本篇文章給大家談談學校簡介及辦學特色演講稿，以及介紹學校的文稿對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、學校簡介怎么寫
• 2、介紹學校和班級的演講稿
• 3、介紹我的學校的演講稿

學校簡介怎么寫

1、學校簡介：

XX小學始建于XX年，原校址位于XX， X年X月正式遷至X，新學校占地X平方米、建筑面積X平方米，現有XX個教學班，XX名學生，教師XX名，其中小學高級教師X人，一級教師X人。大學本科學歷X人，專科學歷X人，中師學歷X人。

學校始終堅持“德育為首、質量強校、全面育人、以人為本”的辦學思想，以“博聞、廣識、超越、奮進”為校訓，將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學校教育工作的根本，把學生的養(yǎng)成教育貫徹學校工作的始終。開展經典誦讀、演講比賽、國旗下系列教育活動、主題班會等，寓德育教育于各項活動之中。濃濃書香充滿校園，文明禮儀在學生中蔚然成風。

學校以新課程改革為主線，把教育教學改革的重點放在提高課堂教學質量和科研興校方面，積極推進新課程的改革與發(fā)展，注重培養(yǎng)學生良好素質、健全人格和創(chuàng)新精神?！褒R心合力、勇于創(chuàng)新”鼓舞著師生不斷進步，學校各方面取得了斐然的成績。

學校希望能夯實各方面基礎，在素質教育之路上踏實、堅定地前行，渴望能以現代的、新銳的形象呈現小學的風貌。

2、”學?！笆怯杏媱?、有組織地進行系統(tǒng)的教育的組織機構。名稱起源于民國。學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，以影響受教育學校教育者的身心發(fā)展為直接目標的社會活動。學校教育是與社會教育相對的概念。專指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動。是教育制度重要組成部分。一般說來，學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學校主要分為四種：幼兒園、小學、中學和大學。

介紹學校和班級的演講稿

本班是xx班，學生xx人，是一個團結，向上的班級，我們班的同學如一家人，班內風氣良好，曾多次受到學校表揚，這次運動會我們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，為校運會添份熱鬧與喝彩，我們相信，只要團結就能戰(zhàn)勝一切…… 先簡介本班，要說明特點，之后說明參加校運會的初衷和目的，最后寫一句號召的話，激起大家斗志，具體的還要自己和老師斟酌。 順便祝你們班旗開得勝?。〖佑停。?！ 揮動激情、放飛夢想 春風吹 戰(zhàn)鼓擂 運動場上永奪魁！ 青春無悔、激情無限 七班到 彩旗飄 磨礪意志 奮發(fā)沖刺 風雨同舟永不撓 團結拼搏 展現自我 七班七班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。 年輕（青春）,沒有失敗 挑戰(zhàn),無處不在 放馬金鞍勇冠校園風云變幻惟我四班 燃燒青春激情 宏揚奧運精神 揚帆把舵,奮勇拼搏,看我七班,氣勢磅礴! 春季雄峰 走向成功 釋放活力 凝聚珍愛 共闖輝煌 七班第一 地到盡頭天為界,競技場上我為峰 展現自我 表現風采 永不服輸 誓爭最棒 高年級 6.七班，運動場上不一般。 眼睛你要擦亮，記住我的模樣 不怕苦，不怕難，團結一致永向前。 ...于渺世爭鋒,不露也鋒芒 輕輕松松奪冠，安安穩(wěn)穩(wěn)第一！ 笑塵世幾多虛妄,看賽場誰主沉浮... 初二七班，非同一般；青春活力，勇奪第一 灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度！ 敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬！??！ 七班一出 誰與爭鋒 橫掃賽場 惟我稱雄 激情似火 展現自我 七班奮發(fā) 在此一博 青春無界，任我發(fā)展；競技賽場，看我風采 放馬金鞍惟我七班超越夢想激情無限! 因班級的不同，你自己稍做修改 “我們是一家人，相親相愛的一家人。”這就是我們可愛的集體——高二（2）班。由24個女生、22個男生結成了兄弟姐妹，而我們共同的家長就是班主任——龔老師。 在班主任的帶領下，在同學們的努力下，我們以自己的方式為班級爭光。無論是校運會上奪得的團體第一名，還是藝術節(jié)上獲得的二等獎，我們都想以最優(yōu)異的成績，得到老師及家長的肯定。正是由于這種精神與信念，才使我們一起走過的路，異常精彩。 我相信在過去的日子里，我們所有的人都為班級的榮譽作出了貢獻，因此在將來無論是誰也都會無怨無悔得添榮譽，使班級更出色，更完美。

介紹我的學校的演講稿

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是我精心整理的介紹我的學校的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

介紹我的學校的演講稿1

尊敬的老師、同學們：

大家好!

學校是個美麗的地方，那里蘊藏著無盡的知識，使人回味無窮。

春天的學校，富有生機;夏天的學校，充滿活力;秋天的學校，掛滿笑意;冬天的學校，溫馨靜謐。在這么多學校的風景中，我最喜歡的則是春天的學校。

春是一年的開頭，許多新生都會陸續(xù)地進入學校上學，他們每個人的臉上都掛著笑容，讓學校更加美麗了?？墒牵瑢W校最美麗的還是在春天這個季節(jié)，在這個季節(jié)，學校的每一個角落都是美麗的。

我走進學校，往前一看，一座高高的教學樓聳立在我的眼前，仿佛在說：“你看我多么偉大，能為想讀書的那些人遮風擋雨?！蔽依^續(xù)往前走，看見了一個大大的操場，操場上有寬闊的跑道，能夠讓我們開心地奔跑，中間則是一塊大大的草坪，小草們都一個個長起來了，齊刷刷地站立在跑道中間。

我穿過兩棟教學樓，之后眼前出現的是一個籃球場，一個個年青的小伙子在籃球場上打籃球，個個都不甘示弱，情形十分的激烈，讓看打籃球的人的心境都十分緊張，生怕敵人奪分，我想，這就是春天的學校里一派生機勃勃的景象吧!

再往前走是一個花壇，花壇里刻著許多姿態(tài)不一的花紋，必須會讓你大飽眼福，花壇里的花那就更不要說了，那肯定是嬌艷的、美麗的。它們還有一個特點，它們的“身高”都是一樣高的，沒有高矮之分，這讓觀賞的人流連忘返。同學們坐在教室里認真上課，外面的花花草草也閑不住了，使勁地往自我身上噴香水，想讓教室里的同學聞到這香味，同學們也聞到了這香味，都情不自禁地往窗外看這是誰發(fā)出來的。春天學校里的花花草草也太調皮了一點。

學校的最里面則是同學們住的寢室，我走進了女生寢室，走進寢室一看，每個人的被子、衣服和衛(wèi)生都十分整潔，每個人表現出來的樣貌，我只能夠用兩個字來形容，那就是——進取。

我看的景象，都深深地印在我的腦海里，果然不出所料，在春天的學校里，不管是人、事、物等都是那么的美，那么的富有生機。春天的學校真美啊!

介紹我的學校的演講稿2

親愛的同學們：

大家好!

東廈北路有一座學校，它叫XX中學。一站在大門，就看到金黃色的四個大字“桂花中學”走進學校，正中間有一座雕像，在雕像左邊，是一個小植物園，每當下課，學生們都會到植物園里看看樹木，休息休息眼睛。還有右邊，是一棟“山”字形的教學樓，我的班級在四樓，在四樓，就屬我們的班級最寬敞明亮了：一塊黑板上頭寫著一串串優(yōu)美的文章。

電腦桌上放著電腦。后面貼著各種各樣的書法字和美術作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室，教師們急筆沙沙地備課、改作業(yè)，給知識土地撒上期望的種子。

在五樓，有電腦室，舞蹈室……但同學們最喜歡上電腦課了，原因!不用說你也明白，還有六樓，也是同學們最喜歡的，因為有圖書館，同學們不僅僅能夠在課堂上享受無窮的知識力量，還能夠在課間看課外書補充自我的知識力量。

我們的學校是多么的美麗呀!我愛我們的學校生活。

介紹我的學校的演講稿3

親愛的同學們：

大家好!

新學校真是名符其實，一個字——新!這火車不是推的，牛皮不是吹的，且聽我跟您慢慢繞!

一新：操場新

想當年舊學校，雨天，水坑處處;晴天，塵土飛揚。而今，三百米標準塑膠跑道，整個操場真是“一馬平川、一塵不染”。每年一屆的校運會都會在那里舉行，那此起彼伏的“加油”聲響徹操場的上空。在舊校，劉校長給我頒省特一等獎，都只能在走廊上。如今，有高高的象征勝利的領獎臺了，在這兒頒起獎來才叫“威”呢!聽高年級的.哥哥姐姐說：他們已經對我的魔術很期待了，期望在這臺上看見我的主持和魔術表演。

二新：迷宮式教學樓

開學前，新班主任寧教師就已經給家長們發(fā)了信息，告知四(5)班的準確位置?？晌也恍胚@個“邪”，叫老媽不要給我任何提示，自個兒找。結果是——我上了這個樓梯下了那個樓梯，兜了一樓竄了四樓，左三圈右三圈，費了九牛二虎之力，累得腰酸背痛腿抽筋。

最之后到了教室門口。經過三天“偵查”，我發(fā)現它是一個中空的長方形設計，就是教室是圍著中間一塊長方形的空地建的，怪不得我會一圈一圈地繞，可是，我此刻總算熟到能畫出它的草圖了。我想，這個設計其他小朋友也會喜歡吧!因為它能激發(fā)我們強烈的好奇心。

三新：敞開式圖書角

傳統(tǒng)式學校里的閱覽室都會被安排到哪里呢?對了，就是最頂層最角落的那間房。為啥?安靜唄!可那里并非這樣。在三樓最寬敞的通道邊，靠墻的書架上擺放著一排排的書，兩旁有長凳。你不免納悶了吧?熙熙攘攘，人來人往，怎樣看書?你錯了，這是在考驗孩子們的抗干擾本事，這樣的環(huán)境你都能做到聚精會神，何愁學習不好?這真是一個增長見識的地方，又是一個學習本事的訓練場。我對這個設計者真是佩服，佩服。

哪怕是西施都有美中不足的地方，新學校不免也有一點小小的遺憾——那就是擁擠的食堂。同學們得頂著驕陽，或冒著大雨排著老長老長的隊伍，等一頓必須在五分鐘內扒完的午餐?？墒?，這才剛剛開始呢!我想，這種狀況會很快結束的!

新學校，新氣息，新期望……

介紹我的學校的演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自王家小學的學生王和秀。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的這個家就是——王家小學。

無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起周所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”!這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們去挖掘知識深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪!我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉!”

介紹我的學校的演講稿5

尊敬的老師、同學們：

大家好!

座落于青青澧水河畔的學校，有一個美麗的名字，澧斕完中。許多人都不了解澧斕一詞的來歷與含義，可是，我有著自我的見解。我想，“澧”，大概說的是我們的母親河，澧水河吧!而“斕”，我卻認為是五彩斑斕的意思?？墒?，學校期望我們成澧水流域富有創(chuàng)意張揚個性的一代的愿望卻是最真的。

澧斕，不僅僅有著一個美麗而響亮的名字，最迷人的地方就在于，它有著猶如春天般的詩情畫意，夏天的熱情奔放，秋天的秋風習習和冬天的浪漫抒情。

一年四季，澧斕內外，都猶如自然景觀區(qū)一樣美不勝收，這不僅僅是使學生安心讀書的學校，更是令人心境愉快的勝地。校道旁，古銅色的玉蘭樹，無時不刻不散發(fā)著令人著迷的香味。

春天的澧斕，似如春姑娘的裙擺一般，清新而不失矜持，柔媚而不失淡雅，可愛和俏皮中，還蘊藏著一抹淡淡的文雅，令人神往與著迷。而春天，正是百花百物從沉睡中蘇醒的時刻，正校道兩旁的大樹也結起了小小的青綠色的苞兒，小草也從中心花園的土地里探出頭來，似乎在與我們打招呼呢!左側的中心花園里，百花怒放，個個爭奇斗艷，煞是好看。

花園里還或多或少地栽種著一兩棵古色古香的松藤，纏繞著樹木，這景象，與鮮妍明媚的花兒們構成了鮮明的比較，但更多的是為學生們讀書寫字供給了良好的環(huán)境。

初夏時分，黎明總是來得很遲，樹上的蟬兒們不分晝夜地歌唱著，炫耀賣弄自我的歌喉。還好有高大的樹能夠為嬌嫩的花兒們予以陰涼，教室里的風扇無力的轉著，師生們個個熱得汗流浹背，但朗朗的讀書聲不僅僅驅散了夏日的炎熱，更帶給了學生們精神世界的一縷清風，對于夏天這個令人煩悶的季節(jié)，學生們勤奮學習的精神，就是最令人為之動容的一道最亮的風景線了，不是嗎?

秋天總是在不知不覺間來到的。他不僅僅帶來了初秋的涼爽與舒暢，更帶來了學生們愉悅的心境，學校里處處彌漫著桂花的香味與飛舞的葉片，偶爾有一兩片紅色的樹葉，欣喜的新生們就會飛快地撿起，繼而夾入書中，做成精美的書簽。

風中傳來沙沙的聲音，原先是秋風將幾片葉子帶到了空中，作為秋天的名片，敬發(fā)給各地的人們?；▋簜兌祭^而枯萎，小草們也變得枯黃，它們等待著，等待著明年與我們的重逢，短暫的離別只是為了更好的相見。在宣傳欄的中心校道上，栽種著些許桂花樹，此刻，它盡顯魅力，散發(fā)著沁人心脾的香味兒。

被大雪覆蓋的學校，銀裝素裹，雪花在半空中忘情地舞蹈著，旋轉著，又像是調皮的小精靈般，在人們的手中跳動了幾下，隨即又消失不見。操場上更是一片銀白，美得簡直無法用言語來形容!雖然大雪覆蓋了學校，但同學們的心境愉悅依舊，時不時還會有幾個同年級的學生在操場上玩耍，煞是開心，這使美麗的學校更加純潔，美麗，富有了活力生機了。

東方的明星，石門名校，我那可愛的學校!

介紹我的學校的演講稿6

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在河南省分不著大大小小許多學校從中學到中學再到高中，其中有一所這樣的學校：它算不上廣闊卻供給了400多名學生活動學習的地方，它算不上豪華卻也是設備齊全。這就是我的中學——城郊二中。

走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上頭寫著“城郊鄉(xiāng)第二初級中學”。往里走就進入我們的學校了。學校的中間有個花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學校過去的歷史。

再往里走就是教學樓，我們的教學樓分兩次建成，它看上去并不豪華，卻也經歷了50多年的歷史。我們的教學樓分布的很趣味，它分別有四層同時也分布這左右區(qū)域。右邊從低到高分別是九年級、八年級、和七年級。左邊大多數都是教師辦公室，校長室，教務處和會議室。

在第三層的左邊與第一二層的不一樣，因為第三層的左邊是六年級。教學樓的第四層是科技室，能夠為我們供給科技上的學習使我們能夠追上時代的腳步。

教學樓兩側分別是雕像和升旗臺，在教學樓的后面緊挨這一片人工草坪，既美化了環(huán)境又充滿了生機。

草坪往后就是我們學校的特色少年宮了，比起教學樓它更為先進，雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閱覽室、食堂、營養(yǎng)餐儲備室。二樓是音樂室、舞蹈室、科技室、書畫室和心里輔導室。第三層則是實驗室。在少年宮里同學們能夠按照自我的喜好，特長選擇相應興趣班和興趣小組。

最終就是操場了在操場上有許多運動器材，雖然不是最先進的但卻能夠讓同學露出運動的活力，流出運動后的汗水，讓青春的活力散布在整個學校。

這就是我的學?！猉XXX。

學校簡介及辦學特色演講稿的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內容，更多關于介紹學校的文稿、學校簡介及辦學特色演講稿的信息別忘了在本站進行查找喔。