學(xué)校宣傳片ppt模板(學(xué)校宣傳片ppt制作)
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本文目錄一覽:
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- 2、誰(shuí)能給我一個(gè)關(guān)于校園生活的PPT 拜托
- 3、ppt制作思路
- 4、怎么制作PPT模板
- 5、求高手幫我做兩個(gè)PPT圖片,有模版,標(biāo)志和學(xué)校名稱要改成我們學(xué)校的。急要~~
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我眼中的校園
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校也是存在一些不安全的因素,比如說:因?yàn)槲覀兊男@很小只有兩個(gè)籃球場(chǎng)這么大,不能同時(shí)讓20幾個(gè)班同時(shí)做,所以分成了幾批,都在大課間的時(shí)候站好隊(duì),往下帶隊(duì),由于有些不做操的班級(jí)已經(jīng)下課在樓道里面,使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來(lái),萬(wàn)一上面有同學(xué)沒站穩(wěn)所有的同學(xué)不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊(duì)可是到了中午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險(xiǎn)嗎?還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛打籃球在操場(chǎng)上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質(zhì)量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……
中午有一部分不回家的同學(xué)就在學(xué)校門口買點(diǎn)飯將就吃了,學(xué)校附近有好多餐館,一般價(jià)格很便宜,看報(bào)紙知道知道,這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無(wú)食品、過期食品泛濫,無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象較為普遍,從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn),食品安全隱患大,且無(wú)餐具消毒、保潔設(shè)施,無(wú)三防設(shè)施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個(gè)水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環(huán)境真讓人擔(dān)心,我們想想自己都后怕。
中國(guó)青少年研究中心曾作過一次調(diào)查,結(jié)果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創(chuàng)建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫上標(biāo)志線,時(shí)刻提醒著我們,減少不必要的事故,因?yàn)樵谕饷娉燥埍容^不干凈,所以我希望學(xué)校能夠辦一個(gè)食堂,解決一部分同學(xué)的吃飯問題。其實(shí)安全隱患無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于解決才行。
在我心目中的平安校園是一個(gè)很安全、很環(huán)保的美麗校園一進(jìn)學(xué)校大門每個(gè)同學(xué)都要由機(jī)器人檢查,看學(xué)生帶沒帶危險(xiǎn)物品。然后往前走就看到一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)機(jī)器人他是負(fù)責(zé)清潔操場(chǎng)衛(wèi)生,如果有同學(xué)亂丟東西他會(huì)及時(shí)上前制止,它還有一個(gè)重要的任務(wù)就是保護(hù)同學(xué)的安全,如果有同學(xué)要摔倒,它就會(huì)在同學(xué)沒摔倒之前,把同學(xué)扶起來(lái),操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇,里面的花草樹木是永遠(yuǎn)也不會(huì)干枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個(gè)淘氣的小朋友想去摸它,園中的“平安保衛(wèi)機(jī)器人”便會(huì)來(lái)阻止你,如果你不聽,它會(huì)講好聽的笑話,你高興過后,也不會(huì)那么淘氣了。
草場(chǎng)后面是就是教學(xué)樓里面擺放整齊的課桌,每個(gè)教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它會(huì)隨時(shí)提醒同學(xué)們注意安全,比如,在上手工課,同學(xué)剪紙的時(shí)候,快剪到手了,機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)提醒:“注意安全”。
上體育課不像以前那樣在操場(chǎng)上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個(gè)體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動(dòng)的場(chǎng)地,上體育課的時(shí)候還有一個(gè)助教,它會(huì)隨時(shí)的看著同學(xué)們,以防發(fā)生意外。在學(xué)校的一角還有一個(gè)“電子閱覽室”只是一個(gè)有時(shí)間段開放的上網(wǎng)場(chǎng)所,需要根據(jù)你的成績(jī),進(jìn)行不同上網(wǎng)模式,我相信想玩的同學(xué)一定會(huì)付出努力,積極向上它使同學(xué)們健康上網(wǎng)。不在沉迷于網(wǎng)吧。
我相信,我心中的平安校園不遠(yuǎn)了……
校園里的梧桐樹
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天,驕陽(yáng)似火。梧桐樹葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫……
冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……
我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長(zhǎng)的校園。
校園的早晨
我愛校園的清晨,因?yàn)樗婷疃鴾卮妫晃倚@的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛 展開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。
這是一個(gè)夏的黎明。夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。
月亮落下西山,星星從開幕中隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話里天宮午康腦啤?
校園中的幾棵老松柏,好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開,抓茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影一個(gè),兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處是移動(dòng)著朝陽(yáng)般的笑臉,蝴蝶般鮮艷的花裙,飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室內(nèi),同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。
??!校園之晨!這里是一天的開始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中熾熱的愛,歌頌?zāi)?,贊美您!我愛您,校園的早晨!
校園春景
來(lái)了來(lái)了,春風(fēng)拌著我又來(lái)到了這熟悉的校園,這難道是夢(mèng)?可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿,我的腳 確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來(lái)了來(lái)了!我的身我的心,的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。
我扶著那欄桿,緩緩地走著,透過那懸了一掛淚簾的眼睛,盡情地欣賞著校園的情景。
金黃的陽(yáng)光透過那碧綠的梧桐樹葉射下來(lái),暖暖地灑在每一個(gè)花壇里,瞧!樹兒!那些是我們?cè)?jīng)挖坑,澆水種植的樹兒長(zhǎng)的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉,你扶著我,我拉著你,連成一片,籠蓋了湖澤個(gè)花園,使之成為一片綠海,綠的那么清新,綠的那么醉人。啊,夏青!夏青又長(zhǎng)高了一大截,像一個(gè)衛(wèi)士,挺直了腰桿繞這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里,月季話露出粉紅的面瑕;蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀,一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見;美麗的金黃條,在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香;紫藤開出無(wú)數(shù)條玲瓏的小花,乍一望,似無(wú)數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑。
花兒綴著綠葉,也兒襯著鮮花,紅艷如流。翠綠欲滴。啊,有多少個(gè)春日,我與同學(xué)背著書包走過這里;有多少個(gè)春日,我和好朋友在這里玩耍,奔跑;有多少個(gè)春日,我與伙伴在花壇鋤草,松土;有多少個(gè)春日,我與你們?cè)谝黄?,那時(shí),我們多么的快活,我們無(wú)憂無(wú)慮,生活在這美麗的校園。每天,在明亮寬敞的教室里,慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文,教我們寫生字,畫畫,唱歌。
課后老師總是來(lái)到我們的教室和我們談心聊天,教我們解題。五年的時(shí)光過去了,我們都長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在,我在回首,告別了我的母校,進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地,讓我在這片天地里開闊一片嶄新的未來(lái)。
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自己去這里查吧,多得是哦!
參考資料:在網(wǎng)上查的!
ppt制作思路
【1】什么是模板
PPT的基礎(chǔ)養(yǎng)成術(shù)后,很多人問我什么是模版。隨著幻燈片的發(fā)展,幻燈片分兩種,一種是模板設(shè)計(jì),一種是項(xiàng)目制作模板。
我們現(xiàn)在經(jīng)常說的模板,并不是指PPT里的母版,而是設(shè)計(jì)只有框架,但里面沒有實(shí)際的內(nèi)容的PPT。
那么,模板有什么用呢?當(dāng)然是拿來(lái)套用。模板最大好處,就是簡(jiǎn)化了做PPT的設(shè)計(jì)流程。
模板設(shè)計(jì)里有幾位大牛,這些都是僅僅靠模版收入就破十萬(wàn)以上。
例如演示之家、課件實(shí)驗(yàn)室、布衣公子,他們的作品特點(diǎn)就是簡(jiǎn)約實(shí)用,容易修改。
有多實(shí)用?如果你是從事人力資源工作,那你一定會(huì)很愛布衣公子的PPT模板,不修改也可以直接拿來(lái)用作培訓(xùn)。而簡(jiǎn)約實(shí)用,也是珍妮堅(jiān)持的風(fēng)格:)
例如珞珈、不二魚湯子,AV的作品,追求獨(dú)特與突出,作品有海量的動(dòng)畫及繁雜的排版,甚至結(jié)合了其他的設(shè)計(jì)軟件來(lái)操作,例如C4D、AE。
他們的模版作品,我通常都是跪著看完的~
喜歡PPT動(dòng)畫的寶寶一定要去看AV,不要想歪了。我說的是AV的PPT動(dòng)畫作品。
有人說,模板就像女朋友,越多越好。但是每個(gè)女朋友都很漂亮,但總有不合適的方面。比如,給了你好的模版,也做不出好的PPT。
項(xiàng)目制作,就是我們平時(shí)說的PPT,其實(shí)就是實(shí)際幻燈片的制作。
PPT的核心是演示,讓別人理解你的觀點(diǎn),而不是通過PPT炫技。你的設(shè)計(jì)及動(dòng)畫再好,別人看不懂你的PPT真的一點(diǎn)卵用都沒有。
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【2】如何做PPT
動(dòng)手做PPT前,你要知道的事:
你要知道,做幻燈片前最花精力的不是制作,而是前期構(gòu)思。
注:Teamax,是專注分享KEYNOTE(KEYNOTE是蘋果系統(tǒng)的幻燈片軟件)。它,在KEYNOT圈的地位,相當(dāng)于銳普在PPT圈一樣厲害。
所以,動(dòng)手前先想想這些事你想了嗎?
明確PPT的應(yīng)用場(chǎng)景
首先,做PPT前,你要明確是用來(lái)演講,還是閱讀的。
如果你做一場(chǎng)演講,卻做了閱讀型PPT,那么觀眾一定會(huì)非常累,而且削弱演講人的價(jià)值;
如果你做一場(chǎng)專業(yè)的學(xué)術(shù)匯報(bào),卻做了演講型PPT,那么估計(jì)觀眾很難理解你想要表達(dá)的內(nèi)容。
所以,做PPT前,一定先明確你的PPT應(yīng)用場(chǎng)景:演講型還是閱讀型。
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【3】幻燈片前的內(nèi)容梳理
為什么要PPT內(nèi)容進(jìn)行梳理?
因?yàn)?,?nèi)容沒有經(jīng)歷過梳理的PPT,一點(diǎn)看頭都沒有。
我們?nèi)绾螌?duì)幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行整理呢,其實(shí)就是三步驟。
1.明確內(nèi)容的邏輯關(guān)系
2.確定內(nèi)容的框架
3.內(nèi)容的填充
▌明確內(nèi)容的邏輯關(guān)系
PPT的本質(zhì)是內(nèi)容的演示。
做PPT前,要想想我們的內(nèi)容要怎樣編排,才會(huì)讓人更加容易理解。
如果做一個(gè)工作總結(jié)的PPT,應(yīng)該先對(duì)過去的工作進(jìn)行回顧,獲得了什么成績(jī)(是什么),然后為什么獲得了這樣的成績(jī)(為什么)我們可以怎么樣改進(jìn)(怎么做);
這,就是一種先后順序的表達(dá)方式。
如果做一個(gè)企業(yè)或者學(xué)校宣傳的PPT,應(yīng)該是公司介紹、發(fā)展概況、客戶介紹、產(chǎn)品介紹、成果案例。
這,就是并列關(guān)系,很像我們小時(shí)候?qū)懙淖h論文,總分結(jié)構(gòu)。
結(jié)合栗子,我們發(fā)現(xiàn),通過先后順序或者總分結(jié)構(gòu),讓別人更好的理解我們的PPT內(nèi)容的邏輯關(guān)系。
確定內(nèi)容的框架
確定好內(nèi)容的邏輯關(guān)系后,你具體想表達(dá)什么?
我們可以借助用紙和筆,像我的朋友玩死隊(duì)友(PPT培訓(xùn)師),每次備課都是這樣。通過思維導(dǎo)圖,來(lái)羅列你想表達(dá)的內(nèi)容。
結(jié)合剛才的工作總結(jié),我們要表達(dá)的內(nèi)容框架應(yīng)該有工作回顧,存在問題,改進(jìn)措施,提升規(guī)劃。
通過思維導(dǎo)圖先分類,列舉,發(fā)現(xiàn)我們的內(nèi)容思路會(huì)更清晰,有助于我們更好的把握內(nèi)容。
內(nèi)容填充(提煉內(nèi)容)
框架都出來(lái),肯定要里面填東西了。
PPT不是word,不是把所有文字都往里面塞!
而是,對(duì)文字稿(一般做PPT都有文字稿)讀全文,精簡(jiǎn)文字并對(duì)文字總結(jié)并提煉,是否能變成若干個(gè)關(guān)鍵詞,短句子,示意圖,圖形化或形象化傳達(dá)給對(duì)方,也可以在紙上畫個(gè)圖。
在這一個(gè)環(huán)節(jié),你的PPT應(yīng)該是長(zhǎng)這樣的。
或者,在紙上思考如何更好的呈現(xiàn)。
一般來(lái)說,每一頁(yè)都有一個(gè)標(biāo)題,類似論點(diǎn),內(nèi)容就是對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行論證,就像論證。
其實(shí),做PPT前的內(nèi)容梳理,才是做PPT正確的打開方式。
只有當(dāng)確定好這些內(nèi)容后,我們才需要開始動(dòng)手。
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【4】幻燈片的導(dǎo)航系統(tǒng)
PPT有個(gè)很大的弊端。
如果,PPT內(nèi)容很多時(shí)候,在做演示的時(shí)候,觀眾一走神就跟不上節(jié)奏了。而且,PPT是一頁(yè)頁(yè)翻,每頁(yè)只能看一頁(yè)的內(nèi)容。前面的只能靠記憶,有沒有一個(gè)方法可以幫別人更好的,跟著我們的PPT節(jié)奏走呢?
那就是給你的PPT建立清晰的導(dǎo)航系統(tǒng)。
.給PPT一個(gè)完整的結(jié)構(gòu),從片頭動(dòng)畫、封面、目錄到切換頁(yè)、正文頁(yè)、結(jié)尾頁(yè)。
2.正文頁(yè)每頁(yè)都有標(biāo)題欄,除了標(biāo)明PPT標(biāo)題,更重要的是標(biāo)明本章節(jié)的標(biāo)題、本頁(yè)的主題。
一個(gè)完整的結(jié)構(gòu),可以幫助別人更好的理解你想要表達(dá)東西。
▌怎么設(shè)計(jì)這些結(jié)構(gòu)頁(yè)面呢?
其實(shí)都可以通過審美模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
審美模仿訓(xùn)練的過程
閱覽好看的設(shè)計(jì)作品/PPT作品 - 收集 - 模仿 - 思考 - 原創(chuàng)
不知道如何結(jié)合審美模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)?結(jié)果小案例來(lái)分享如何做封面。
如果,大家已經(jīng)在做審美模仿訓(xùn)練,可能你已經(jīng)搜集了很多自己喜歡的PPT作品,隨意在PPT模板庫(kù)里截了6個(gè)封面出來(lái)。
怎么制作PPT模板
需要長(zhǎng)期使用一個(gè)模版做為自己的PPT文檔的專用模版,用模版文件當(dāng)然是最方便的了,在為自己的PPT文檔選擇了一個(gè)漂亮且適合自己內(nèi)容的模版,可以為該文檔增色不少。可有時(shí)微軟提供的那些模版并不能滿足自己的需要,當(dāng)看到自己親手在PS里制作的一張漂亮的圖片時(shí),心里特別想將它做成模版文件以備日后隨時(shí)調(diào)用。另外,特別是在需要將自己學(xué)校以及學(xué)科的標(biāo)識(shí)、代表性建筑、經(jīng)典圖片等加入到母版文件里并在以后長(zhǎng)期使用時(shí),能制作成模版文檔保存起來(lái)當(dāng)然是最好的方法了。
1、首先準(zhǔn)備好兩張要做成模版的圖片(如下圖),打開PowerPoint并新建一個(gè)空白的PPT文檔。
2、視圖→母版→幻燈片母版,進(jìn)入母版編輯狀態(tài)。點(diǎn)擊繪圖工具欄上的“插入圖片”按鈕(或按“插入→圖片→來(lái)自文件”),選中要做為正文模版的圖片。
3、在圖片上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵,疊放次序→置于底層,使圖片不能影響對(duì)母版排版的編輯。
4、在“幻燈片母版視圖”工具欄上,點(diǎn)擊“插入新標(biāo)題母版”。
5、選中新生成的標(biāo)題母版中的圖片,DEL刪除它。
6、重復(fù)上面插入圖片的操作,即:點(diǎn)擊繪圖工具欄上的“插入圖片”按鈕(或按“插入→圖片→來(lái)自文件”)。
7、現(xiàn)在我們已經(jīng)制作好了我們需要的模版文檔,退出母版視圖后,接下來(lái)就是保存了。文件→保存,打開“另存為”對(duì)話框,在“保存類型”中選擇“演示文稿設(shè)計(jì)模版”。
8、此時(shí)程序?qū)⒋蜷_默認(rèn)的文件保存位置,如下圖的位置。不用更改它,在“文件名”中輸入一個(gè)便于你自己記憶的名字,確定保存下來(lái)。
9、現(xiàn)在關(guān)閉此PPT文檔。再新建一個(gè)空白文檔,看看你的“幻燈片設(shè)計(jì)”里,剛剛做好的模版文檔是不是已經(jīng)出現(xiàn)在那兒啦,這樣就可以在任何時(shí)候方便的使用具有自己特色的模版了,是不是很炫呢。
多個(gè)模版運(yùn)用點(diǎn)擊
格式/幻燈片設(shè)計(jì)
或
右鍵/幻燈片設(shè)計(jì)
再選擇右邊的模版
求高手幫我做兩個(gè)PPT圖片,有模版,標(biāo)志和學(xué)校名稱要改成我們學(xué)校的。急要~~
在視圖中,調(diào)出幻燈片母版視圖,就可以找到標(biāo)志圖片或文字,改掉它,關(guān)閉母版視圖就行了。
PowerPoint和WPS演示的修改方法完全相同。
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