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本文目錄一覽：

• 1、我的學(xué)校是什么也是什么寫(xiě)一句話怎么寫(xiě)?
• 2、我們學(xué)校是什么也是什么怎么補(bǔ)充？
• 3、我們的學(xué)校是什么也是什么怎么寫(xiě)？
• 4、寫(xiě)句子:我們學(xué)校是(),也是()？

我的學(xué)校是什么也是什么寫(xiě)一句話怎么寫(xiě)?

我的學(xué)校是什么也是什么寫(xiě)一句話可以如下這么寫(xiě)：

1、我們的學(xué)校是培養(yǎng)國(guó)家棟梁、育人樹(shù)德的地方，也是國(guó)家最重視的、能夠使國(guó)家強(qiáng)大的、提高人們素質(zhì)的、提高文化素養(yǎng)的、是人們成長(zhǎng)過(guò)程必不可缺的階段和環(huán)節(jié)的地方。

2、我們學(xué)校是一座知識(shí)的寶庫(kù)，也是一座美麗的大花園。

3、我們學(xué)校是一所高中學(xué)校也是一所省級(jí)重點(diǎn)高中學(xué)校。

4、學(xué)校是我學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)我搖藍(lán)。

在學(xué)校中學(xué)會(huì)的本領(lǐng)

在學(xué)校里學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)會(huì)了如何尊敬師長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了很多做人的道理，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，能夠在社會(huì)上成為了一個(gè)被人尊重的人。

我們學(xué)校是什么也是什么怎么補(bǔ)充？

學(xué)校是我們每個(gè)人生活的天地，也是我們生長(zhǎng)的樂(lè)園，他哺育著我們，教育著我們，讓我們生活在國(guó)家的重要基地，讓我們有個(gè)很好的環(huán)境，進(jìn)行很好的學(xué)習(xí)。

補(bǔ)充句子的技巧：

1、補(bǔ)充句子要定位句子關(guān)系，搞清前后句之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，特別要注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，注意規(guī)律總結(jié)。

2、明確補(bǔ)寫(xiě)的句子是總領(lǐng)下文的總起句，還是承上啟下的展開(kāi)句，還是對(duì)內(nèi)容做出總結(jié)的總結(jié)句。

3、補(bǔ)寫(xiě)時(shí)需考慮陳述對(duì)象和話題的統(tǒng)一性，表述句式的合理性等。

4、檢查補(bǔ)寫(xiě)后內(nèi)容是否符合題干要求、語(yǔ)言是否連貫、有無(wú)語(yǔ)病、是否簡(jiǎn)潔等。

我們的學(xué)校是什么也是什么怎么寫(xiě)？

如下：

1、我們學(xué)校是十大名校之一，也是文明校園評(píng)比的名校！

2、我們學(xué)校是風(fēng)景無(wú)限好，也是孕育芊芊學(xué)子的好地方。

3、校園是知識(shí)的海洋，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是我們成為有用人才的搖籃！

4、我們學(xué)校是家校聯(lián)合創(chuàng)校的模范，也是家校聯(lián)合管理的好榜樣！

5、我們學(xué)校是無(wú)數(shù)孩子的向往，也是多數(shù)父母無(wú)比期待的好學(xué)校。

造句方法：

情境法，造句時(shí)，可創(chuàng)造一些情境。

擴(kuò)詞法，先組詞擴(kuò)詞，然后用短語(yǔ)造句。

復(fù)句法，此法要求在造句時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

反例法，有些詞語(yǔ)造句極容易出錯(cuò)，可以采用“反例法”。

詞意法，先用詞語(yǔ)的意思造句，然后再把詞語(yǔ)“代換”進(jìn)去。

修辭法，此法是規(guī)定要運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法來(lái)造句。

寫(xiě)句子:我們學(xué)校是(),也是()？

我們學(xué)校是知識(shí)的大花園，也是強(qiáng)健體魄的搖籃。

我們學(xué)校是民營(yíng)的，也是管理非常嚴(yán)格高效的。

我們學(xué)校是重點(diǎn)雙一流大學(xué)，也是曾經(jīng)的985。

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