二十世紀(jì)初才明確認(rèn)識(shí)到各行各業(yè)通用的物理操作的共性，并于二十年代出版了第一部化工原理教科書－Principles of Chemical Engineering，我國(guó)于上世紀(jì)二十年代創(chuàng)辦化學(xué)工程系，并開設(shè)化工原理課程。

化工原理是一門關(guān)于化學(xué)加工過程的技術(shù)基礎(chǔ)課，它為過程工業(yè)（包括化工、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)境、材料、冶金等工業(yè)部門）提供科學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)化工及相近學(xué)科的發(fā)展起支撐作用。化工原理課程以單元操作為內(nèi)容，以傳遞過程原理和研究方法論為主線，研究各個(gè)物理加工過程的基本規(guī)律，典型設(shè)備的設(shè)計(jì)方法，過程的操作和調(diào)節(jié)原理?；ぴ碚n程教學(xué)包括三個(gè)環(huán)節(jié)，即：理論課教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)和課程設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)課與理論課同步進(jìn)行，課程設(shè)計(jì)安排在化工原理理論課之后進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)計(jì)思想：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力、綜合分析和處理問題的能力。課程設(shè)計(jì)是一個(gè)總結(jié)性的教學(xué)環(huán)節(jié)，針對(duì)化工廠中一個(gè)實(shí)際的化工單元操作，完成主體設(shè)備的工藝設(shè)計(jì)，附屬設(shè)備的選型設(shè)計(jì)，主體設(shè)備總圖的繪制。通過課程設(shè)計(jì)，使學(xué)生掌握化工設(shè)計(jì)的程序和方法，學(xué)會(huì)查閱資料、使用手冊(cè)、選用數(shù)據(jù)和公式、合理確定工藝流程、正確進(jìn)行工藝計(jì)算、用技術(shù)經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)結(jié)果，用文字?jǐn)?shù)表圖紙表達(dá)設(shè)計(jì)思想、以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

化工車間(裝置)工藝設(shè)計(jì)的程序及設(shè)計(jì)內(nèi)容有哪些

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備制藥工程方面的知識(shí)，能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工和生物化工等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開發(fā)、應(yīng)用研究和經(jīng)營(yíng)管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、毒理學(xué)、藥理學(xué)、制藥工藝學(xué)和制藥專業(yè)設(shè)備等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練，具有對(duì)醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、工程設(shè)計(jì)、新藥的研制與開發(fā)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握化學(xué)制藥、生物制藥、中藥制藥（少數(shù)中藥類院校涉及）、藥物制劑技術(shù)與工程的基本理論、基本知識(shí)；

2.掌握藥物生產(chǎn)裝置工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)方法；

3.具有對(duì)藥品新資源、新產(chǎn)品、新工藝進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；

4.熟悉國(guó)家關(guān)于化工與制藥生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī)；

5.了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6.具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。

主干學(xué)科：化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、生物工程

主要課程：有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、制藥工程、藥物合成反應(yīng)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、應(yīng)用光譜解析、制藥工藝學(xué)、藥用高分子材料、制藥分離工程、制藥裝備與車間設(shè)計(jì)、藥事管理學(xué)、藥品營(yíng)銷等

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：制藥工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及上機(jī)。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：化學(xué)制藥、天然產(chǎn)物制藥、中藥制藥為主的制藥工程類實(shí)驗(yàn)等

相近專業(yè)：生物工程、化學(xué)工程與工藝 應(yīng)用化學(xué)

制藥工程，1999年新建的專業(yè)，全國(guó)現(xiàn)已有150余所大學(xué)開設(shè)。1996年在美國(guó)新澤西州大學(xué)，全世界首開制藥工程專業(yè)

化工設(shè)計(jì)設(shè)備選型思路的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于化工設(shè)備的選擇與工藝設(shè)計(jì)、化工設(shè)計(jì)設(shè)備選型思路的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。