本篇文章給大家談?wù)剬W(xué)校陪讀能干什么，以及學(xué)校陪讀能干什么事對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、陪讀主要是干嘛的，對孩子有好處嗎
• 2、高中陪讀的利與弊
• 3、大學(xué)家長陪讀需要做些什么
• 4、家長陪讀到底好不好？陪讀對學(xué)生有哪些幫助？
• 5、很多家長都熱衷于陪讀，陪讀對孩子成長有什么好處？

陪讀主要是干嘛的，對孩子有好處嗎

決定孩子未來的前途和命運的因素很多，學(xué)習(xí)成績不是唯一。不要把家長的焦慮加載到孩子身上，不要強迫孩子去實現(xiàn)自己當(dāng)年沒有實現(xiàn)的夢想。孩子擁有自己的人生，而不簡單是父母親生命的延續(xù)。

陪讀就是一把雙刃劍，積極的一面包括：孩子生活上可以得到更加充分的照顧，飲食起居條件優(yōu)越；一些不良習(xí)慣可能因為家長的干預(yù)得到控制，例如：網(wǎng)癮、抽煙酗酒等。相對于積極的一面，消極的方面則更為突出：延遲孩子的“心理斷奶期”，從發(fā)展心理學(xué)角度，一個孩子的成長需要經(jīng)歷幾個不同的階段，在嬰幼兒期需要父母親的照顧，而青少年期需要更多的獨立自主，完成心理上的“斷奶”；健全的心智模式不僅包括智商和情商，更需要處理和面對逆境的能力，即所謂“逆商”，“逆商”只有適當(dāng)?shù)膲毫Υ煺蹢l件下才可以養(yǎng)成，如果事事都有家長代勞的話，孩子一旦遇到嚴(yán)重的挫折打擊就會慌亂，甚至精神崩潰；家長對于學(xué)校教育有可能產(chǎn)生不良影響。

時代在不斷發(fā)展變化，很多觀念都要與時俱進。一些思維比較保守的家長會固著于多年以前的思想，不能適應(yīng)時代的變化。這樣會影響孩子對于新思想新事物的接受。

家長應(yīng)該適當(dāng)放手，孩子并沒有父母親想象的那樣需要照顧，適當(dāng)?shù)姆攀挚梢耘囵B(yǎng)孩子的獨立意識和面對問題困難的能力，提高“逆商”，以便應(yīng)對以后更加嚴(yán)酷的社會競爭。

高中陪讀的利與弊

高中陪讀的利：

1、搞好學(xué)習(xí)“助力”

因為有父母陪讀，我們就不要在學(xué)校排隊吃飯、洗澡、洗衣服，天天能按時吃飽吃好，按時休息好，省去了許多生活上的瑣碎事務(wù)，節(jié)假日不用往返于家校之間，減少了坐車帶來的疲勞，這有利于我們集中精力溫習(xí)功課。

2、為健康成長“護航”

家長陪讀不僅使我們能夠吃好保證營養(yǎng)，睡好保證睡眠，而且家長和我們朝夕相處，能夠及時了解掌握我們的心理變化、思想動態(tài)、行為舉止，為我們的健康成長掌舵護航，避免我們在不知不覺中或者因一念之差，而偏離人生航向，甚至誤入歧途

高中陪讀的弊：

1、加重了學(xué)生心理負(fù)擔(dān)

一些教育專家經(jīng)過調(diào)查得出這樣的結(jié)論：陪讀孩子發(fā)生心理問題幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正常孩子，尤其是過度依賴性陪讀可能會給孩子健康成長帶來諸多不良的心理陰影，甚至可能發(fā)生逆反心理、厭學(xué)棄學(xué)等極端問題。

2、影響了學(xué)生自立能力

中學(xué)生在學(xué)校寄宿很多事須自己做，能夠很好地鍛煉我們自主自立能力。如果父母陪讀，過著飯來張口，衣來伸手的日子，使我們少了一些歷練，多了一些依賴性，不利于我們將來的獨立生活，更不利于我們精神成長。

擴展資料：

陪讀的引導(dǎo)：

鑒于陪讀中的負(fù)面影響，當(dāng)務(wù)之急是做好陪讀引導(dǎo)，使之走上良性發(fā)展的軌道，并把陪讀引導(dǎo)納入學(xué)校德育工作中來。平時，利用“家長學(xué)?！薄ⅰ凹议L會”、“家訪”等一切可用時機和陪讀的家長們交心，為了讓交流深入扎實，客觀有效，

需亮出自己的“陪讀觀”，即變“生活陪讀”為“學(xué)習(xí)陪讀”，變“監(jiān)督陪讀”為“信念陪讀”，變“攀比陪讀”為“責(zé)任陪讀”，變“盲從陪讀”為“協(xié)調(diào)陪讀”。

變“生活陪讀”為“學(xué)習(xí)陪讀”，要求家長不要一味的牽就自己的孩子，讓孩子明白：我來陪讀并非怕你吃苦，不能自立，主要是為你的學(xué)習(xí)提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以便你更好的長身體長知識，將來成為一個對社會有用的人，提升你生命的價值和品位。

其二，變“監(jiān)督陪讀”為“信念陪讀”，要求家長信任自己的孩子，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，使孩子明確自己以前的很多做法和想法都是幼稚的、不成熟的，甚至是錯誤的，從而慢慢的樹立他們?yōu)槌绺叩睦硐攵鴬^斗的信念。

其三，變“攀比陪讀”為“責(zé)任陪讀”，要求家長明確自己的陪讀不是因為外在的原因，而是一種責(zé)任，即如何利用自己的陪讀來塑造一個生命的責(zé)任，并把這種責(zé)任滲透到與孩子的日常接觸之中，用責(zé)任來呼喚責(zé)任，“終身之計，莫如樹人”(《管子、權(quán)修》)。

參考資料：百度百科-陪讀

大學(xué)家長陪讀需要做些什么

大學(xué)家長陪讀需要做什么？只能是給孩子做個飯。周六，周日。領(lǐng)他出去溜達一趟。給他洗洗衣服。這些都是需要做的。

家長陪讀到底好不好？陪讀對學(xué)生有哪些幫助？

現(xiàn)在確實越來越多的父母為了孩子讀書選擇陪讀，對于上初中高中的孩子來說，學(xué)業(yè)壓力比較大，父母能陪的孩子身邊，肯定是利大于弊。

有家長陪讀的孩子，生活被照顧得很好，孩子只要操心學(xué)習(xí)就可以了，在吃穿住的問題上，家長基本上是包辦的，這就為孩子節(jié)省出很多的學(xué)習(xí)時間，有些家長在學(xué)習(xí)上也能提供一些幫助。有家長陪讀的孩子，交際圈比較小，受到不良誘惑或者被帶壞的幾率比較小。當(dāng)學(xué)生們忙碌學(xué)習(xí)，期待提高分?jǐn)?shù)的時候，在他們的背后，也會站著默默支持他們的家長。

孩子習(xí)慣了衣來伸手飯來張口，獨立性會比較差。這還不是最重要的，有些陪讀的家長，會經(jīng)常給孩子灌輸一種“孩子就是全家的希望”這種思想，無形中加重了孩子的思想壓力。有些家長因為所有的心思都在孩子的學(xué)習(xí)上，容易患得患失，失去自我，更會比較在乎孩子每一次考試的得失，心情隨著孩子的一舉一動而波瀾起伏，也讓孩子有種“肩負(fù)大任，不敢有絲毫懈怠”的壓迫感。當(dāng)學(xué)生們忙碌學(xué)習(xí)，期待提高分?jǐn)?shù)的時候，在他們的背后，也會站著默默支持他們的家長。有些父母并不了解學(xué)習(xí)規(guī)律，輔導(dǎo)孩子時會按照自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，甚至要求孩子長時間學(xué)習(xí)，往往事倍功半，還會造成孩子記憶力下降，自信心不足，心煩意亂，學(xué)習(xí)效率降低。不少父母以為，自己陪在孩子身邊，他肯定會全神貫注做作業(yè)，但事實并非如此，因為如果父母在身邊，孩子的大部分注意力會集中到父母身上，害怕自己做錯了受到批評，這樣反而分散了孩子的注意力。

總之，家長是否要陪讀，要結(jié)合多方面的因素來考慮。家庭經(jīng)濟條件、孩子的自律性、孩子上學(xué)距離的遠(yuǎn)近等都是必須要考慮的因素。

很多家長都熱衷于陪讀，陪讀對孩子成長有什么好處？

在子女上中學(xué)的時候，有不少的家長都會選擇和他們一起讀書，這樣他們就會把工作交給自己的子女，而他們的子女則會得到更好的教育，我從小就是這樣做的，正是因為他們的努力，我的學(xué)習(xí)成績也會越來越好。

家長的陪讀可以為子女帶來更好的照料，因為家長們都是在上學(xué)，所以家長無法陪著他們，所以他們不得不到了學(xué)校讀書，但因為他們年紀(jì)太輕，一個人的生活是困難的，也會分散他們的注意力，所以，家長們可以專心的投入到學(xué)業(yè)中，而不需要為自己的生活發(fā)愁。

因為有了陪伴，可以讓他們更加的專注，更加的有動力，但是實際上，他們的生活是一種很無聊的工作，很多人都會有一種厭學(xué)的感覺，在這種情況下，家長必須要在自己的孩子的陪伴下，為自己的子女爭取到更多的幫助。

在家里，沒有什么比家里更好的了，也沒有必要和其他的學(xué)生在一起，那樣只會造成不好的后果，甚至?xí)鹗矣阎g的沖突。

這對地方經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的貢獻巨大。來陪讀，至少要租個房子吧？很可能這就能養(yǎng)活房東一家人。住下來以后，總得要購物、消費吧？這又能增加多少gdp？這能有效地保護青少年的身心健康不受侵害，尤其是那些精通網(wǎng)上釣魚、酒吧邂逅等招數(shù)的荷爾蒙分泌過剩分子的不良企圖，基本可以在陪讀體制下宣告破滅。還能有效地維護社會的“生態(tài)平衡”。

陪讀女生，那是因為她們嬌弱；陪讀男生，那是因為怕他們不自覺或者易生事。其實，陪讀只能讓他們各自的缺點變本加厲。不過這樣也好，世界所以多姿多彩，就是因為人的形形色色。要是男生出來一個個都是紳士，女生一個個都是花木蘭，那這個世界，還有什么樂趣可言？

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