本篇文章給大家談談特殊學校的入學條件，以及特殊學校入學要什么證件對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育學校入學條件是怎樣的
• 2、天津市特殊教育學校入學條件
• 3、廣州特殊學校招生條件
• 4、南通特殊教育學校入學條件
• 5、特殊學校招收什么樣的學生
• 6、特殊教育學校招生標準是什么?

特殊教育學校入學條件是怎樣的

【法律分析】：每個地區(qū)的就讀條件都有細微的差別，但是一般來說帶上智力的評估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。特殊教育學校的入學及學籍管理：特殊教育學校招收適合在校學習的義務教育階段學齡殘疾兒童、少年入學。招生范圍由主管教育行政部門確定。學校實行秋季始業(yè)。學校應對入學殘疾兒童、少年的殘疾類別、原因、程度和身心發(fā)展狀況等進行必要的了解和測評。特殊教育學校應根據(jù)有利于教育教學和學生心理健康的原則確定教學班學額。特殊教育學校的教育：特殊教育學校要把學生的身心康復作為教育教學的重要內(nèi)容，根據(jù)學生的殘疾類別和程度，有針對性地進行康復訓練，提高訓練質(zhì)量。要指導學生正確運用康復設備和器具。特殊教育學校要重視學生的身心健康教育，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習慣，提高學生保護和合理使用自身殘存功能的能力；適時、適度地進行青春期教育。特殊教育學校應加強活動課程和課外活動的指導，做到內(nèi)容落實、指導教師落實、活動場地落實；要與普通學校、青少年校外教育機構和學生家庭聯(lián)系，組織開展有益活動，安排好學生的課余生活。學校組織學生參加競賽、評獎活動，要執(zhí)行教育行政部門的有關規(guī)定。特殊教育學校要在課程計劃和教學大綱的指導下，通過多種形式評價教育教學質(zhì)量，尤其要重視教學過程的評價。學校不得僅以學生的學業(yè)考試成績評價教育教學質(zhì)量和教師工作學校每學年要對學生德、智、體和身心缺陷康復等方面進行1－2次評價，畢業(yè)時要進行終結(jié)性評價，評價報告要收入學生檔案。

【法律依據(jù)】：《中華人民共和國義務教育法》 第十二條 適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。

父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務教育的，當?shù)厝嗣裾畱敒槠涮峁┢降冉邮芰x務教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。

縣級人民政府教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)的軍人子女接受義務教育予以保障。

天津市特殊教育學校入學條件

1、戶籍在東麗區(qū)的適齡殘疾少年。（戶籍的戶主必須是適齡少年的父母或祖父母、外祖父母。）。

2、招生對象必須是年滿十六周歲并有一定勞動能力。天津市特殊教育學校共有19所，分別為：天津市河北區(qū)啟智學校、天津市北辰區(qū)特殊教育學校、天津市和平區(qū)培育學校、天津市視力障礙學校等。

廣州特殊學校招生條件

1.

特殊教育學校招收適合在校學習的義務教育階段學齡殘疾兒童、少年入學。招生范圍由主管教育行政部門確定。學校實行秋季始業(yè)。

2.

特殊教育學校應根據(jù)有利于教育教學和學生身心健康的原則確定教學班學額。

3.

特殊教育學校對因病無法繼續(xù)學習的學生(須具備縣級以上醫(yī)療單位的證明)在報經(jīng)主管教育行政部門批準后,準其休學。休學時間超過三個月,復學時學?？筛鶕?jù)其實際情況并征求本人及其父母或其他監(jiān)護人的意見后編入相應年級。

4.

學校對因戶籍變更申請轉(zhuǎn)入,并經(jīng)主管

南通特殊教育學校入學條件

一、就讀南通特殊教育學校的入學條件：

1、學生為智力或身體等方面發(fā)育遲緩的特殊兒童，應予入學。

2、學生年齡為6-18歲之間，并符合智力、身體等方面發(fā)育遲緩或有其他特殊情況的特殊兒童。

3、需要提交學生的智力及身體等方面的證明文件，包括但不限于身體健康檢查、智力檢查、心理咨詢證明文件等。

4、需要報考學生的學籍信息、醫(yī)療保險信息以及家庭成員的信息等。

5、申請入學的家長需要準備一份家庭狀況證明書，以證明自己的家庭經(jīng)濟狀況以及家庭成員的健康狀況。

6、家長需要提交孩子的學習情況，包括但不限于成績單、評價報告等。

7、家長需要提供一份孩子的學習計劃，以便學?？梢灾贫ㄏ鄳慕虒W安排。

8、家長需要參加學校舉辦的家庭教育培訓課程，以便更好地了解自己孩子的情況，并可以更好地支持孩子的學習。

特殊學校招收什么樣的學生

特殊教育學校的招生對象為難以適應普通中小學校學習的殘疾兒童少年。

適齡殘疾兒童少年入學接受特殊義務教育，需在規(guī)定的時間、地點，持戶口薄或身份證，殘疾證，到有關學校辦理入學手續(xù)。特異體質(zhì)學生提交書面說明。非小學、初中起始年級學生插班，需出具原學校的成績及品行鑒定。

需寄宿學習的適齡殘疾兒童少年，入學時須向?qū)W校提供本人當年5月份以后在本市縣級以上醫(yī)院進行一般性體格檢查(含肝功化驗)的體檢證明。

另外，普通中小學校要按照國家有關規(guī)定要求，招收能適應中小學普通班學習的適齡殘疾兒童少年就讀，并根據(jù)其學習、康復的特殊需要對其提供幫助。有條件的學校還可以設立專門輔導教室。進入普通中小學隨班就讀的殘疾兒童少年，學校保證其完成九年義務教育。

特殊教育學校簡介：

特殊教育學校，由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。特殊教育學校，由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的專門對殘疾兒童、青少年實施的義務教育機構。

特殊教育學校招生標準是什么?

特殊教育學校招生條件：

特殊教育實施對象的范圍也因各個國家或地區(qū)的情況而有差異，有的國家或地區(qū)提出了“零拒絕”的目標，即認為所有殘疾兒童都應該接受免費的、適合他們需要的義務教育。各級公立學校都要為殘疾兒童提供教育和有關服務，不應該以任何理由拒絕他們?nèi)雽W。

中國實施特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童和青少年，設有盲聾啞學校、低能兒學?；虻统和唷⑷踔莾和?，以及工讀學校等。

我國《憲法》、《義務教育法》和《殘疾人教育條例》都明確規(guī)定：“國家保障殘疾人受教育的權利”、“對殘疾兒童、少年實施義務教育”。

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