今天給各位分享小學學校簡介優(yōu)秀范文的知識，其中也會對小學學校簡介怎么寫進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、簡潔介紹你的學校50字作文
• 2、介紹學校的作文450字
• 3、介紹學校作文
• 4、學校簡介怎么寫

簡潔介紹你的學校50字作文

學校50字作文舉例如下

”一走進校門,就看見寬闊的操場，操場右邊是新教學樓，新教學樓正中有一幅畫，畫下面是主席臺，主席臺的兩邊有排整整齊齊的松樹，好像士兵守衛(wèi)著新教學樓，新教學樓里是寬敞明亮的教室，教室外的窗臺上擺滿了盆花，同學們聞到花香就更有精神學習。

新教學樓對面有四季常青的大花壇，花壇里有鐵樹，有松柏，有草坪，還有鮮花、過幾天草坪里的鮮花就要開了，里面就有好好學習，天天向上八個大字，勉勵同學們一天一天進步?；▔赃吺蔷徒虒W樓，別看它外表舊，可里面有許多設施，有電子琴室，有音樂室，有電腦室......

我們的校園真是學習的好地方?！?/p>

擴展資料：

描寫寫作技巧

1、選好觀察點：

寫景物就是把觀察到的東西按一定的順序有重點地寫給人看，觀察點不同看到的情況不一樣，寫景，選好觀察點是很重要的。例如《燕子》一課中“有幾對燕子飛倦了，落在電線上，嫩藍的天空，幾痕細線連于電線之間，線上停著幾個小黑點，那就是燕子。”這是站在地上看遠處的景物。

2、按一定的順序?qū)懀喊匆欢ǖ捻樞驅(qū)懢埃拍軛l理清楚。

寫景物的順序有：按方位寫：可自上而下或自下而上；可自左而右或自右而左可先四周后中間或先中間后四周。按景物的遠近寫：可由近及遠，也可以由遠及近；

3、按一定的范圍寫

寫景物時，視野所見，范圍可大可小，不一定全寫，要確定范圍后再寫。例如《長城》一課，就沒有寫長城的背景：群山、溪流、天空、云霞等，只寫了長城。再例如寫街道，是寫眼前的一段呢。還是寫整條街呢？把景物描寫的范圍確定下來之后，寫出的景物才有重點。

4、要抓住特點，有重點地寫

寫景物，特別是寫一個地方，可以寫的東西很多，不能像列清單似的都寫出來，要抓住特點，有重點地寫。例如《桂林山水》就是這樣，重點寫了桂林的山和水。在寫山和水時，又抓住了它的特點，山：奇、秀、險：“桂林的山真奇呀！

介紹學校的作文450字

學校是每個學生都非常喜歡的，那么怎么寫一篇作文呢？下面和我一起來看看吧！

作文一：我們的學校

我們的學校好像個美麗的花園，無論你什么時候來，都會被這迷人的地方迷住。在花園里有我們這些色彩繽紛的花骨朵，老師們像園丁，天天給我們澆水—給我們灌輸精神糧食，好讓我們快快長大。

一進學校大門，往右一看，一排整潔漂亮的櫥窗,粘貼著愛國主義教育圖片、小學生行為守則、校規(guī)校訓。每當我們經(jīng)過這里，它們好像在教我們應該怎樣做人做事。往左一看，一個橢圓形的塑料跑道圍著一片寬闊的草地，操場周圍種著一排高大挺拔的大葉榕樹，風一吹，好像是士兵對我們奏樂、吹曲，歡迎我們。操場前方有一座升旗臺，每周星期一；我們都在這里舉行升旗儀式。

在往前走，就來到高大明亮的教學樓，白漆的柱子，藍漆的欄桿。白色的墻上掛著同學們，精彩的書法和圖畫作品，讓你好像進入美麗的畫卷。寬敞明亮的教室是我們學習的天地，每當經(jīng)過這里，你會聽到瑯瑯的讀書聲，我們每天在這里學習，吸取知識的養(yǎng)分。好讓自己茁壯成長。

我們的學校真是一個美麗的花園，到處充滿師生的愛。我愛我們的學校。

作文二：我們的學校

我們的學校真美麗啊！

一進學校就看到六層樓，二樓是辦公室，辦公室窗戶旁邊有五顏六色的空調(diào)排氣口。辦公室旁邊架子上放著冷氣機的排氣口，架子上的顏色有紅的、水綠色的、深綠色的、紫色的，五顏六色，美麗極了。辦公室旁邊還有三棵大王椰，大王椰高五六層樓。下面沒有樹葉可是在五六層樓才有一點兒樹葉。還有大王椰的下面有一個美麗的花壇，花壇有一朵朵小花。還有花壇中間有一個很大的電子屏幕，電子屏幕每天都有學校公布的重要信息。在大王椰的左邊有兩棵木棉樹。那兩棵木棉樹光禿禿的完全沒有了全部的嫩葉，在樹上嘰嘰喳喳，好像在說：“學校真美麗?！?/p>

我們的學校真美麗??！

作文三：我們的學校

我們的學校叫“龍陽鎮(zhèn)東正街小學”。它坐落在縣城的體育路上，學校坐北朝南，與風景美麗的休閑廣場隔街相望。

走近學校，透明似的校門，透明似的圍墻一展學校美麗的風貌。大門兩旁是青青的草坪，像兩塊綠色的地毯。

走進學校大門，往前看，是一條寬闊的水泥馬路。馬路的西邊是學生食堂，商店。東邊是一個風雨大操場，操場的前端有高高的旗桿，每周星期一的早晨，全校同學都在這里舉行升旗儀式，向國旗行隊禮。第二節(jié)課課間在這里做操，課畢在這里嬉戲。

我們的學校有八棟房子，其中五棟是樓房。在學校的南端一棟是五層的教學樓，那是我們和高年級同學學習的地方。北端的一棟是三層的教學樓，二、三層是學前班小同學學習的地方，一層是實驗室、圖書室、閱覽室。

每棟房子的前面都有茂盛的樹木和花壇，花壇里長滿了冬青和花草，走進學校就像走進了花園一樣。我們在這里快樂的學習、生活、成長，我愛我們的學校！

作文四：我們的學校

我最喜歡我們的學?！?qū)嶒灦Ａ?，因為實驗二校在我心中最美?

一踏進我們學校的大門，首先看見的是鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。繼續(xù)向前走就會到達辦公樓。辦公樓兩側(cè)都是小學生學習的地方。辦公樓后面是初中部學習的教室。再往后面走就是并排著的十對乒乓球臺，右手邊緊挨著的是印刷室。再往西邊看，那是我最喜歡的地方——操場。一進操場的大門，就看見四百米的環(huán)形跑道，跑道外面種著一排又細又高的柳樹，跑道里面有足球場，有沙坑……操場的北面有雙杠、單杠，平梯、云梯。操場的南面是五個又大又寬的籃球場。每當上體育課或課間十分鐘，操場上特別熱鬧。同學們有的跑步，有的跳遠，有的踢足球，有的玩雙杠，有的爬云梯。大家又喊又叫，這里成了歡樂的海洋。

春天的學校里，小草從地里探出了腦袋，柳樹長出了又長又細的“頭發(fā)”，小花笑紅了臉，像一個個害羞的小姑娘。春天的學校是五彩繽紛的。

夏天的學校里，花草樹木比春天綠的多，好看得多，夏天的學校是美麗的。

秋天的學校里，樹上的楓葉紅得像一團火。陣陣秋風吹來，柳樹、楊樹的黃葉漸漸飄落，秋天的學校是光禿禿的。

冬天的學校里，大雪給學校蓋上了一層暖和的.棉被。同學們可高興了，大家有的堆雪人，有的打雪仗……冬天的學校是熱鬧的。

我們的學校多美麗呀，我愛我們的學校！

作文五：我們的學校

我們的學校座落在江蘇省姜堰市北街的中心位置。來到北大街，一幢幢整齊嶄新的大樓呈現(xiàn)在眼前，那就是我們的學校，別看我們的學校是嶄新的大樓，其實，它早已有百余年歷史了。下面由我來當小導游，領(lǐng)你去看一看吧！

站在學校大門口，只見“姜堰市實驗小學”七個金光閃閃的大字鑲嵌在大門上方。每當陽光照耀在上面時，就會折射出柔和的金色的光。站在大門口放眼望去，四棟大樓有順序地排列著，它們分別是“雛鷹樓、騰飛樓、敏學樓、篤行樓”，它們各自有著不同的喻意。

在雛鷹樓的前方，有一塊勵志壁。勵志壁上記錄著24個古人發(fā)奮學習的故事。學校領(lǐng)導也是用意深刻，希望同學們耳熏目染，做一個個好學的人吧！

再往前走，一座約兩層樓高的雕像呈現(xiàn)在眼前。一個高1米的祠碑，祠碑上站著一個年輕的女老師，女老師的背上背著一個一、二年級的小男孩，小男孩手舉一架小飛機。關(guān)于這座雕像，其實還有一段歷史呢！

1951年，美國攻打朝鮮，為了世界的和平，中國決定去支援朝鮮，可我們中國能力也有限啊！就在當時，我們姜堰實小的學生，動員全國的小學生。一起捐出自己的糖果錢，最終籌積了100多萬元的資金，足夠買許多架直升飛機。直到現(xiàn)在，關(guān)于這方面的資料，還一直存著我們學校的“六一堂”里。

在雕像的后面，有一個寬闊的塑膠操場。操場的外圍是四圈紅色跑道，中間是小型籃球場，籃球場的外圍有六個籃球架，每個籃球架都是天藍色的，而且高約3米，擺在操場上，就像六個高大的巨人正守護著這塊土地。每當下課時，操場上就會充滿歡笑聲。

學校是我們的搖籃，我們在這里茁壯成長，我愛我們的學校。

介紹學校作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我為大家收集的介紹學校作文，歡迎大家分享。

介紹學校作文1

我的學校湛江二十九小學是一個美麗的校園。

進大門；最引人注目的是布告欄下面的一排排櫻草花紅得像火一樣。

繞過布告欄，你就會來到大廳；大廳又長又長，由12根粗柱子支撐。大廳的左邊是學生們最新一期的科技報紙。大廳的右邊是一棵松樹的圖片，上面有校長給學生的信息。

進入操場；站在操場中央。你們北方喜羊羊和大灰狼中間的慢羊羊村長頭上有個“小豆芽”，我們在你們南方讀書的地方是教學樓；在你的東面是我們表演的小舞臺；你的西邊是一條礫石路。石子路的開頭是老師的會議室，盡頭是我們比賽的水池。

我們的校園美不勝收，仿佛每個角落都有一個快樂的精靈！

這是我的校園。

介紹學校作文2

我們的學校真美麗??！

一進學校就看到六層樓，二樓是辦公室，辦公室窗戶旁邊有五顏六色的空調(diào)排氣口。辦公室旁邊架子上放著冷氣機的排氣口，架子上的顏色有紅的、水綠色的、深綠色的、紫色的，五顏六色，美麗極了。辦公室旁邊還有三棵大王椰，大王椰高五六層樓。下面沒有樹葉可是在五六層樓才有一點兒樹葉。還有大王椰的下面有一個美麗的花壇，花壇有一朵朵小花。還有花壇中間有一個很大的電子屏幕，電子屏幕每天都有學校公布的重要信息。在大王椰的左邊有兩棵木棉樹。那兩棵木棉樹光禿禿的完全沒有了全部的嫩葉，在樹上嘰嘰喳喳，好像在說：“學校真美麗?！?/p>

我們的學校真美麗??！

作文三：我們的學校 介紹學校作文3

我的學校有二十四個班級，有七十多位老師，還有一千多名學生。

我們的學校有教學樓、有宿舍樓。教學樓里有音樂室、電腦室、體育室、書法室、舞蹈室。一共有四層樓。

校園里還有一個很大很大的運動場，四周有綠毯似的草坪，草坪上有綠色的、也有紅色的小樹。

我的學校很美，歡迎你們來做客。

介紹學校作文4

冬天的校園真美啊!樹木變得五彩繽紛。

你看，校園里的銀杏樹，高大挺拔，足有二層樓你么高。它渾身是金色的，像穿了一件金黃色的婚紗。樹下鋪滿了一層落葉，像一把把小扇子。我們興高采烈地撿著五彩繽紛的落葉，有的左挑右選;有的三五成群;還有的一個人默默地撿了一片又一片?；氐浇淌?，我拿起一片落葉欣賞起來。這是一片金黃色的落葉，正面光滑透亮，反面紅黃相間。我想把我撿到的落葉送給外公做扇子用呢!

介紹學校作文5

我的學校春夏兩季的景色十分美麗。

春天，樹木抽出新的枝條，冒出嫩綠的葉子。楊樹的葉子圓圓的，遠遠望去像一個個綠油油的小桃子。學校門口的三角梅開花了，發(fā)出談談的香味，這些花的形壯，猛一眼看上去，就好像是粉色的小燈籠掛在枝條上。除此之外，顏色各不相同的三角梅有白的、紅的、紫的。

夏天，黃桷樹的葉子長的密密層層，遮住了陽光，樹下的同學有的跳繩，有的散步，有的跑步，有的踢球，有的打球，有的'打棒球，還有的跳遠。

我愛我的學校，因為它是我學習的地方，也是我們玩耍的樂園。

介紹學校作文6

學校運動會開始了，各種比賽正在緊張進行，其中400米賽跑是最引人注目的項目。

比賽前，運動員都在起跑線上做準備活動，有的壓腿，有的揮臂，有的練習起跑。

用發(fā)令槍Bang砰的一聲，運動員們像獵豹一樣沖出了起跑線。觀看的學生站起來，揮舞著彩旗，絕望地喊道：加油！加油！震耳欲聾的喊聲此起彼伏。運動員們相互追逐，都是用護理的力量奔向終點。他們一會兒在你面前，一會兒在我面前，并駕齊驅(qū)，緊張得不得了?？吹竭@一幕，場上的觀眾焦急如焚，喊聲更大，個個面紅耳赤，喉嚨幾乎啞了。

最后，我們班的張茵獲得了第一名。她笑著回到班里，同學們都豎起大拇指，反復稱贊她：你真棒！你真棒！

介紹學校作文7

我的校園，一個充滿快樂和活力的地方--定海小學。那里環(huán)境優(yōu)美，有著辛勤工作的老師們，還有活潑可愛的同學們。

一走進校園，映入眼簾的是一棟棟高高的教學樓，里面不時地傳來同學們瑯瑯的讀書聲。再往里走，你會發(fā)現(xiàn)我們學校的每一堵墻都會說話哦!它們告訴我們各種百科知識、漢字故事、三字經(jīng)......

下課了，同學們就像放飛的小鳥奔向操場。低年級的同學在小操場上做游戲、跳繩;高年級的同學在大操場上打籃球、踢足球。大家玩得真開心啊!

我愛你，可愛的定小!

介紹學校作文8

我的學校很小，但很溫馨。

一進門有兩棵大楊樹，在冬天看起來沒有什么用，到了夏天就有了大用場，像一把翠綠的大傘為我們遮陽。

校園中有兩幢樓房。校門正對的是主樓，它有四層。一層是一年級的教室，二層是二年級的教室，三層是三年級的教室，四層是四年級的教室，還有老師的辦公室和校長室。

校門的右側(cè)是副樓，它也有四層。一層是大隊部，二、三、四層是五、六年級的教室。

校門的左側(cè)是我們的“大衛(wèi)生間”!

操場中間是飄揚的五星紅旗，每天我們都圍著它跑步、做操、玩耍、嬉戲……

介紹學校作文9

我的學校在招嶠公路的東側(cè)，車岳梁三村交界處。

一到學校門口就看到大門旁寫著梁春生小學這五個大字。

我走到學校就看見一條硬化路直通過道，西邊有兩個花園，第一個花園有一串紅花，有玫瑰，有菊花，有桂花，花的顏色五彩繽紛美麗極了。

第二個花園有一些蔬菜還有一個大大的雕塑，樹立在花園中心，上面還寫著“好好學習，天天向上”。

學校的東邊是操場，草地上有單杠、雙杠供同學們上體育課活動。

再往里走有兩排房子，第一排房子有圖書閱覽室，多媒體教室，辦公室、隊樂室、還有儀器室。

第二排房子是一至五年級的教室，教室里老師在辛苦的講課，同學們在專心致志的學習。

我們的學校真美麗啊!

介紹學校作文10

我的學校是個美麗的校園，有松塔，有花有草，還有鳥。

就先說松塔，松塔的葉子是綠色的像千萬根針，松塔就像一個巨傘，夏天就可以幫我們擋住陽光，不過再看看又像一個巨大的蛋糕。

那里的花草也很美麗，花種在一個圓盤里，像一個巨大的酒杯，發(fā)出陣陣清香。那里春天或秋天，都會有小鳥和燕子飛過，還會有小鳥飛到地上，左看看，又瞧瞧，像是在尋找吃的，真可愛呀！

燕子在天空飛行著，有時會散開，有時會變成一個人字，有時會變成一個大字，可愛極了。

我的學校是不是很美呢?

介紹學校作文11

20xx年，學校真的是“高科技”，真的價格。想知道為什么？那就慢慢聽我說。當你到達一所高科技學校時，你會看到樹木繁茂，鮮花盛開……整個學校有100層！有專門的醫(yī)務室，健身房等等。到了班里，你會看到桌子都是木桌，你會想：“這不是高科技學校嗎？木桌的高科技是什么？”哦，哦，哦，其實桌子可以換，顏色也可以換。另外還有電腦可以隨時切換！

老師的電腦是最特別的，因為上面有麥克風，老師說的每一句話都可以通過麥克風傳到學生的電腦上?，F(xiàn)在學生最苦惱的是老師還在喋喋不休，直到下課?，F(xiàn)在不用擔心，電腦可以給老師講25分的課，電腦給5分的課講一些關(guān)于這門課的知識，剩下的學生可以自由活動。

介紹學校作文12

在寬闊的道路上，你可以看到高高飄揚的紅旗，一排排新的瓦房和建筑從地面升起。這是我的學校。

早上，我背著書包邁著輕快的步伐走進學校?；▋和蝗挥橙胛业难酆?。原來是美麗的月季花和五顏六色的菊花，路邊的綠草，靠的是集體的力量。鋪開一片綠色的世界，多么像那塊綠色的地毯！有兩排整齊的小樹，似乎在歡迎學生。

什么時候！什么時候！什么時候！鈴聲一響，學生們立即去操場，整齊地排隊。旗幟升起，每個人都站了起來?？次逍羌t旗緩緩升起。

我的學校漂亮嗎？

介紹學校作文13

座落于昌東新村西邊的一所學校，就是我現(xiàn)在就讀的定海小學，這座學校歷史悠久，鬧中取靜。

早上我背著書包去上學，一踏進校園，首先映入我眼簾的便是"育才興國"四個大字。這里的環(huán)境十分優(yōu)美，一排排明亮整齊的教室，一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，一朵朵各色各樣的花，都為學校增添了一道亮麗的風景。學校里還有大操場，可以在操場上跑步，鍛煉身體，踢足球......

學校里還有和藹可親的老師與活潑可愛的同學們，學校就像一位母親，使我在"母親"的懷抱里快樂地成長!

介紹學校作文14

我的學校是南京煉油廠小學。共有六個年級，每個年級有四個班，教學樓有五層，除了教室和老師辦公室，還有美術(shù)活動室，體育室，科學實驗室，信息室……

教室前面有小花壇，種滿了桃樹、楓樹、月季……花壇前面是寬闊的操場。上課了，操場上很安靜，下課了，操場上頓時沸騰起來。同學們有的跳沙坑，有的玩單杠雙杠，還有的打籃球。

教室西南面是食堂，它給老師和在這里吃飯的同學帶來了方便。

介紹學校作文15

在義烏市機場路與西城路交叉口，有一座又大又美麗的學校，它就是我心目中的完美學?！x烏市私立群星學校。

走進校園，首先映入眼簾的就是校長寄語：“讓閱讀伴隨人生，讓閱讀融入生活，讓閱讀綻放生命的異彩!”

左邊是小學部，教學樓有五層，教室內(nèi)有嶄新的桌椅和先進的多媒體設備。右邊是三層樓的餐廳，一次性容納1000多人吃飯都不會覺得擁擠。餐廳前面是小學生公寓和教師公寓。公寓中間有塑膠操場。下課時，我們就在操場上快樂地玩耍。

小學部的后面是初中部和高中部，我最喜歡那邊的大操場和漂亮的小花園。

我愛我的校園，歡迎你有機會也來玩。

學校簡介怎么寫

1、學校簡介：

XX小學始建于XX年，原校址位于XX， X年X月正式遷至X，新學校占地X平方米、建筑面積X平方米，現(xiàn)有XX個教學班，XX名學生，教師XX名，其中小學高級教師X人，一級教師X人。大學本科學歷X人，專科學歷X人，中師學歷X人。

學校始終堅持“德育為首、質(zhì)量強校、全面育人、以人為本”的辦學思想，以“博聞、廣識、超越、奮進”為校訓，將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學校教育工作的根本，把學生的養(yǎng)成教育貫徹學校工作的始終。開展經(jīng)典誦讀、演講比賽、國旗下系列教育活動、主題班會等，寓德育教育于各項活動之中。濃濃書香充滿校園，文明禮儀在學生中蔚然成風。

學校以新課程改革為主線，把教育教學改革的重點放在提高課堂教學質(zhì)量和科研興校方面，積極推進新課程的改革與發(fā)展，注重培養(yǎng)學生良好素質(zhì)、健全人格和創(chuàng)新精神?！褒R心合力、勇于創(chuàng)新”鼓舞著師生不斷進步，學校各方面取得了斐然的成績。

學校希望能夯實各方面基礎，在素質(zhì)教育之路上踏實、堅定地前行，渴望能以現(xiàn)代的、新銳的形象呈現(xiàn)小學的風貌。

2、”學?！笆怯杏媱?、有組織地進行系統(tǒng)的教育的組織機構(gòu)。名稱起源于民國。學校教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，以影響受教育學校教育者的身心發(fā)展為直接目標的社會活動。學校教育是與社會教育相對的概念。專指受教育者在各類學校內(nèi)所接受的各種教育活動。是教育制度重要組成部分。一般說來，學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學校主要分為四種：幼兒園、小學、中學和大學。

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