本篇文章給大家談談我愛我的學校繪畫作品，以及我愛我的學校繪畫作品初中生對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、我愛校園手抄報 內(nèi)容 急急急?。。。。?/a>
• 2、畫自己的學校怎么畫?
• 3、我愛國我愛我校為主題的素描誰知道要怎么畫呢~
• 4、以“愛學校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國”為題，畫一幅繪畫，應該怎么畫？
• 5、美好校園生活為主題繪畫作品

畫自己的學校怎么畫?

什么是科幻畫 ? 科幻畫是科學幻想的內(nèi)容，有一定的科學依據(jù)，通過繪畫的手段，在畫面上表現(xiàn)出來的一種繪畫形式。具體講就是我們在理解的科學知識的基礎上，通過科學的想象，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品?？苹卯嬍钦鎸嵎从澈⒆訉γ篮蒙畹淖非笠环N藝術形式。 科幻畫是引導學生接觸科學、探索科學、熱愛科學、的好方法,也是培養(yǎng)少年學生的想象思維能力的很好的途徑, 兒童科學幻想繪畫，體現(xiàn)兒童對科學發(fā)展的暢想和展望，樹立起熱愛科學，熱愛中華民族的思想。同時對培養(yǎng)少年兒童的科學想象力、創(chuàng)新意識和探究性學習的能力，具有十分重要的意義. 比如水源啊礦源啊之類的,畫出人類缺少了這些東西后的悲慘樣... 希望能幫到你

我愛國我愛我校為主題的素描誰知道要怎么畫呢~

你先把素描忘記，去想什么畫面能體現(xiàn)出“我愛國我愛我?！钡闹黝}。

（愛國的特征也無非就是：國旗）

（愛我校的特征也無非是：校園，課堂，老師和學生其樂融融的上課或游戲場景）

我建議你可以參考這幾個畫面：老師在上課，同學踴躍發(fā)言舉手，黑板上方畫國旗。/操場上，同學在校園里做游戲，背景要有國旗臺。/操場上，升國旗。

其實扯上學校和愛國，能畫的很局限，關鍵看你畫面的視角有沒有特點（別都是平視，好無趣的），構圖有沒有新意（這種主題不同一般的素描像或景物，大的場景的空間和人物關系感要拉出來，拋棄你原有的人物頭像或靜物素描的感覺，去參考下國外教堂的壁畫上的構圖，著重大場景和眾多人物關系的空間把握）。

然后把你設計好的畫面用素描表現(xiàn)出來（畫黑白照片的感覺也不錯）。

吼吼~~~加油吧~~~~

以“愛學校，愛家鄉(xiāng)，愛祖國”為題，畫一幅繪畫，應該怎么畫？

在一個風景綺麗的地方 畫上學校 在學校上方畫一面紅旗 最后在右上角寫上 “I LOVE CHINA"

美好校園生活為主題繪畫作品

1. 關于美好校園生活的詩句

關于美好校園生活的詩句 1.關于校園生活的古詩

校園四季歌

金色的校園

我們喧鬧而來

年輕的胸懷

溢滿無限的期待

素裹的世界

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園

那些懵懂少年

張揚生命的光鮮

領略知識的無限

熾熱的校園

那些年輕容顏

滿載收獲的知識

期待新的學年

四季的校園

多彩的一年又一年

轉眼間

我們長大

于是

帶著成長的愉快

我們默默離開

2.求描寫校園生活的詩句,快

學校操場受歡迎

男女相約結伴行

談到夜深快封寢

意猶未盡惜別情

學校食堂伙食差，

大米干飯直硌牙，

盼到周日出校舍。

小飯館里把話拉。

學校宿舍熄燈早，

電話鈴聲分外吵。

要想入睡不容易，

情話綿綿耳邊繞。

學校社團真不少，

加入社團實在好。

明里交友添歡樂

暗地早把對象搞。

另附：

校園四季歌 （因為不知你用來做什么）

金色的校園

我們喧鬧而來

年輕的胸懷

溢滿無限的期待

素裹的世界

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園

那些懵懂少年

張揚生命的光鮮

領略知識的無限

熾熱的校園

那些年輕容顏

滿載收獲的知識

期待新的學年

四季的校園

多彩的一年又一年

轉眼間

我們長大

于是

帶著成長的愉快

我們默默離開

一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對知識的渴望

是你

助我成材，助我飛翔。

你教會了我

贈人以鮮花，手留余香

你教會了我

增人以微笑，心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈予你

我最親愛的學校

我心里永遠屹立不倒的豐碑

一條大路旁，

記得有座小學堂。

清晨傳來讀書聲，

瑯瑯：

人人都是真棟梁。

任憑風雨狂，

天南地北自翱翔。

而今含淚望故鄉(xiāng)，

茫茫：

何日向你訴衷腸？

3.描寫校園生活的詩

作文一

1

帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。

一年之計始于春。這是一個播種的季節(jié)，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節(jié)，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意！這也是一個多情的季節(jié)，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。在這個季節(jié)，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經(jīng)意間便碧綠了整個天際！

2

槐花開了，夏天到了。

對每一個校園的成員，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心弦的美麗。

夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！

這個季節(jié)，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節(jié)，總與校園的槐花有關。有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間！

3

這個季節(jié)，始終讓人感到矛盾。

有人說，這是收獲的季節(jié)，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收獲著考試拼搏的成功和喜悅；有人說，這是離別的季節(jié)，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節(jié)，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。

其實，這個季節(jié)最為絢爛多姿，也最接近人生現(xiàn)實。因為這個季節(jié)，我們有退縮，也有拼搏；有相聚，也有分離；有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學生活，多情，神秘，美麗而又純潔！

4

冬天的校園，總讓人油然而生敬意之感。

十年寒窗，十年磨劍。這是每一個有志青年必經(jīng)的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿！

智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對豪氣干云的年輕學子而言，漫天風雪，不過是青春瀟灑的詩情；數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢境？更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷，更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖！

所以，即便堅冰封凍、隆冬來臨，我仍然喜歡漫步校園，看點點飄灑的雪花寫下溫馨而圣潔的詩篇！

作文二

中學時代，是春光燦爛的時代，是詩的光輝照耀著生活的時代。

我們怎么能不愛詩呢？我們的青春就像一首美麗的詩，我們是不由自主的詩人。我們的心中充滿了幻想，充滿了愛意，充滿了激情，充滿了探求世界的渴望，充滿了擁抱生活的熱忱；我們急于要表白自己內(nèi)心的愛意，要抒發(fā)自己真誠的激情，要讓自己熾熱的情感燃燒成熊熊的火焰；我們要證明自己已經(jīng)長成大人，要沖破那護佑我們成長的溫暖的巢穴，于是，我們不由自主地求助于詩……

選在這里的，就是這樣一些詩。它是中學生精神世界的最直接、最真切的反映，這里有表現(xiàn)內(nèi)心激情、苦悶、憂郁、渴望的篇什，也有描摹大自然的美麗，抒發(fā)對大自然贊美之情的樂章；有歌頌祖國壯麗山河的浩歌，也有描繪家鄉(xiāng)面貌，表現(xiàn)故土深情的詠嘆調(diào)；有的詩回首歷史的瞬間，在過去與現(xiàn)在的結合點上，閃爍出心靈的幽光燭火；有的詩于動物與靜物之間，寄托一種悠遠的情思；春天是小詩人們筆下最美的意象，金色的秋天同樣令小詩人們?yōu)橹畡忧?；走過冬天，穿越夏天，小詩人們在季節(jié)的多情色調(diào)中尋覓，在人生的悲喜變換中歌吟；這些詩是美的，并不是因為它們在技巧上有多么成熟老到，也不是因為它們在思想上有多么深刻，而是因為它們托出了自己真實的心，那心在哪怕是一片烏云籠罩之下，也會流露出一種生命的清純。

讀詩，是培養(yǎng)一個人的情感，增強一個人的感悟能力的最佳方式之一。詩的婉約與幽深，可以使我們的感情變得豐富深邃；詩的激越與豪邁，又可以使我們的感情變得奔放濃烈。讀詩，是最好的情感教育，而寫作，最重要的是抒發(fā)情感，從這個意義上說，不讀詩，不僅學不會欣賞詩的美，也絕不會寫出優(yōu)美漂亮的美文來。

4.關于校園生活的詩,要自創(chuàng)的,急

篇一：難忘校園生活

似一陣春風撲面

似一陣秋雨連綿

難忘的校園生活透著甜蜜與溫馨

天真爛漫寫滿稚氣的臉

大千世界的五彩繽紛透視每一雙眼

在五星紅旗下茁壯成長

積極響應祖國的召喚

那是一片心靈的凈土

理想的種子在這里埋下

現(xiàn)實和夢想在這里得到升華

難忘辛勤園丁的叮嚀囑托

難忘朗朗讀書聲回蕩校園

難忘同學間真摯的友誼

難忘埋頭苦讀的日日夜夜

難忘大考過后的興奮和淚水

難忘、難忘校園生活的每一天……

篇二：校園小曲

晨曦中，你像溫情慈愛的母親

對我不停地呼喚

“來吧，寶貝”

于是，我早早地

迫不及待地投入了

你那芬芳四溢的懷抱

陽光下，你的每一寸肌膚

散發(fā)著迷人的智慧與活力

把我包圍浸潤

我像嬰兒一樣

貪婪地吸吮著

這比乳汁還甜美的甘霖

茁壯成長

不斷憧憬明日的參天夢想

夕陽里，你在依依不舍地

送走所有的小天使

輕輕扯開寧靜的帳幔

點起一盞盞黃暈燈光

請來晚風、星星、月亮、鳴蟲

給辛勤了一天的園丁

演上一段段美妙的協(xié)奏曲

篇三：校園晨曲

學子勤奮晨曦讀

寒窗苦求功名路

朗朗書聲染朝陽

陣陣跑步練精骨

學習健身兩不誤

青春歲月好讀書

嚴以律己鑄品質(zhì)

朝氣蓬勃學識富

篇四：美麗的校園

滿懷熱忱，

走進支教學校的大門，

我把真誠的微笑，

撒滿美麗的校園。

你看，你看，

校園盛開的鮮花，

是我童年記憶的搖籃，

那是母校曾經(jīng)的芬芳。

你聽，你聽，

鳥兒歡唱的歌謠，

是我耳畔熟悉的教導，

那是恩師譜寫的驕傲。

噢，

美麗的校園，

我要撒播知識的種子，

裝扮你美好的明天。

5.有關校園生活的詩歌

我們的校園

一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

是你

讓我在人生中有了好的開始

是你

激起了我對知識的渴望

是你

助我成材，助我飛翔。

你教會了我

贈人以鮮花，手留余香

你教會了我

增人以微笑，心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈予你

我最親愛的學校

我心里永遠屹立不倒的豐碑

---------------------------------------------------------

校園的小路

校園的小路，

總在寂靜的夢中浮現(xiàn).

是萌發(fā)的青春，

是稚氣的沖動，

是那晚承諾中的細語綿綿.

不要說你很孤單，

就去揭開塵封已久的記憶，

讓那個如詩如夢般的昨日重現(xiàn).

校園的小路，

你哭泣的容顏，

寫下我永恒不滅的詩篇.

也有你的微笑，

印刻了我們多少無悔的眷戀.

校園的小路，

是羞澀的童話，

眷刻出我們似水的青春華年.

6.贊美校園生活的小詩

贊美你，校園

贊美你，校園！

你是噴薄而出的紅日；

你是載滿希望的船；

你是知識的殿堂；

你是學生的搖籃。

你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長成大樹；

你是如椽的畫筆，繪出的圖畫被人稱贊！

你有春的溫暖，你有夏的燦爛；

你有秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒。

前程是多么地美好，明天是多么地燦爛！

讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧！

前進中的校園定能不負眾望，猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！

7.求描寫校園生活的詩句,快

秋姑娘悄悄地進入了我們的校園，使用著她那神奇的畫筆，把我們的校園變得更美麗，更迷人.

邁進校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹.榕樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪，有一些已經(jīng)黃了，一陣涼爽的秋風吹來，樹葉紛紛落下.有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像小鳥一樣飛翔；還有的像飛碟一樣打著旋兒.樹枝上垂下數(shù)不清的氣根，它們像被電燙的頭發(fā)，又像一位榕樹"爺爺"的胡須.這棵榕樹真像一個巨人般的衛(wèi)士，不分晝夜地守著我們這個美麗迷人的校園.

沿著水泥小路向東邊走去，便來到了一片大草坪.草坪上的小草再也不像春天那樣翠綠，逐漸地變枯黃了，更加蓬松柔軟.一陣秋風吹來，小草們歡笑著，跳起了歡快的舞蹈，有的舒展雙臂，有的彎腰觸地，有的左右擺動，真像亭亭玉立的少女盡情跳舞，游戲.

草坪對面是一個小樹林.里面種著兩棵細葉榕.細葉榕的葉子有黃有綠相間，美麗極了.細葉榕的枝越來干縱橫交叉，密密麻麻的，真像一把用黃綠色的布做出來的一把大傘.細葉榕后面有一棵筆直的松柏.松柏的葉子仍然是郁郁蔥蔥.往西邊看，就看見有兩棵芒果樹.現(xiàn)在那棵芒果樹再也不像夏天那樣果實累累了，樹枝上除了樹葉，便空無一物.一陣微風吹來，似乎在向我們招手，在向夏天說再見，又在期待著另一個夏天說再見，又在期待著另一個夏天的到來.

校園里最絢麗迷人的要數(shù)小花園了.一進小花園，感覺似乎到了植物的世界，動物的樂園.鋪在地上的小路和圍在小路旁的米蘭花，似乎在歡迎我們的到來.在小路兩旁有許多植物.鮮紅的杜鵑花，芬芳的茉莉花，嬌美可愛的月季花，火紅的楓樹，嫵媚多姿的垂柳……這些植物好像誰也不示弱，紛紛展示自己的美，紅的，白的，粉紅的，藍的……美不勝收.園子里的菊花開得十分熱鬧，有的像一枚枚銀針，有的像銀須，有的像彎彎的新月，有的像節(jié)日的禮花……，真是千姿百態(tài).我俯下身子，湊近花叢聞了聞，一股清香頓時泌入我的心脾.園子中央是一個水池，池里種了睡蓮，紫色的蓮花早已落落大方地展現(xiàn)在我們的眼前，遠看真像幾個小女孩蹲在小船邊玩水.池里的水清澈見底，纖塵不染，偶爾看見幾條可愛的金魚在水中自由自在地游著.池邊有兩只"天鵝"在絮絮低語；一只美麗的"大公雞"神氣地在草地里漫步；在小竹林里有兩只"小熊貓在啃竹子；驕傲的"長頸鹿"似乎在說："我是世界上最高的動物"."長臂猴"用害怕的眼光看著我們，好像在擔心我們會把它愛吃的香蕉偷走似的；"大象"甩著長鼻子，似乎在歡迎我們來參觀這美麗的小花園.這些動物仿佛都活了，木雕師父真神奇，能把這些動物刻得栩栩如生. ??！秋天的校園充滿了生機，充滿了活力，充滿樂趣，充滿了信心和希望.我愛秋天的校園.

關于我愛我的學校繪畫作品和我愛我的學校繪畫作品初中生的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。