本篇文章給大家談?wù)剣?guó)際學(xué)校是什么梗，以及對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、IB學(xué)校是什么意思？
• 2、王府學(xué)校是什么梗？
• 3、國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校有什么區(qū)別？
• 4、究竟什么樣的是國(guó)際學(xué)校？
• 5、國(guó)際學(xué)校eal是什么意思

IB學(xué)校是什么意思？

國(guó)際學(xué)校通常是指為在本國(guó)生活的外國(guó)僑民提供母語(yǔ)教育的學(xué)校，部分也招生本國(guó)學(xué)生。

國(guó)際學(xué)校是指跟隨外國(guó)僑民母國(guó)的教育制度，為外國(guó)僑民提供其母語(yǔ)教育的學(xué)校。

近年來(lái)又發(fā)展成同時(shí)可以為本國(guó)學(xué)生提供國(guó)外教育模式的學(xué)校。一般來(lái)說(shuō)，國(guó)際學(xué)校（英語(yǔ)：International School）是提供中等或以下程度的教育，并擁有相當(dāng)比例的外籍學(xué)生，而且實(shí)施外國(guó)學(xué)制的學(xué)校。盡管中華人民共和國(guó)的教育法中并沒(méi)有出現(xiàn)“國(guó)際學(xué)校”一詞，但仍有一系列的學(xué)校符合上述定義。

IB課程即國(guó)際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization），是為全球?qū)W生開(kāi)設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

擴(kuò)展資料

IB課程項(xiàng)目正以其領(lǐng)先的教育思想和獨(dú)特的課程結(jié)構(gòu)，日漸引起世人的矚目。它的思想和實(shí)踐也開(kāi)始超越"國(guó)際學(xué)校"的范圍，步入世界各地一些富有創(chuàng)新意識(shí)和兼容精神的普通高級(jí)中學(xué)。

北美、歐洲，有許多著名的大學(xué)樂(lè)于接收IB學(xué)生，有一些大學(xué)還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分、越級(jí)的鼓勵(lì)入學(xué)政策。全球有分布在近百個(gè)國(guó)家的一千余所大學(xué)與國(guó)際文憑組織（IBO）有穩(wěn)定的協(xié)約關(guān)系，確保這些大學(xué)承認(rèn)IB文憑。

英國(guó)幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界一流大學(xué)也都很歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)。倫敦大學(xué)附設(shè)醫(yī)學(xué)院的最低錄取分僅需32分，高達(dá)百分之四十的IB考生放榜成績(jī)達(dá)到32分以上。

美國(guó)及加拿大數(shù)以千計(jì)的大學(xué)都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。著名學(xué)府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級(jí)常青藤系列的大學(xué)甚至容許成績(jī)優(yōu)異的IB學(xué)生直接跳級(jí)讀大學(xué)二年級(jí)課程。

澳洲全國(guó)各州所有大學(xué)和專業(yè)學(xué)院都承認(rèn)IB為一個(gè)優(yōu)良的入學(xué)資格，各院校都非常歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)，有些院校甚至在學(xué)生尚未畢業(yè)前便給予優(yōu)先錄取。

參考資料來(lái)源：百度百科-國(guó)際學(xué)校

參考資料來(lái)源：百度百科-IB課程

王府學(xué)校是什么梗？

王府學(xué)校源自一個(gè)視頻，是學(xué)校的晚會(huì)，所有的學(xué)生都穿著禮服，晚會(huì)的舉辦地點(diǎn)就是王府學(xué)校，據(jù)說(shuō)這個(gè)學(xué)校學(xué)費(fèi)很昂貴。

因?yàn)槭菄?guó)際學(xué)校里面的學(xué)生非富即貴，所以引起了網(wǎng)友們的關(guān)注，于是網(wǎng)友們紛紛調(diào)侃道，你們那里是不是管早戀叫做聯(lián)姻。

學(xué)校介紹

北京王府校區(qū)創(chuàng)建于1996年，自建校以來(lái)，樹(shù)立國(guó)際化辦學(xué)理念，率先引進(jìn)英美課程體系，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，依托信息科技，發(fā)展移動(dòng)教育。

旗下北京王府學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)具有國(guó)際視野和全球競(jìng)爭(zhēng)力的精英領(lǐng)袖人才，堅(jiān)持培養(yǎng)具有融匯東西方經(jīng)典文化、面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化的國(guó)際復(fù)合型人才。

國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校有什么區(qū)別？

國(guó)際學(xué)校與普通學(xué)校的區(qū)別主要體現(xiàn)在課程體系、師資環(huán)境、學(xué)生發(fā)展方向上。

國(guó)際學(xué)校是國(guó)內(nèi)學(xué)校與國(guó)外學(xué)校合辦，學(xué)生畢業(yè)以申請(qǐng)國(guó)外學(xué)校為主；普通學(xué)校教學(xué)按照國(guó)家統(tǒng)一的教材和大綱，學(xué)生參加高考，考取國(guó)內(nèi)高校。

主要區(qū)別體現(xiàn)在以下兩點(diǎn):

1、課程體系及師資環(huán)境不同：

普通學(xué)校課程體系以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為主，有統(tǒng)一審定的教材和大綱；國(guó)際學(xué)校課程體系主要分為A-level、IB以及AP。其中A-level課程是英聯(lián)邦國(guó)家的課程體系，其學(xué)歷是被全世界國(guó)家認(rèn)可的；IB課程是國(guó)際化的課程體系；AP課程是美國(guó)大學(xué)的預(yù)科課程，主要針對(duì)去美國(guó)讀書(shū)的學(xué)生。與之對(duì)應(yīng)的是，國(guó)際學(xué)校中外籍教師占更高比例，而公立學(xué)校中只有極少數(shù)或者沒(méi)有外籍教師。

2、發(fā)展方向不同：

普通學(xué)校的學(xué)生經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)以后參加高考，考取國(guó)內(nèi)高等院校；而國(guó)際學(xué)校學(xué)生主要申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，通過(guò)語(yǔ)言及課程考試后，從高三第一學(xué)期開(kāi)始就要開(kāi)始提交申請(qǐng)材料。

究竟什么樣的是國(guó)際學(xué)校？

國(guó)際學(xué)校原指為在中國(guó)生活的外國(guó)僑民提供母語(yǔ)教育的學(xué)校，部分也招生中國(guó)學(xué)生。近年來(lái)又發(fā)展成可以為中國(guó)學(xué)生提供國(guó)外教育模式的學(xué)校。一般來(lái)說(shuō)國(guó)際學(xué)校是外教進(jìn)行授課，實(shí)施外國(guó)學(xué)制，并擁有一定比例的外籍學(xué)生。

依據(jù)招收學(xué)生的辦學(xué)主體可以分為三類：外籍子女學(xué)校、公立學(xué)校國(guó)際部和私立國(guó)際學(xué)校。我們今天所說(shuō)的國(guó)際學(xué)校指的是私立國(guó)際學(xué)校。

（1）外籍子女學(xué)校（有明確的國(guó)籍限制，少數(shù)家庭的選擇）：是為了方便外籍人員在中國(guó)的生活，由境外機(jī)構(gòu)開(kāi)辦的針對(duì)外籍在華子女的國(guó)際學(xué)校。這種國(guó)際學(xué)校大多提供完整的西方K-12(幼兒園到12年級(jí))教育，教學(xué)相對(duì)獨(dú)立，不受中國(guó)教育體系的監(jiān)督。

（2）公立學(xué)校國(guó)際部（有戶籍要求，少數(shù)家庭的選擇）：則是中國(guó)公立學(xué)校開(kāi)辦的面向有出國(guó)留學(xué)需要的中國(guó)籍學(xué)生的國(guó)際合作部。這類學(xué)校多是由公立學(xué)校高中部與海外學(xué)校共同建立。

（3）私立國(guó)際學(xué)校（無(wú)國(guó)籍戶籍要求，多數(shù)家庭的選擇）：則是由中國(guó)民間資本興辦，以中國(guó)學(xué)生為主要招生對(duì)象，提供海外課程教育的學(xué)校。

國(guó)際學(xué)校eal是什么意思

eal課程是給第一語(yǔ)言不是英語(yǔ)的學(xué)生專門(mén)開(kāi)設(shè)的一門(mén)課程。

EAL全稱叫English as Addtional Language，課程在學(xué)生訓(xùn)練中整合了學(xué)生所需要的所有主要技能：閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)和詞匯語(yǔ)法方面的訓(xùn)練。

一般情況下 , EAL課程通常安排在課前或放學(xué)后進(jìn)行。每所學(xué)校都對(duì)EAL有一個(gè)明確的政策，規(guī)定他們將如何為學(xué)生們提供幫助，其中主要包括英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法、提升英語(yǔ)水平的策略、如何獲得英語(yǔ)學(xué)習(xí)的竅門(mén)。

EAL課程一共有4個(gè)單元的學(xué)習(xí), 其中Unit 1和Unit 2是在11年級(jí)進(jìn)行，此時(shí)是打基礎(chǔ)階段，其成績(jī)不計(jì)入高考成績(jī)。而Unit 3和Unit 4在12年級(jí)進(jìn)行，其成績(jī)是計(jì)入高考成績(jī)的。12年級(jí)的校內(nèi)考試分?jǐn)?shù)占50% , Final考試占50%。

EAL課程沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)大綱和教學(xué)材料，每所學(xué)校的授課方式、教材內(nèi)容和收費(fèi)方式大都不一樣，它們的不同往往取決于老師的資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。有些學(xué)校的EAL課程是額外收費(fèi)的，也有很多學(xué)校把EAL課程費(fèi)用包含在了基礎(chǔ)學(xué)費(fèi)里面。

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