今天給各位分享國(guó)家教育資源云平臺(tái)入口的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)國(guó)家教育云資源服務(wù)公共平臺(tái)下載進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、《國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)》官網(wǎng)登錄入口
• 2、國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)在哪？
• 3、國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)注冊(cè)不了怎么辦？
• 4、國(guó)家教育資源公共平臺(tái)的版本怎么搜索
• 5、登錄國(guó)家教育云平臺(tái)安全嗎
• 6、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)官網(wǎng) 國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)登錄入口

《國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)》官網(wǎng)登錄入口

國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)為同學(xué)們提供了從一年級(jí)到高三的全部學(xué)科課程，并且都是免費(fèi)觀看 學(xué)習(xí) 的，大家可以直接在家里打開(kāi)網(wǎng)址觀看視頻課程哦！這里我也為大家?guī)?lái)了國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)免費(fèi)網(wǎng)課網(wǎng)址，國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)官網(wǎng)登錄入口，希望對(duì)你有所幫助。

《國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)》官網(wǎng)登錄入口：

網(wǎng)址鏈接：

國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)課程資源包括：防疫教育、品德教育、課程學(xué)習(xí)、生命與安全教育、心理健康教育、家庭教育、經(jīng)典閱讀、研學(xué)教育、影視教育等資源。根據(jù)國(guó)家課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)文、政治、歷史三學(xué)科使用國(guó)家統(tǒng)編版教材，其他學(xué)科使用全國(guó)選用人數(shù)較多的教材版本。平臺(tái)資源將陸續(xù)更新補(bǔ)充。

課程收看流程：

1、進(jìn)入國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)，在“首頁(yè)”或點(diǎn)擊“課程學(xué)習(xí)”即可查看課程列表。

2、平臺(tái)提供各學(xué)齡段、各學(xué)科課程，家長(zhǎng)和學(xué)生可自行選擇。平臺(tái)同時(shí)提供廣播體操和眼保健操課程，讓廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘伞?

國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)在哪？

一師一優(yōu)課登錄入口：

“一師一課”曬課報(bào)名

一、國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)

參加“曬課”的教師，進(jìn)入國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)()參加 “一師一優(yōu)課，一課一名師”(1s1k.eduyun.cn)活動(dòng)需首先進(jìn)行注冊(cè)。

(一)點(diǎn)擊 “注冊(cè)”進(jìn)入注冊(cè)流程

(二)進(jìn)入“基礎(chǔ)教育”。

(三)填寫(xiě)用戶信息

1.在用戶注冊(cè)界面下選擇“教師”身份;

2.根據(jù)提示，在相應(yīng)的位置如實(shí)填寫(xiě)個(gè)人注冊(cè)信息;

3.勾選國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)服務(wù)條款;

完成第一步賬戶信息填寫(xiě)，點(diǎn)擊“立即注冊(cè)”按鈕。完成注冊(cè)步驟。

(四)激活賬號(hào)完成注冊(cè)

若信息中填寫(xiě)了郵箱，可在郵箱中完成賬戶激活，完成注冊(cè)步驟。

注：為確保您正常使用國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)并參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，要求個(gè)人填寫(xiě)真實(shí)的身份證號(hào)和手機(jī)號(hào)，完善個(gè)人信息。已參加過(guò)往屆活動(dòng)的教師，無(wú)需注冊(cè)報(bào)名，可用賬號(hào)密碼直接登錄?；顒?dòng)中要注意保護(hù)個(gè)人賬戶的安全。

(五)完成實(shí)名認(rèn)證

為貫徹落實(shí)國(guó)家頒布的《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》相關(guān)法規(guī)條款，更好地為用戶提供優(yōu)質(zhì)安全的國(guó)家數(shù)字教育資源公共服務(wù)，國(guó)家平臺(tái)要求所有注冊(cè)并參加活動(dòng)的用戶完成實(shí)名信息認(rèn)證。地方平臺(tái)用戶通過(guò)活動(dòng)鏈接進(jìn)入國(guó)家平臺(tái)，同樣需要完成實(shí)名認(rèn)證。

二、報(bào)名參加活動(dòng)

成功在國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)的教師或者已經(jīng)擁有云平臺(tái)空間賬號(hào)的教師，可通過(guò)以下適合您的方式進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名。

(一)通過(guò)活動(dòng)首頁(yè)報(bào)名

教師登錄國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)首頁(yè)()點(diǎn)擊“曬優(yōu)課”，或者地址欄里輸入網(wǎng)址1s1k.eduyun.cn，直接進(jìn)入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)首頁(yè)。

或通過(guò)個(gè)人空間應(yīng)用進(jìn)入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)首頁(yè)。

在活動(dòng)首頁(yè)點(diǎn)擊“我要曬課”或“活動(dòng)報(bào)名”按鈕即可跳轉(zhuǎn)至活動(dòng)報(bào)名信息界面，完成報(bào)名。

報(bào)名信息可在“我的”“報(bào)名信息”中查看。

成功報(bào)名參加活動(dòng)的教師，要及時(shí)聯(lián)系本?！耙粠熞徽n”活動(dòng)管理員審核確認(rèn)本校教師身份。

注：平臺(tái)會(huì)提供唯一的身份編號(hào)，用于查找、指定活動(dòng)的參與人員，請(qǐng)牢記您的身份編號(hào)。

(二)通過(guò)地方平臺(tái)報(bào)名

已部署“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)鏈接的地方平臺(tái)，該地區(qū)活動(dòng)人員不需要在國(guó)家平臺(tái)進(jìn)行注冊(cè)?？稍诘胤浇逃Y源公共服務(wù)平臺(tái)登錄后直接點(diǎn)擊活動(dòng)鏈接，進(jìn)入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)首頁(yè)，點(diǎn)擊“我要曬課”進(jìn)入活動(dòng)報(bào)名信息界面，完成報(bào)名信息填寫(xiě)，并及時(shí)聯(lián)系本?！耙粠熞粌?yōu)課、一課一名師”活動(dòng)管理員對(duì)身份信息進(jìn)行審核確認(rèn)。

(三)注意事項(xiàng)及審核

填寫(xiě)報(bào)名信息時(shí)，有以下幾點(diǎn)需要您注意：

● 正確選擇您的身份，報(bào)名身份一旦選定后不能再修改;報(bào)名身份有“普通教師” “教研員” “其他”三種身份，只有“普通教師”的身份才能參加曬課，其他兩種身份均不能曬課;

● 請(qǐng)輸入真實(shí)身份證號(hào)，保證您正常使用國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)并參加“一師一課”活動(dòng);

● 請(qǐng)輸入真實(shí)的電子郵件，便于接收活動(dòng)通知;

● 請(qǐng)輸入真實(shí)的手機(jī)號(hào)碼，確?；顒?dòng)期間的有效溝通。 ;

國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)注冊(cè)不了怎么辦？

進(jìn)入官網(wǎng)首頁(yè)，左側(cè)查看平臺(tái)介紹，提供初中、普通高中課程學(xué)習(xí)資源，但不能代替課堂教學(xué)，資源均是免費(fèi)使用，無(wú)需注冊(cè)。

國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂，是指以為國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)為基礎(chǔ)的國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)的云課堂。

主要信息：

疫情防控期間，教育部組織中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通等擴(kuò)容國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)家平臺(tái)）服務(wù)能力，教育部通過(guò)國(guó)家平臺(tái)開(kāi)通“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂”，免費(fèi)提供教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)學(xué)習(xí)者使用。

國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)是2020年防疫期間，根據(jù)教育部辦公廳、工業(yè)和信息化部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于中小學(xué)延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”有關(guān)工作安排的通知》。

為支持各地做好“停課不停學(xué)”工作，幫助學(xué)生居家學(xué)習(xí)，教育部整合國(guó)家、有關(guān)省市和學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，在延期開(kāi)學(xué)期間開(kāi)通的云平臺(tái) 。

2020年2月17日，平臺(tái)正式開(kāi)通，免費(fèi)供各地自主選擇使用，可供5000萬(wàn)學(xué)生同時(shí)在線使用。

國(guó)家教育資源公共平臺(tái)的版本怎么搜索

操作如下：

1、打開(kāi)家教育資源公共平臺(tái)2、點(diǎn)擊登錄賬號(hào)3、左上方有搜索框4、輸入要搜索的內(nèi)容即可

國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)充分依托現(xiàn)有公共基礎(chǔ)設(shè)施，利用云計(jì)算等技術(shù)，逐步推動(dòng)與區(qū)域教育資源平臺(tái)和企業(yè)資源服務(wù)平臺(tái)的互聯(lián)互通，共同服務(wù)于各級(jí)各類(lèi)教育，為資源提供者和資源使用者搭建的起網(wǎng)絡(luò)交流、共享和應(yīng)用環(huán)境。

登錄國(guó)家教育云平臺(tái)安全嗎

安全的。

國(guó)家數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，簡(jiǎn)稱(chēng)：國(guó)家基礎(chǔ)教育云平臺(tái)，是依托國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)籌建的面向全國(guó)的教育服務(wù)平臺(tái)，借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，通過(guò)向廣大的學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)提供各種教學(xué)服務(wù)和教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)教育均衡發(fā)展的目的。國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)在提供資源上傳下載服務(wù)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)以學(xué)習(xí)空間為核心的資源推送，把不同用戶所需要的適當(dāng)資源送入不同的個(gè)人空間，以教師的教學(xué)空間應(yīng)用帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的應(yīng)用，在“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”的基礎(chǔ)上，促進(jìn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)官網(wǎng) 國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)登錄入口

3月29日，教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)，介紹國(guó)家智慧教育平臺(tái)建設(shè)和應(yīng)用進(jìn)展成效。教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛介紹，為深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，大力促進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，教育部在原“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”基礎(chǔ)上改版升級(jí)了“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”，于3月1日試運(yùn)行，并已于3月28日正式上線。他表示，平臺(tái)試運(yùn)行以來(lái)，資源更加豐富，應(yīng)用更加廣泛，運(yùn)行安全平穩(wěn)，有效支撐了“雙減”工作和疫情期間“停課不停學(xué)”，社會(huì)反響良好。

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)官網(wǎng)登錄入口： 點(diǎn)擊進(jìn)入

資源總量得到大幅增加。 平臺(tái)在原有專(zhuān)題教育和課程教學(xué)兩個(gè)資源版塊的基礎(chǔ)上，新增加了課后服務(wù)、教師研修、家庭教育和教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等四個(gè)版塊，共有36個(gè)二級(jí)欄目?，F(xiàn)有資源總量達(dá)到28052條，新增資源17300條，增加1.6倍，其中，平臺(tái)的課程教學(xué)資源目前上線了19個(gè)版本、452冊(cè)教材的19508課時(shí)資源；還外鏈了中國(guó)國(guó)家博物館、中國(guó)數(shù)字科技館、國(guó)家公共文化云、人民日?qǐng)?bào)少年網(wǎng)、數(shù)字敦煌、北京大學(xué)考古與藝術(shù)博物館、清華大學(xué)科學(xué)博物館等一批重要專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。

資源功能注重全面育人。 平臺(tái)資源內(nèi)容廣泛，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了黨史學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)主義、品德教育、科普教育、生態(tài)文明、體育鍛煉、文化藝術(shù)、勞動(dòng)教育等欄目；著力支撐“雙減”和疫情防控等重大任務(wù)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了作業(yè)命題、課后服務(wù)、學(xué)科研修、“雙減”經(jīng)驗(yàn)和防疫知識(shí)、生命與安全、心理健康等版塊欄目，還專(zhuān)門(mén)提供了心理援助熱線；著力實(shí)現(xiàn)課上課下、校內(nèi)校外全過(guò)程育人，既有覆蓋多個(gè)教材版本的各學(xué)科各年級(jí)全部課程學(xué)習(xí)資源，又有豐富的課后活動(dòng)、研學(xué)實(shí)踐、影視教育、經(jīng)典閱讀、家庭教育等多方面的資源。

資源質(zhì)量體現(xiàn)精品化。 課程教學(xué)資源主要依托教育水平高的地區(qū)、辦學(xué)水平高的學(xué)校、教學(xué)水平高的教師和制作水平高的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)建設(shè)，每節(jié)課都經(jīng)過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)、備課研究、課件創(chuàng)作、反復(fù)打磨等環(huán)節(jié)；其他資源堅(jiān)持廣泛遴選、好中選優(yōu)、應(yīng)連盡鏈，確保資源精品化、專(zhuān)業(yè)化、體系化。

資源來(lái)源堅(jiān)持集成共建。 平臺(tái)資源建設(shè)得到了中央有關(guān)單位、地方教育部門(mén)和部分高等學(xué)校的大力支持。文旅部、國(guó)家體育總局、中國(guó)科協(xié)、中國(guó)文聯(lián)、人民日?qǐng)?bào)社、新華社等部門(mén)單位，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校提供了豐富的各類(lèi)優(yōu)質(zhì)資源；北京、上海、江蘇等省市提供了優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源；67家出版單位提供了2004冊(cè)電子版教材。

呂玉剛表示，平臺(tái)試運(yùn)行以來(lái)，教育部進(jìn)一步加強(qiáng)了應(yīng)用部署，各地各校高度重視，資源得到廣泛應(yīng)用，普遍反映平臺(tái)使用便捷、響應(yīng)速度快、無(wú)卡頓。

一是日均瀏覽不斷攀升。 3月1日-25日，累計(jì)瀏覽總量達(dá)7.2億，日均瀏覽量2888萬(wàn)以上，與去年同期相比提高了40倍，最高日瀏覽量達(dá)6433萬(wàn)；平臺(tái)用戶不僅覆蓋了全國(guó)各省區(qū)市，還有180多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的用戶也使用了平臺(tái)資源。

二是應(yīng)對(duì)疫情及時(shí)有效。 3月14日以來(lái)，新冠疫情多地多點(diǎn)發(fā)生，部分地區(qū)中小學(xué)充分使用這個(gè)平臺(tái)保障“停課不停學(xué)”，平臺(tái)總體日均瀏覽量由3月份前兩周的1291萬(wàn)左右提高至后兩周的4619萬(wàn)以上，增加了2.6倍，其中疫情比較嚴(yán)重的遼寧、吉林、福建、山東等省份增幅均超過(guò)6.5倍，有效服務(wù)了疫情防控大局和“停課不停學(xué)”。

三是服務(wù)“雙減”效果明顯。 去年7月中央“雙減”文件發(fā)布后，平臺(tái)瀏覽量、訪問(wèn)人次均呈現(xiàn)高位激增態(tài)勢(shì)，截至今年2月底，原國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)日均瀏覽量達(dá)2104萬(wàn)，比“雙減”文件發(fā)布前的日均瀏覽量增加17倍；今年3月1日平臺(tái)升級(jí)改版試運(yùn)行后，日均瀏覽量進(jìn)一步增加，比“雙減”前增加24倍。平臺(tái)提供的課程教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)、課后服務(wù)、教師研修等資源得到了廣大教師、學(xué)生的高度關(guān)注和廣泛使用，特別是有效幫助解決了學(xué)生不參加校外培訓(xùn)后“在哪里學(xué)、學(xué)什么”的問(wèn)題，進(jìn)一步助力了學(xué)?！半p減”工作。

四是支撐共享優(yōu)質(zhì)資源。 平臺(tái)給廣大農(nóng)村地區(qū)免費(fèi)送去了優(yōu)質(zhì)教育資源，為促進(jìn)教育公平發(fā)揮了重要作用，中西部許多農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)利用平臺(tái)資源實(shí)施“雙師課堂”，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程，進(jìn)一步提高了教學(xué)質(zhì)量。3月1日以來(lái)，廣西瀏覽量超過(guò)5000萬(wàn)，陜西、甘肅瀏覽量超過(guò)2100萬(wàn)，內(nèi)蒙古、云南瀏覽量超過(guò)1000萬(wàn)，這些省份日均瀏覽量是3月1日改版前的3倍。

下一步，教育部將繼續(xù)做好平臺(tái)的建設(shè)工作，為廣大中小學(xué)校、師生、家長(zhǎng)提供更好的服務(wù)。一是持續(xù)豐富平臺(tái)資源，完善資源建設(shè)機(jī)制，不斷匯聚各類(lèi)優(yōu)質(zhì)資源；二是不斷拓展平臺(tái)功能，逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)資源使用的跟蹤反饋、過(guò)程性數(shù)據(jù)收集分析、個(gè)性化資源推送等。三是大力推動(dòng)平臺(tái)應(yīng)用，強(qiáng)化應(yīng)用部署和培訓(xùn)，健全應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制，抓好應(yīng)用試點(diǎn)，推廣一批典型經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)資源常態(tài)化應(yīng)用。

關(guān)于國(guó)家教育資源云平臺(tái)入口和國(guó)家教育云資源服務(wù)公共平臺(tái)下載的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。