本篇文章給大家談?wù)劼毿Ｊ鞘裁磳W(xué)校和學(xué)校一樣嗎，以及職校的區(qū)別對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、職校和職高是一樣的嗎
• 2、職校是什么
• 3、職校是技校嗎？
• 4、職校和技校有區(qū)別嗎？
• 5、職校是什么學(xué)校

職校和職高是一樣的嗎

很多同學(xué)和家長都聽過職校和職高這兩個詞，那么職校和職高是一個意思嗎？大家一起來看看吧。

職校和職高

職校是職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識技術(shù)技能的學(xué)校。18 世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19 世紀(jì)中葉后，隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展，有些國家在中等教育階段設(shè)立。職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校，可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

職高是職業(yè)高中，全稱職業(yè)高級中學(xué)，是職業(yè)中學(xué)的一種，普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。

綜上也就是說，職校的概念是包括了職高學(xué)校的。

職業(yè)學(xué)校和普通中專的區(qū)別

1、分類不一樣：職業(yè)學(xué)?？煞譃槌醯嚷殬I(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。普通中專是普通中等專業(yè)學(xué)校的簡稱，沒有這些分類。

2、分配不一樣：中等專業(yè)學(xué)校國家曾長期包畢業(yè)生分配，畢業(yè)時由學(xué)校的國家行業(yè)主管部門的人事部門或省級人事部門發(fā)放報到證，工作后納入人事干部管理。職業(yè)學(xué)校沒有分配一說，職業(yè)中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校都不帶派遣。

3、招生情況不一樣：普通中專學(xué)校有學(xué)校代碼，普通中專招生計(jì)劃由計(jì)委下達(dá)，招生分?jǐn)?shù)線比普通高中的重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線高很多。學(xué)生可遷轉(zhuǎn)戶口。職業(yè)中專和成人中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校非國家招生計(jì)劃。

以上就是一些職業(yè)高中和本職業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息，希望對大家有所幫助。

職校是什么

職中是職業(yè)中學(xué)的簡稱。

職中分為職業(yè)初級中學(xué)和職業(yè)高級中學(xué)（職業(yè)高中即職高）。開設(shè)普通中學(xué)課程，還加學(xué)職業(yè)課程，畢業(yè)后職業(yè)初級中學(xué)可以自主就業(yè)也可以進(jìn)入職業(yè)高中或普通高中學(xué)習(xí)，職業(yè)高級中學(xué)可選擇自主就業(yè)或者參加普通高考繼續(xù)升學(xué)。

擴(kuò)展資料

職中以職業(yè)培訓(xùn)為主要目的，在文化課成績方面可能會略次于普通初中或普通高中。高中錄取分?jǐn)?shù)沒有普通高中高，以職業(yè)培訓(xùn)為主，高考并不是主要目的。許多家境不是很好的學(xué)生為了早日工作可能會選擇職中，職中也并不是個不好的選擇，可以在以后的工作中學(xué)習(xí)，可能比同齡人多一些社會經(jīng)驗(yàn)。

職高專業(yè)很多，如：國貿(mào)、應(yīng)用外語、西餐、廚師、環(huán)保、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、酒店管理、農(nóng)學(xué)、電子機(jī)械、財會、計(jì)算機(jī)、旅游服務(wù)、汽修、服裝、旅游服務(wù)與導(dǎo)游、旅游服務(wù)與管理、旅游商貿(mào)、保安、文秘、公關(guān)禮儀、烹飪、財會、汽車駕駛與維修、電子電器應(yīng)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用。

職校是技校嗎？

什么是職校?

職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱“職校”，中等專業(yè)學(xué)校的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動力就業(yè)水平為主的學(xué)校，是中國特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強(qiáng)市場就業(yè)競爭力，通過技能考核，合格后可以得到國家認(rèn)可的職業(yè)資格證書和中專學(xué)歷。

職校具有針對性，注重實(shí)際動手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)員技術(shù)的提高。國家技術(shù)人才比較稀缺，國家很重視技術(shù)人才的培養(yǎng)，技術(shù)學(xué)校畢業(yè)的技工稱為藍(lán)領(lǐng)，工資待遇一般較高，特別技術(shù)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的技師，我們成為高級藍(lán)領(lǐng)，企業(yè)一般都比較緊缺這樣的人才。

什么是技校?

技工學(xué)校簡稱“技校”。 技工學(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校(中專)，職業(yè)高中(職高)一樣，等同于高中層次學(xué)歷。技校屬于中華人民共和國人力資源和社會保障部主管，招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。中技屬于中等教育,而高技屬于較高等的職業(yè)教育，等同于大學(xué)?？啤?/p>

技工學(xué)校畢業(yè)頒人力資源和社會保障局(廳)印制的技工學(xué)校畢業(yè)證書和初級，中級、高級或以上職業(yè)資格證書。

技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)學(xué)制一般分：一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學(xué)校培養(yǎng)人才更注重專業(yè)技能的提高，培養(yǎng)的一般為實(shí)用型人才。

中級技校通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，在級別上相當(dāng)于高中，但普通高中側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授，畢業(yè)后一般參加普通高考，是為升入大學(xué)做準(zhǔn)備。而中級技校更重視專業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，步入社會可以勝任某種職業(yè)。

職校和技校有區(qū)別嗎？

你好，職校與技校的區(qū)別有區(qū)別嗎？今天我們就來把這個問題給大家分享一下。 先說他們的共同點(diǎn)，他們都是屬于中等教育學(xué)校，而且是中等職業(yè)學(xué)校，也就是我們經(jīng)常說的中職教育！技校和職高斗爭屬于中等教育范疇，高中層次文憑。不同點(diǎn)在于，中等專業(yè)學(xué)校就是中專，技工學(xué)校就是技校，職業(yè)高中就是職高。

1、招生對象不同：

技校：招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、世面再就業(yè)人員三部分。

職高：一般招收初中畢業(yè)生，技工學(xué)校簡稱“技校”。

2、學(xué)制不同：

技校：開設(shè)的專業(yè)學(xué)制一般分為一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。

職高：基本學(xué)制以3年為主 。

中專重點(diǎn)在于一個專，而且招收對象是應(yīng)屆初-高中畢業(yè)生，而且主要是初中生。

技校重點(diǎn)在于(技術(shù))，招收對象不限應(yīng)屆畢業(yè)生，也可以是往屆。

3、畢業(yè)后待遇不同：

技校：以學(xué)技術(shù)為主，畢業(yè)就可以持技術(shù)參加工作。畢業(yè)頒發(fā)勞動(部門)印制的技工學(xué)校畢業(yè)證書和初級，中級或以上職業(yè)資格證書。

職高：畢業(yè)后可參與職業(yè)高 考持續(xù)升學(xué)。職高重點(diǎn)在于高中，招收對象是應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的課程除了職業(yè)技能之外還包括文化知識，例如：語數(shù)外，而且職高也會有普通班，就是和普通高中一樣的班級，學(xué)習(xí)文化知識，然后參與高 考。另外其他的專業(yè)班級可以報讀對口的高職院校的高 考。

4、舉辦方不同：

技校：一般由企業(yè)舉辦，屬于國家人力資源和勞動與世面保障(部門)主管，

職高：大部分由普通中學(xué)改建而成，

以上回答僅供參考！

職校是什么學(xué)校

職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識技術(shù)技能的學(xué)校。

一般招收初中生。職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校，可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

在改革開放初期，有一批專門從事在職職工職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，名為“職?！被颉凹夹！?。

實(shí)行普通教育與職業(yè)、技術(shù)教育并舉，全日制學(xué)校與半工半讀學(xué)校、業(yè)余學(xué)校并舉，國家辦學(xué)與業(yè)務(wù)部門、廠礦企業(yè)、人民公社辦學(xué)并舉的方針，縣以下教育事業(yè)主要面向農(nóng)村，為農(nóng)村和各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

在城鄉(xiāng)要提倡各行各業(yè)廣泛辦職業(yè)（技術(shù)）學(xué)校。將一部分普通高中改辦為職業(yè)（技術(shù)）學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)。經(jīng)過調(diào)整改革，各類職業(yè)（技術(shù)）學(xué)校的在校學(xué)生數(shù)在整個高級中等教育中的比重大大增長。

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