今天給各位分享小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介500字的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介500字大全進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、以“這是我們可愛(ài)的校園”為題，寫一篇介紹學(xué)校的文章，至少用到2到3種說(shuō)明方法，不少于500字（很急）
• 2、龍泉驛區(qū)第五小學(xué)校的簡(jiǎn)介
• 3、小學(xué)四年級(jí)作文 仿照頤和園的寫作方法寫一篇介紹自己學(xué)校的作文
• 4、介紹學(xué)校的一封信
• 5、小學(xué)寫作文我的學(xué)校

以“這是我們可愛(ài)的校園”為題，寫一篇介紹學(xué)校的文章，至少用到2到3種說(shuō)明方法，不少于500字（很急）

難忘的小學(xué)生活時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識(shí)，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。

龍泉驛區(qū)第五小學(xué)校的簡(jiǎn)介

成都市龍泉驛區(qū)第五小學(xué)校現(xiàn)坐落在龍泉驛區(qū)龍泉街道南京路12號(hào)。學(xué)校創(chuàng)建于2002年，占地29605平方米，48個(gè)教學(xué)班，2600余名學(xué)生，150余名教職工——博士1名，碩士研究生29名，其中正高級(jí)教師1名，高級(jí)教師18名，中小學(xué)名校長(zhǎng)、未來(lái)教育家、學(xué)科帶頭人、未來(lái)名師、優(yōu)秀青年教師、骨干教師等省市區(qū)名優(yōu)教師60余名。

學(xué)校秉承“用心成就最美的自我”的辦學(xué)理念，形成了“五美——閱美、逐美、暢美、溢美、善美”的工作思路，構(gòu)建了“閱美課程”體系下“閱書、閱事、閱人”的“三閱”課程實(shí)施路徑。

善知懿行，玉其成美。學(xué)校在80后博士校長(zhǎng)帶領(lǐng)下行走在暢美路上。一路上，立足核心素養(yǎng)、促進(jìn)“課堂改革”、 建設(shè)“書香校園”、落地德育常規(guī)、聚焦社團(tuán)建設(shè)、實(shí)施steam課程、成就最美五小娃，用心用情為學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

閱知識(shí)禮，初悟其美。19年來(lái)一直深耕閱讀，旨在通過(guò)“廣泛閱讀、大量積累、積極思考、自由表達(dá)”培養(yǎng)“終身的閱讀者和自信的表達(dá)者”。構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”讀書網(wǎng)絡(luò)，打造“淘精讀美、樂(lè)品思美、善悟得美、傳承譽(yù)美”四種課型，以“導(dǎo)讀課—推進(jìn)課—整合課”實(shí)現(xiàn)閱讀縱深發(fā)展。原全國(guó)人大副委員長(zhǎng)、關(guān)工委主任顧秀蓮親臨學(xué)校調(diào)研、指導(dǎo)學(xué)校閱讀課程，給予了充分肯定。著名教育家顧明遠(yuǎn)，北京大學(xué)原黨委書記、中國(guó)教育戰(zhàn)略發(fā)展學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)閔維方、國(guó)家教育發(fā)展研究中心原副主任周滿生等對(duì)學(xué)校閱讀課程給予了高度評(píng)價(jià)。

暢知育雅，博覽其美。2600余名孩子在閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室、國(guó)畫室、西畫室、舞蹈形體室、電子鋼琴室、器樂(lè)室、音樂(lè)教室、靈淑生活館、創(chuàng)客體驗(yàn)館、3D打印室、直錄播教室和校園電視臺(tái)里遇見(jiàn)最美的自己……近三年申請(qǐng)了28項(xiàng)國(guó)家專利，300余人次學(xué)生、教師應(yīng)邀在全國(guó)多地進(jìn)行交流，并受邀到英、韓、日進(jìn)行生活閱讀的展示。來(lái)自蘇、浙、云、貴、陜等地100余個(gè)教育考察團(tuán)來(lái)校參觀、學(xué)習(xí)。

逐知樂(lè)學(xué)，立德其美。一路走來(lái)，學(xué)校先后榮獲全國(guó)新課程改革先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)規(guī)范化家長(zhǎng)示范學(xué)校、全國(guó)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、全國(guó)語(yǔ)文教師發(fā)展基地、全國(guó)教育科研先進(jìn)單位、全國(guó)足球特色學(xué)校、教育部網(wǎng)球特色學(xué)校、四川省省藝術(shù)教育特色學(xué)校、成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、成都市廉潔示范校、成都市科技教育示范學(xué)校、成都市陽(yáng)光體育示范校、成都市國(guó)學(xué)經(jīng)典示范校、成都市語(yǔ)言文字示范校、成都市巾幗文明崗、“教育部-樂(lè)高創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”教師實(shí)踐基地學(xué)校等稱號(hào)。中央電視臺(tái)、中國(guó)教育報(bào)、人民網(wǎng)等眾多媒體對(duì)學(xué)校進(jìn)行了報(bào)道。一份份榮譽(yù)記錄著五小人的成長(zhǎng)足跡，同時(shí)也激勵(lì)著五小人繼續(xù)前行！

小學(xué)四年級(jí)作文 仿照頤和園的寫作方法寫一篇介紹自己學(xué)校的作文

我們的學(xué)校非常的美麗。

清晨，我披著霞光，來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)校門口那面土紅色的墻上寫著幾個(gè)金燦燦大字：“中四路小學(xué)”。

走進(jìn)雕花鐵門，首先映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，走上去軟軟的舒服極了！塑膠操場(chǎng)的左邊是一座人字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有一間間明亮的教室，辦公室，還有許多的活動(dòng)教室，如美術(shù)室、書法室、音樂(lè)教室……樓道的墻上有同學(xué)們畫的畫，有同學(xué)們寫的書法作品，還有同學(xué)們制作的溫馨提示。

教學(xué)樓的正前方是主席臺(tái)。主席臺(tái)上擺放著各種各樣的花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒散發(fā)的香氣在學(xué)校里蕩漾。主席臺(tái)的墻上還有兩張地圖。主席臺(tái)的右邊是體育辦公室。辦公室的右邊是乒乓球場(chǎng)，上面有一棵參天大樹，就像一個(gè)大蘑菇。

教學(xué)樓的右邊是圓臺(tái)。圓臺(tái)的旁邊有一個(gè)池子，池子里有三座假山。龐大的假山上種著三棵樹，就像給小水池打了一把綠色的雨傘。假山的下面是碧綠的池水，池水里隱約露出一個(gè)個(gè)金色的小點(diǎn)，我走近一看，呵！原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小雨在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了！

我愛(ài)我美麗的學(xué)校。

介紹學(xué)校的一封信

給校友的一封信

親愛(ài)的校友：

還記得您小學(xué)、初中、高中曾經(jīng)學(xué)習(xí)、生活過(guò)的學(xué)校嗎？您的母校——桂林市長(zhǎng)海實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原名長(zhǎng)海機(jī)器廠職工子弟學(xué)校）自1967年建校以來(lái)，在政府及教育部門的關(guān)心支持下，在學(xué)校幾代師生的共同努力拼搏下，已從一所極為普通的廠辦學(xué)校發(fā)展成今天桂林市小有名氣的“公有民營(yíng)”九年一貫制寄宿學(xué)校。近四十年來(lái)，盡管學(xué)校在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里辦學(xué)條件有限，但老師認(rèn)真施教、學(xué)生努力學(xué)習(xí)，讀書聲、歌聲、笑聲時(shí)時(shí)在校園里蕩漾，小小學(xué)校、人才輩出，幾千學(xué)子在這里健康成長(zhǎng)，走上了高一級(jí)學(xué)校。

在建校四十周年即將到來(lái)之際，為了記錄學(xué)校發(fā)展和同學(xué)們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的歷程，學(xué)校正廣泛征集資料編寫校史（1967年---2006年）。母校擬將校友們的相關(guān)資料收編入冊(cè)，讓校友們的亮麗風(fēng)采永留學(xué)校史冊(cè)。希望此舉能得到校友們的大力支持，接函后請(qǐng)?zhí)顚懞蟾奖砀?，附上近期工作或生活彩照一張，給母校留言（寫一句話或?qū)懗啥涛木桑?，然后將表格、照片、留言等材料發(fā)至學(xué)校（信箱：glchanghai@163.com，網(wǎng)站：glchschool.com。），也可郵寄或直接送交學(xué)校。謝謝支持！

衷心祝愿您工作順利，全家幸福安康！

附：長(zhǎng)海實(shí)驗(yàn)學(xué)校校友名錄表

桂林市長(zhǎng)海實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2006年11月

小學(xué)寫作文我的學(xué)校

1. 小學(xué)生作文我的校園

那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)?！叨贾行男W(xué)。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒(méi)有桂林的石頭那么奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛(ài)，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。微風(fēng)一吹，國(guó)旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國(guó)旗的后面是我們的校碑，校碑的后面也有兩個(gè)花壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一個(gè)走廊，走在里面，悅耳的讀書聲會(huì)使你陶醉。操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的樹們，整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè)園，更是運(yùn)動(dòng)員不可缺少的地方。操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天，酸棗樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái)，好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場(chǎng)上除了巨大的酸棗樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹，守衛(wèi)著我們的校園。深秋時(shí)期，桂花樹長(zhǎng)出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下來(lái)，就像下一場(chǎng)桂花雨。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發(fā)著陣陣清香。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，他們（她們）有的看書，有的玩游戲，有的跳繩。

學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方?。?/p>

我的學(xué)校是茂名市第十六小學(xué)。位于橋南生活區(qū)中心。

我的學(xué)校很寬敞。有4個(gè)花園。春天，花草樹木長(zhǎng)出嫩綠的新芽；盛夏，樹木戴上了綠色的“大帽子”；秋天，花園變成了金黃色的世界，所有金黃的樹葉都落了下來(lái)，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在“一枝獨(dú)秀”呢。教學(xué)樓里有41個(gè)教室和許許多多的功能室。還有83位老師，2000余名學(xué)生。教學(xué)樓呈飛機(jī)型，設(shè)計(jì)叔叔為什么會(huì)設(shè)計(jì)為飛機(jī)行的呢？是想我們的成績(jī)像飛機(jī)那樣越來(lái)越高；是想我們的成績(jī)像飛機(jī)那樣平穩(wěn)。好了，讓我們看看我的校園吧。

每天早晨，我背者書包高高興興地來(lái)到學(xué)校。聳立在我眼前的是兩棵高大的木棉樹。它們象兩位保護(hù)我們學(xué)校的警衛(wèi)，沒(méi)晝沒(méi)夜地看守著我的校園。

進(jìn)了校園，深深吸一口氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣十分新鮮?；▓@里的花草樹木仿佛都在半醒半睡，但是，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經(jīng)在花叢中翩翩起舞了?？諝庵袕浡⒐ǖ奶鹣?。到了5月，樹上會(huì)結(jié)出各種各樣味道甜美的水果。果園就在廚房前。樹下，是一張張中午管理班的餐桌，都是玉石做的。這只是一部分，食堂里有更多的餐桌呢。午餐的菜很豐盛，營(yíng)養(yǎng)也特別豐富。所以我們學(xué)校的師生都特別強(qiáng)壯，田徑運(yùn)動(dòng)賽中，我們總得第一名。

再走呢，就是操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)跑道占地約4公頃，一圈有200米。周圍種滿了樹，正中是校長(zhǎng)臺(tái)。校長(zhǎng)臺(tái)旁，就是國(guó)旗竿。每周星期1，都要舉行升國(guó)旗儀式，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，培養(yǎng)我們從小熱愛(ài)祖國(guó)。

讓我們看看教學(xué)樓吧。教學(xué)樓左邊有櫥窗。上面有同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、各科競(jìng)賽名次和國(guó)內(nèi)發(fā)生的事情，我們都可以在上面知道。我們有兩座教學(xué)樓，有三條樓梯。樓梯干凈、整潔，一點(diǎn)紙屑也沒(méi)有?？吹阶屓耸娣Ｈ绻麖恼龢翘葑?，2樓就是中廳，左邊是2年級(jí)組，右邊是圖書館和3年級(jí)組。

再上去呢，就是校長(zhǎng)室和會(huì)議室了。往前走的話，就是5年級(jí)組和英語(yǔ)語(yǔ)音室和東樓梯。從東樓梯上去往左走，就是我的教室。我的教室是原來(lái)的音樂(lè)室，因?yàn)槿颂?，所以變成了教室。不過(guò)，里面非常大。電視也非常大，是全校最好的教室。

百花園不如一見(jiàn)。百花園在四樓。百花園里有許許多多的花兒，這些花兒，全是同學(xué)們提供的。里面有蟹爪蘭、玫瑰、牡丹、芍藥、菊花…….里面的花兒盛開(kāi)怒放，每天都在比美。牡丹，國(guó)色天香；芍藥，美麗動(dòng)人；玫瑰，瑰麗無(wú)比；菊花，五顏六色……一年四季各有各的姿態(tài)，真是美極了。

植物園也不錯(cuò)。也在4樓。里面栽了許多的蔬菜。西紅柿、小白菜、茄子等。這些蔬菜，是綠化小組栽的，好吃極了。

啊，我們的學(xué)校真美，我愛(ài)我們的校園！

2. 寫一篇說(shuō)明作文《我的學(xué)?！?

我愛(ài)我們的學(xué)校 這天，我比往常早到校十多分鐘，大部分同學(xué)還沒(méi)有到校。一個(gè)整天熱鬧的環(huán)境，一下子安靜下來(lái)，忽然有一種特別新鮮的感覺(jué)，甚至似乎有些生疏感――有那么多的東西平常竟然沒(méi)有注意到，我不由得把學(xué)校四周仔細(xì)地欣賞了一遍。

一進(jìn)校門，右邊墻上掛了六塊上級(jí)單位獎(jiǎng)給我們學(xué)校的獎(jiǎng)牌，紅底兒金字，閃閃發(fā)光，漂亮極了。左邊的是很多塊兒精致漂亮的墻報(bào)，墻報(bào)下面擺放著一排整齊的大花盆。向里邊望去，迎面一個(gè)高高的籃球架，新刷過(guò)的欄板，白底兒紅框非常顯眼，好象在張開(kāi)笑臉歡迎你的到來(lái)。不算太大的水泥操場(chǎng)，被同學(xué)們打掃得一塵不染，我真想在上面躺一躺，滾一滾。它雖然比不上那高檔的塑膠操場(chǎng)，但我覺(jué)得還是很親切的。我背著書包在操場(chǎng)上跑了一圈，此時(shí)，我竟忘記了上課的疲勞，繼續(xù)欣賞學(xué)校的一切。操場(chǎng)南邊不很高的講臺(tái)，上面鋪著棗紅色瓷磚，旁邊矗立著高而筆直的旗桿，旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)著，不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有像今天一樣，還聽(tīng)到了她“嘩嘩”的聲音。我站在講臺(tái)上，好象看到了同學(xué)們舉著手向國(guó)旗敬禮，又好象覺(jué)得我和我的幾個(gè)好朋友站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，我不由得露出了喜悅自豪的笑容。操場(chǎng)的北邊是雙杠和幾付乒乓球臺(tái)，我一下子就想到了同學(xué)們下課后在那里嘰嘰喳喳快樂(lè)玩耍的情景。操場(chǎng)的東邊除了有一個(gè)聯(lián)合器械外，主要是花草樹木什么的。那里有高高低低的樹木、花壇和小草。這里最醒目的是一排高大的槐樹，上面已經(jīng)開(kāi)滿了雪白的槐花，一股花香的芬芳撲鼻而來(lái)，我撿起一朵落在地上的槐花，使勁兒地吸了幾下，啊！真香！怪不得小蜜蜂整天在它上面爬來(lái)爬去的。在低頭撿花的時(shí)候，我無(wú)意中看到了哪些不起眼的小草，它們爭(zhēng)先恐后地從地里擠出來(lái)，一天天頑強(qiáng)地長(zhǎng)大，我突然覺(jué)得它們就像是我們，一個(gè)個(gè)小小的幼芽，在一天天長(zhǎng)大，我不由地退出腳來(lái)，不愿意再踩踏它們。

操場(chǎng)的西邊還有一個(gè)花壇，我還沒(méi)來(lái)得及去欣賞，學(xué)校漸漸喧鬧起來(lái)，有人在我背上拍了一下，我回頭一看，是我的好朋友馬可欣和王靜雯：“馬上上課了，你還在這兒發(fā)生么愣?！蔽覀冋f(shuō)笑著走進(jìn)了教室?，槵樀淖x書聲又開(kāi)始了，布滿了整個(gè)校園。

中午，學(xué)校四處又響起了嘹亮的歌聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，向辛苦的老師們說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，放學(xué)了。今天放學(xué)時(shí)，我忽然有一種留戀的感覺(jué)，不由得回頭再看看學(xué)校，這就是我們美麗的校園，―――***小學(xué)，一所普通而溫馨的學(xué)校，我愛(ài)我們美麗的校園。

3. 小學(xué)作文寫學(xué)校的

學(xué)校發(fā)展我成長(zhǎng)

成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興?。∵€去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心??！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

每樣?xùn)|西都有不足之處，是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。

成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

4. 寫個(gè)作文我們的校園,

我們的校園云南省昭通市 昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級(jí)二班 康璇我們的學(xué)校座落在云南省昭通市城東南面，它是“昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，是昭通最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪.走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文.右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的，另三塊是寫“通知”的.通過(guò)水泥通道往里走，我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗.旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào).升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓.那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字.同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎？告訴你吧！這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的.在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫“靈馨樓”.上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫室、音樂(lè)室、還有舞蹈室和三年級(jí)的辦公室.“靈馨樓”下面有食堂、休息室.食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校.據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬(wàn)年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘.升旗臺(tái)右邊是我們低年級(jí)的教學(xué)樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書，是多么美好的事情??！我一定要好好學(xué)習(xí).”最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了！下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂(lè)的景象.我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園.。

5. 學(xué)校給我的幸福作文

站在學(xué)校操場(chǎng)中央，溫暖的校園帶給你無(wú)限歡樂(lè)。

也許，其他同學(xué)在學(xué)校歷經(jīng)的喜怒哀樂(lè)比我多許多。但是，學(xué)校帶給我的幸福卻是無(wú)可估量的。

記得去年的這個(gè)時(shí)候，媽媽把我從另一個(gè)學(xué)校帶到了這個(gè)校園。剛踏入學(xué)校時(shí)，校園里的美景像磁石一樣吸引著我。

從那一刻起，心中已不再有太多的懼怕。當(dāng)老師溫暖的手掌攬著我走過(guò)擁擠的人群時(shí)，一股暖流涌上心頭。

溫柔的老師，細(xì)心的同學(xué)，我已從校園中得到了幸福。從此，我的心中不再懼怕了。

還記得第一次老師布置寫作文的時(shí)候，我心急如焚，怎辦？我的作文水平那么糟，套用以前老師說(shuō)的“亂七八糟”，此時(shí)的我如同熱鍋上的螞蟻般無(wú)奈。老師得知我的情況后，便細(xì)心地向我解說(shuō)作文的要求、習(xí)作的技巧、方法等等。

就這樣，在老師和同學(xué)的幫助下，我的作文有了莫大的進(jìn)步，我再?zèng)]有為寫作文而發(fā)愁了！校園里，淡淡的花香，清脆的鳥語(yǔ)，可親的老師，可愛(ài)的同學(xué)，到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)……感謝信孚祥景小學(xué)，給我們帶來(lái)了如此幸福的校園生活。

6. 小學(xué)作文我們的校園

參照修改一下就可以了

我們的學(xué)校座落在云南省昭通市城東南面，它是“昭通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，是昭通最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。

走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級(jí)同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來(lái)寫“表?yè)P(yáng)”和“批評(píng)”的，另三塊是寫“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走，我們便看見(jiàn)了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級(jí)出的黑板報(bào)。

升旗臺(tái)對(duì)面是高年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦！樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng)新”八個(gè)大字。同學(xué)們，你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎？告訴你吧！這是用來(lái)勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的。

在升旗臺(tái)的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗(yàn)室、繪畫室、音樂(lè)室、還有舞蹈室和三年級(jí)的辦公室?！办`馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了，休息室門口種著三棵萬(wàn)年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。

升旗臺(tái)右邊是我們低年級(jí)的教學(xué)樓，我想：“我能在這樣明亮的教室里讀書，是多么美好的事情?。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)?！?/p>

最熱鬧的地方當(dāng)然是操場(chǎng)了！下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場(chǎng)上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂(lè)的景象。

我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。

7. 小學(xué)四年級(jí)作文：我的學(xué)校 350字

我的學(xué)校是桂花小學(xué)，想和個(gè)可愛(ài)的校園，讓我們度過(guò)了許許多多換了的日子。

一進(jìn)入大門，就看見(jiàn)一塑雕像，三名小學(xué)生胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在左邊的小學(xué)生手里拿著一本書，好像他不愿意浪費(fèi)自己的每一分每一秒，想要再爭(zhēng)取更好的成績(jī)，永不落后；后邊的小學(xué)生手里拿著一把五顏六色的鮮花，仿佛正在為學(xué)校已經(jīng)取得冠軍而喝彩；中間的小學(xué)生雙手捧著一個(gè)足球，猶如正在思考著怎樣為足球隊(duì)爭(zhēng)光。在大門的左側(cè)，是一間才傳達(dá)室和生物園，生物園里面可以讓同學(xué)在里面悠閑自在地欣賞著藍(lán)天的美麗。生物園的左側(cè)是我們的操場(chǎng)，中間是兩個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)，可以讓那些貪玩的男同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間打籃球或者夏天時(shí)在籃球架下面乘涼，籃球場(chǎng)外面圍著一圈200米的跑道，可以讓我們鍛煉跑步能力，以后跑步比賽能為班級(jí)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

大門右側(cè)，是一座“山”字形的教學(xué)樓，里面都是一間間明亮又寬敞的教室，教室里有干凈而不沾灰塵的地板，潔白的桌椅，整潔的講臺(tái)，透明的窗戶一打開(kāi)，一道陽(yáng)光撒進(jìn)教室，使我們?cè)陉?yáng)光的照耀下學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。樓下的操場(chǎng)外面圍著花圃，花朵五光十色，在陽(yáng)光的照艷下更加璀璨。

這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗， 可愛(ài)的學(xué)校。

8. 寫一篇作文《我的學(xué)?！?

校園春色

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最使我喜歡的還是校園的春色。

春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡樂(lè)地歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨?，也吹拂著垂柳的新衣，一?huì)兒揚(yáng)起它的長(zhǎng)袖，一會(huì)兒又飄動(dòng)它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發(fā)了新芽呢！

中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開(kāi)放的花朵，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò)我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。

啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園生機(jī)，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上

9. 誰(shuí)有《我的校園》500字作文

我的校園

我有兩個(gè)家，其中的一個(gè)大家庭，就是贈(zèng)予給我無(wú)窮的知識(shí)的校園。我的校園是濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在益壽路上。這所學(xué)校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧！

走進(jìn)校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個(gè)字——濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校門的右邊，是傳達(dá)室；在左邊，是宣告欄等。

再往里走一點(diǎn)，便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有2000多名學(xué)生分別在35個(gè)教室中吮吸著知識(shí)的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛(ài)撫，迎著一縷縷陽(yáng)光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間，老師與學(xué)生一起遨游知識(shí)海洋。日積月累，知識(shí)就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒(méi)有上后操場(chǎng)，而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓，是最熱鬧的時(shí)候。

從教學(xué)樓內(nèi)穿過(guò)，便是后操場(chǎng)。后操場(chǎng)緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場(chǎng)。后操場(chǎng)的南面就是教學(xué)樓，最東面是一些體育器材和用來(lái)跳遠(yuǎn)的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來(lái)休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn)，是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達(dá)教學(xué)樓里和休息室。最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場(chǎng)，還有一個(gè)花壇。在春夏季節(jié)，花壇里會(huì)長(zhǎng)出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來(lái)展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方，在那里還有兩個(gè)小花壇，被一些石凳分別圍繞著。再往東一點(diǎn)，就是緊挨著教學(xué)樓的主席臺(tái)，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)或是老師講話的時(shí)候就站在主席臺(tái)上講。在主席臺(tái)面前，便是升旗臺(tái)，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校里的師生都早早的來(lái)到學(xué)校，然后再伴隨著升旗儀式的音樂(lè)紛紛排著隊(duì)伍來(lái)到后操場(chǎng)。升旗儀式正式開(kāi)始，學(xué)校里的鼓號(hào)隊(duì)員奏響莊重的樂(lè)曲，升旗手舉著國(guó)旗來(lái)到旗桿旁。然后伴隨著國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍做操。下了課，一大群的學(xué)生在操場(chǎng)上盡情嬉鬧……毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校里的后操場(chǎng)真的是同學(xué)們共同的天地。

瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？說(shuō)了這么多，其實(shí)總歸一句話：我愛(ài)我美麗的校園，我愛(ài)我這第二個(gè)大家庭！

10. 作文——《我們的校園》

湖水是活的，層層細(xì)浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲。

四面八方全亮起了燈火，那萬(wàn)點(diǎn)燈火正像美麗的星星在灰色的天幕上眨動(dòng)著她們動(dòng)人的大眼睛。

腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

海面在升高，高聳的浪花像一堵堵墻，又像一座座小山，不時(shí)地伏地涌來(lái)。

一條環(huán)形柏油馬路環(huán)繞著小島，中間是成陰的綠樹各種小草，人們都喜歡在這里看書、游藝、鍛煉……

為了保護(hù)好地球，為了讓人們能在更好的環(huán)境里生活，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始多種樹吧！用我們的雙手把我們的祖國(guó)打。

我們的學(xué)校有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“椒江實(shí)驗(yàn)小學(xué)，”它還是一所百年名校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在育才路。

迎接我們的是一座雪白雪白的“聰明像?！弊筮叺摹按蟾绺纭本穸稊\，目視遠(yuǎn)方，揮動(dòng)雙手，邁開(kāi)腳步，似乎在告訴我們成功要從腳下的第一步開(kāi)始。右邊的“大姐姐”梳著馬尾辮，扎著蝴蝶結(jié)，目光炯炯，一手放在肩膀上，一手高高地托起“科學(xué)標(biāo)志?！?

雕像旁有兩棵桂花樹，桂花樹大約有兩層樓那么高，枝繁葉茂。每到秋天，金黃色的桂花芬芳撲鼻，同學(xué)們從桂花樹下走過(guò)總是要停下，深深地吸一口氣，才肯蹦蹦跳跳地離開(kāi)。

進(jìn)了校門，繞過(guò)雕像，就會(huì)看到碧綠碧綠的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，足足有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大，我們的操場(chǎng)很干凈。夏天蜻蜓把操場(chǎng)當(dāng)成了湖面。下課了，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，有的在說(shuō)笑話，有的在玩游戲，盡管同學(xué)們已經(jīng)滿頭大汗，但是她們總是笑呵呵的。

操場(chǎng)的南北邊各有一幢大樓，有淡綠的，雪白的墻壁，綠色的門，透明的窗，窗簾有的扎成一束，有的在飄動(dòng)，教學(xué)樓真美！

操場(chǎng)的東邊有一座小山，小山上也有樓房。高高的樓頂上，寫著6個(gè)紅紅的大字：“做最好的自己”顯得格外引人注目。小山的斜坡和一個(gè)紅紅的平臺(tái)組成了天然的舞臺(tái)，舞臺(tái)上方有一棵棵高大挺拔的松樹?；▔?，藍(lán)的一圈，紫的一塊，白的一群，紅的一伙，這個(gè)舞臺(tái)沒(méi)有燈光點(diǎn)綴，布幕裝飾，但是白天太陽(yáng)就是燈光，夜晚星星月亮就是燈光，花和草就是布幕。每當(dāng)有同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，表演節(jié)目，舞臺(tái)會(huì)變得更加絢麗多彩。

這就是我們的百年名校—-

關(guān)于小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介500字和小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介500字大全的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。