1、1SublimeTextSublimeText是一個跨平臺的代碼編輯器，同時支持WindowsLinuxMacOSX等操作系統(tǒng)，也是HTML和散文先進(jìn)的文本編輯器SublimeText具有漂亮的用戶界面和強(qiáng)大的功能，主要功能包括拼寫檢查，書簽，完整的PythonAPI，Got。

2、1首先，在計算機(jī)桌面上創(chuàng)建一個新文件夾，然后在該文件夾中創(chuàng)建一個新的文本文檔2然后雙擊打開帶有記事本的文本文檔，如下圖所示，我們編寫一個簡單的html代碼3單擊“另存為”的功能選項，顯示默認(rèn)保存為編碼為AN。

3、法律分析有組織的代寫情節(jié)嚴(yán)重的構(gòu)成非法經(jīng)營罪對于不計入課程成績的作業(yè)，抄作業(yè)或請人代寫作業(yè)違反了學(xué)生道德如果作業(yè)計入課程成績，這些行為不僅失德，而且構(gòu)成欺詐，性質(zhì)如同考試作弊法律依據(jù)中華人民共和國刑法第。

4、html做個表格的步驟如下1首先新建一個html，點擊ltbodyltbody中間，先填入表格內(nèi)容2內(nèi)容根據(jù)需求來寫即可，示例代碼如下lttable ltp style=quottextaligncenter quot功課表ltp lttr ltth語文ltth lttd。

5、去各個平臺找程序員代寫可以去豬八戒網(wǎng)威客網(wǎng)等平臺發(fā)布招聘公告，招程序員來為公司寫代碼程序員英文Programmer是從事程序開發(fā)程序維護(hù)的基層工作人員一般將程序員分為程序設(shè)計人員和程序編碼人員，但兩者的界限并。

6、lthtmllthead ltstyle html，bodymargin0pxtextaligncenter mainwidth1000pxmargin0px autopaddingtop30px titlefontsize18pxtextdecorationunderlinefontweightbold。

7、單純只是幫同學(xué)“代寫作業(yè)”，這樣的賺錢方式或許能為孩子帶來一時的好處和享受，卻有些太過低級和幼稚#xF4DA重復(fù)勞動而對于孩子來說，已經(jīng)寫完了自己的作業(yè)，在幫其他同學(xué)“代寫”的過程中，就只剩下簡單和枯燥的重復(fù)勞動既不具備可復(fù)制。

8、比如在網(wǎng)上看到效果好的頁面，也可以扒下來，網(wǎng)頁另存為就行，修改成你自己的內(nèi)容或者名稱，另存為只是一個頁面，還不能稱為網(wǎng)站，這時，可以多存幾個頁面，添加在導(dǎo)航欄中扒雖好，畢竟還是別人的，專業(yè)做設(shè)計的，還是。

9、lt！DOCTYPE html PUBLIC quotW3CDTD XHTML 10 TransitionalENquot quotDTDxhtml就這種作業(yè)嗎？你找一個好看的網(wǎng)頁，保存，把圖片和掛接的CSS文件也下載下來就可以了 已贊過 已踩過lt 你對這。

10、首先，我這是有，你要的話，先采納，我這有現(xiàn)成的。

11、具體的代碼可以參考下面這個lt！DOCTYPE html lthtml lang=quotenquot lthead ltmeta charset=quotUTF8quot ltmeta。

12、在孩子作業(yè)寫不完的時候，家長是不可以去替孩子寫作業(yè)，因為這個作業(yè)是老師布置給孩子的任務(wù)如果家長去幫助孩子完成的話，可能以后孩子就會非常的依賴家長作業(yè)，寫不完的時候都會覺得有家長來幫助自己完成，家長不能夠讓孩子。

13、如果你想教外國人中文，你可以考慮去做對外漢語老師，大概100塊一小時 相關(guān)平臺italki，lingobus，悟空中文 5作業(yè)幫 主要幫助中小學(xué)生批改作業(yè)或者講題，一道題25塊錢做之前會有統(tǒng)一的培訓(xùn)，關(guān)于答題格式，批改標(biāo)準(zhǔn)之類的 類似平。

14、1孩子不會學(xué)會自主思考 只有讓孩子自主去完成作業(yè)，在寫作業(yè)的過程當(dāng)中，孩子才會學(xué)會自主思考，也才能夠達(dá)到課后鞏固知識的作用2孩子會形成對于家長的依賴性 如果對于作業(yè)的問題，家長完全代勞，那么不利于培養(yǎng)孩子自主。

15、不會啊，跟正常的網(wǎng)頁差不多 唯一不同的就是要考慮它的頁面長寬大小，你可以用電腦上一些wap網(wǎng)站看看。

16、小學(xué)一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級做家庭作業(yè)時間不超過60分鐘，作業(yè)難度水平不得超過課標(biāo)要求，教師不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)布置作業(yè)是不犯法的，不過作業(yè)太多導(dǎo)致。