今天給各位分享51單片機課程設計答辯PPT的知識，其中也會對51單片機畢業(yè)設計題目進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、答辯ppt主要寫什么
• 2、51單片機智能數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)課程設計
• 3、單片機課程設計心得體會范文1000字
• 4、求一份單片機答辯的題目和答案 我不是計算機專業(yè)的 簡單點就行 拜托了
• 5、高分求單片機課程設計報告
• 6、51單片機本科畢業(yè)答辯老師一般都會問什么?

答辯ppt主要寫什么

剛做好ppt，明天答辯了，可以做個參考

:首先封面是論文題目，答辯人，學號，還有指導老師，

第二頁是選題緣由，為什么選這個題目，也可以說一下選題目的和意義；

第三頁是研究現(xiàn)狀，就是現(xiàn)狀研究你這個課題的相關學術觀點；

第四頁是論文的基本框架，不要太復雜，簡單，但要準確!

第五頁是寫作心得，也可以談談論文的創(chuàng)新的地方和論文的缺點；

第六頁是參考文獻，簡單列出有代表性的就可以了

不要太多，簡單，但同時也要準確哦，祝你成功!

51單片機智能數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)課程設計

//采集并返回

unsigned int Adc0832(unsigned char channel)

{

uchar i=0;

uchar j;

uint dat=0;

uchar ndat=0;

if(channel==0)channel=2;

if(channel==1)channel=3;

ADDI=1;

_nop_();

_nop_();

ADCS=0;//拉低CS端

_nop_();

_nop_();

ADCLK=1;//拉高CLK端

_nop_();

_nop_();

ADCLK=0;//拉低CLK端,形成下降沿1

_nop_();

_nop_();

ADCLK=1;//拉高CLK端

ADDI=channel0x1;

_nop_();

_nop_();

ADCLK=0;//拉低CLK端,形成下降沿2

_nop_();

_nop_();

ADCLK=1;//拉高CLK端

ADDI=(channel1)0x1;

_nop_();

_nop_();

ADCLK=0;//拉低CLK端,形成下降沿3

ADDI=1;//控制命令結束

_nop_();

_nop_();

dat=0;

for(i=0;i8;i++)

{

dat|=ADDO;//收數(shù)據(jù)

ADCLK=1;

_nop_();

_nop_();

ADCLK=0;//形成一次時鐘脈沖

_nop_();

_nop_();

dat=1;

if(i==7)dat|=ADDO;

}

for(i=0;i8;i++)

{

j=0;

j=j|ADDO;//收數(shù)據(jù)

ADCLK=1;

_nop_();

_nop_();

ADCLK=0;//形成一次時鐘脈沖

_nop_();

_nop_();

j=j7;

ndat=ndat|j;

if(i7)ndat=1;

}

ADCS=1;//拉低CS端

ADCLK=0;//拉低CLK端

ADDO=1;//拉高數(shù)據(jù)端,回到初始狀態(tài)

dat=8;

dat|=ndat;

return(dat); //return ad data

}int main(void)

{

while(1)

P3=Adc0832(0);

}

單片機課程設計心得體會范文1000字

做了兩周的課程設計，有很多的心得體會，有關于單片機方面的，更多的是關于人與人之間關系方面的。

我們組一共有三個人，但其他兩個人是真的神龍見首不見尾，除了在最后答辯的時候他們一起坐在了我旁邊，冠冕堂皇的指著我畫了幾遍的圖說了幾嘴，我想可能他們自己都不知道自己在說怎么，雖然有的東西他們也答出來了。我佩服他們的勇氣，羨慕他們的運氣(我見到的很多做了10天的人最后的成績都有不如他們的)，但是鄙視他們的做法。

所幸的是，我得到了很多同學的幫助。我想沒有他們我可能都要放棄了，因為我本人對單片機也并不是很熟悉，學的東西好像它是它，我是我似的，理論聯(lián)系不了實際。以前的匯編語言沒學好，一開始的程序這塊兒就要令我抓狂了。后來請教我們班的一個男生，每次跟他一起到試驗室調(diào)試程序(他們組也只有他一個人動手)，看他邊做邊給我講解。最后在開發(fā)機上做出來的時候，雖然不是我自己寫的，但看他那么高興，我也有一種分享到的成就感。后來我們組就用了他寫的程序，他自己又抽空做了些拓展。

接下來就是做硬件方面的焊接工作了。沒想到這項看起來不需要多少技術的工作卻是非常的勞心勞力。很多次是早上起來帶瓶水帶些吃的到實訓中心，一泡就是一天。我看到有很多人跟我一樣，不同的是他們是三三兩兩，而我大部分時間都是一個人做。在這個時候也有很多人幫助我，或是熱心的幫我?guī)э?，或是在我打盹兒的時候幫我做點焊接。大家都鼓勵我，即使最后出不來東西，但是一定要堅持把它做完。當我想放棄的時候，我也這么對自己說，即使你做出來的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出來一件成品。

在要驗收前，終于做了一件成品出來，不幸的是它真的是一件不合格品。幫我的那個男生做的已經(jīng)出來了，所以最后應該還是我的焊接方面的問題。有一點灰心，想再重做來不及了，單是檢查線路卻也查不出來什么問題。那么就準備答辯吧。我對著電路圖再看課本，發(fā)現(xiàn)以前很多覺得很難記的東西現(xiàn)在記起來容易多了，因為整天都在同它們打交道。51的引腳及其功能，a/d轉換器的，驅動器的，所有我用到的我都一再的看書了解，同時請教同學我看書過程當中的疑惑。在這個過程中又發(fā)現(xiàn)了以前焊接當中出的一些問題，能改的就改，不能改的，咳，要是時間再多一些，或者我能早點做好，要是不只是我一個人動手……算了吧，不要想那些如果，還是準備我自己的，做好我現(xiàn)在能做的吧。

還好，驗收還算成功，得了3分，不是很高，但是我覺得對我來說已經(jīng)很好，代表了我真實的水平，我覺得我對單片機的一些知識在這個動手的過程中真的是從無到有增長的。同時我也盡量不去想別人得了多少分，沒有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是風險代價，其實這也沒有什么不一樣，這一點我早就了解。

最后，我發(fā)現(xiàn)自己對單片機竟然也有了一點興趣，想暑假回家以后自己去買一些東西來做，再補一補匯編語言。有什么問題請教下以前的那些老同學好了，他們好厲害，在高中勞動課就成功的做出過調(diào)頻收音機，大一暑假的時候參加了學校的電子競賽培訓接著比賽，不過后來怎么樣我就不知道了。汗。看來要多保持聯(lián)絡，這次回家就好好找他們敘敘舊。

求一份單片機答辯的題目和答案 我不是計算機專業(yè)的 簡單點就行 拜托了

36個單片機新手入門問題：

1.C語言和匯編語言在各有哪些優(yōu)缺點？ 2.初學者到底是應該先學C還是匯編？ 3.400減50，程序語句上如何SUBB實現(xiàn)呢？

4.C或匯編語言可以用于單片機，C++能嗎？ 5.學了電子線路、C語言，感覺很迷茫怎么辦？ 6.8位機還能延續(xù)多久？

7.搞單片機開發(fā)，一定要會C嗎？ 8.請問作為學生，如何學好單片機？ 9.單片機的生命期還有多長？

10.當開發(fā)項目時，用C還是用匯編開發(fā)好？ 11.如何才能才為單片機的高手啊？ 12.符合44PIN的80系列8位單片機的MCU有哪些？

13.請問那里可以找到關于這方面的書或資料？ 14.女性是否適合單片機軟件編程這個行業(yè)？ 15.從51轉到ARM會有困難嗎？

16.利用單片機來檢測手機電池的充放電時間？ 17.商業(yè)級芯片和工業(yè)及芯片區(qū)別？ 18.低輻射MCU方法可以減少，有什么別的方法？

19.96單片機開發(fā)系統(tǒng)時，有那些注意事項？ 20.在demo板上采樣電壓，不穩(wěn)定，如何消除？ 21.在車載DVD系統(tǒng)中，如何設計電子防震系統(tǒng)？

22.電子防震技術中，那些IC或器件可供選擇？ 23.如何進行編程可以減少程序的bug？ 24.有沒有解決加密問題又不破壞MCU的方法？

25.如何使生成的代碼具有和匯編一樣的效率？ 26.ARM單片機和哪種內(nèi)核的單片機比較接近？ 27.測試中如何用一些比較短的時間來工作？

28.怎樣學51系列和cygnal系列單片機？ 29.MCU的C匯編優(yōu)化，有沒有通用的原則？ 30.估計一個算法的MIPS，有什么好的途徑？

31.AT89S51，復位RAM中數(shù)據(jù)被修改怎么回事？ 32.如何正確的使用IO功能？ 33.頻率100kHz，atiny15那樣怎么辦？

34.單片機應注重哪幾個方面的學習？ 35.汽車電子用的單片機是8位多，還是32位？ 36.復用技術的使用在實際應用？

單片機開發(fā)與測試中的若干問題：

1.Delta-Sigma軟件測量方式，是什么概念？ 2.要同時用到3個counter，該怎么辦？ 3.有那些是衡量系統(tǒng)的穩(wěn)定性的標準？

4.芯片封裝及設計過程中需要注意哪些問題？ 5.抗干擾技術對軟件的可靠性懷疑。怎么辦？ 6.12M的晶振，如何實現(xiàn)480MB/S數(shù)據(jù)傳輸率呢？

7.當今世界單片機的應用與發(fā)展有什么不同？ 8.在中國，單片機在哪方面有較好的前景？ 9.高性能要求選用32位單片機這樣認為對嗎？

10.51系統(tǒng)過渡到ARM系統(tǒng)，要注意哪些事情？ 11.能否用PSoC嵌入式代替部分單片機系統(tǒng)呢？ 12.如何理解如下概念？

13.選用什么型號的仿真器和編程器比較好？ 14.C語言是否有關于位操作地址的指令 15.運行以后看到從R0到R7都被占用，為什么？

16.發(fā)電機系統(tǒng)，如何設計復位電路？ 17.PWM做到100kHz（8bit上）的方法有哪些？ 18.醫(yī)療電子應用的最多是幾位單片機？

19.單片機對modem要進行哪些初始化操作？ 20.各種各樣的輸入怎么樣與MCU進行通訊？ 21.兩個串口、16KEPROM、512個字節(jié)的RAM？

22.在嵌入式開發(fā)中軟件抗干擾有哪些問題？ 23.語音識別會不會是單片機下個消費熱點？ 24.如何設計實現(xiàn)低成本測量電池組電壓的裝置？

25.調(diào)用函數(shù)會不會影響定時/計數(shù)器的中斷？ 26.LM4915是什么IC？ 27.被嵌套高優(yōu)先級中斷程序怎樣返回主程序？

28.介紹單片機系統(tǒng)的故障自診斷的知識？ 29.如何使照的相片可存儲，看的時候可調(diào)用？ 30.將Wafer切割成Die后對單個Die進行？

31.測試整個MCU的功能是否正確？ 32.如何測試程序達到較高的測試覆蓋度？ 33.MCU邏輯電路是測試合格的，如何解決呢？

34.cpu一直工作在復位狀態(tài)，會不會有問題？ 35.單片機系統(tǒng)的故障相關問題如何解決？

holtek單片機常見問題匯總：

1.Holtek的數(shù)據(jù)手冊在哪里下載？ 2.學單片機缺乏實踐經(jīng)驗請問該怎么辦？ 3.A/D,D/A的采樣速率有什么優(yōu)勢？

4.學習ARM是否比學習單片機更有使用前景？ 5.遙控的編解碼思路和設計流程是怎樣的？ 6.Holtek的編程語句是否就是C51或是相關？

7.介紹一下MCU的測試方法。 8.如何理解預分頻，12時鐘模式等概念？ 9.請推薦配套的編譯仿真燒錄的硬軟件？

10.在ARM編程中又應當如何？ 11.采用什么方法來測試單片機系統(tǒng)的可靠性？ 12.Holtek如何解決測試問題？

13.如何使PIC16F87X寬溫度內(nèi)誤差盡量小呢？ 14.如何適當?shù)奈构?，判定軟體的運行時間？ 15.RISC架構的單片機它的主要特點是什么？

16.RISC和CISC內(nèi)核的MCU，代碼量哪個更大？ 17.單片機的I/O口何種狀態(tài)能獲得最低功耗？ 18.Holtek和AT系列編程有何不同？

19.Holtek和AT系列有FLASH可電擦寫的型號？ 20.Holtek的單片機能符合該項應用要求嗎？ 21.WATCHDOG功能的單片機，如何確認其起作用？

22.能否推薦一個DSP或現(xiàn)在的高速單片機？ 24.HT48系列單片機支持串行通信嗎？ 24.返回指令能用跳轉指令替代到主程序中？

8051單片機設計教程與實例---指令基礎教程

1.什么是嵌入式系統(tǒng)? 2.單片機的技術發(fā)展歷史 3.單片機應用模式

4.單片機的開發(fā)過程 5.單片機基本結構與工作原理 6.單片機內(nèi)部資源的配置

7.單片機的外部特性 8.80C51的SFR運行管理模式 9.單片機I/O端口及應用特性

10.80C51單片機存儲器系統(tǒng)及操作方式 11.單片機的指令系統(tǒng) 12.指令系統(tǒng)的分類與速解

13.指令的應用例子 14.定時器/計數(shù)器的基本結構與操作方式 15.定時器/計數(shù)器的SFR

16.定時器/計數(shù)器的工作方式 17.定時器/計數(shù)器的編程和使用 18.定時器應用舉例

19.中斷系統(tǒng)的基本組成 20.中斷系統(tǒng)中的SFR 21.中斷響應的自主操作過程

22.串行口的基本結構與操作方式 23.串行口的特殊功能寄存器 24.串口的工作方式

25.匯編語言應用程序設計的一般格式 26.匯編語言程序的設計方法 27.常用的偽指令

28.簡單結構程序 29.分支結構程序 30.循環(huán)結構程序

31.子程序結構程序 32.查表程序 33.查鍵程序

8051單片機設計教程與實例---實戰(zhàn)程序設計

1.顯示程序 2. 閃爍LED小燈的設計 3.閃爍LED控制程序

4.閃爍LED小燈主程序圖 5.數(shù)碼管時鐘電路的設計 6.8*8點陣LED字符顯示器的設計

7.數(shù)碼管時鐘電路的主程序 8.8路輸入模擬信號數(shù)值顯示電路的設計 9.8路輸入模擬信號數(shù)值顯示電路程序

10.單鍵學習型遙控器的設計 11.單鍵學習型遙控器的程序 12.電路主要性能指標

13.15路電器遙控器的設計 14.系統(tǒng)的功能實現(xiàn)方法 15.遙控發(fā)射及接收控制程序流程圖

16.自行車里程/速度計的設計 17.系統(tǒng)內(nèi)存的規(guī)劃 18.系統(tǒng)內(nèi)存設計的程序

19.自動往返行駛小汽車的設計 20.系統(tǒng)內(nèi)存資源的分配 21.系統(tǒng)內(nèi)存資源的程序

22.遙控小汽車的設計 23.發(fā)射板控制程序的設計 24.汽車行駛信息發(fā)送與接收器的設計

25.數(shù)據(jù)幀的編碼格式及發(fā)送/接收過程 26.汽車行駛信息發(fā)送與接收器的程序 27.系統(tǒng)調(diào)試中的問題及解決方法

28.數(shù)控調(diào)頻發(fā)射臺的設計 29.內(nèi)存單元的使用要求 30.W78E516B的功能特點

31.W78E516B中的幾個特殊寄存器 32.W78E516B在線編程的規(guī)則 33.W78E516B在線編程的硬件電路

34.W78E516B應用系統(tǒng)的程序設計 35.電子定時器的設計 36.電子定時器的程序

37.電子定時器的程序流程圖

單片機相關資料

(1)單片機的圖形化編程方法探討 (2)單片機應用編程技巧 (3)單片機自身的抗干擾若干措施

(4)單片機編音樂程序 (5)用89C51做直流穩(wěn)壓電源 (6)王款主流CMMB調(diào)諧器的特性比較

(7)紅外遙控器控制的風扇溫控器 (8)用單片機89S52制作計算器 (9)用單片機89C51制作程控交換機

(10)數(shù)據(jù)采集和記錄系統(tǒng)單片機AT89C51 (11)簡單的制作AT89SXX的單片機教程板 (12)熱敏電阻溫度計：液晶版

(14)熱敏電阻溫度計 (15)使用DS1307的數(shù)字鬧鐘 (16)SPI閃存編程器的制作

(17)8051SBC單片機微處理器學習板 (18)Atmel 89系列編程器的制作 (19)ISP微控制器編程

(20)制作簡單的S51學習板 (21)89S52單片機開發(fā)板 (22)keil 與protues安裝的詳細步驟和說明

詳見：

高分求單片機課程設計報告

手邊有一些你需要的關于單片機的論文設計資料 需要的話加QQ 晚上7點以后隱身在線，直接加就行，說明要的資料名字就好。嘿嘿 樓主 要是覺的好的話 可別忘了給分哦。

51單片機本科畢業(yè)答辯老師一般都會問什么?

在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。因此通常會提出這些問題；

比如“你是怎么想到要選擇這個題目的?”、“你在寫這篇論文時是怎樣搜集有關資料的?”、“你寫這篇論文時參考了哪些書籍和有關資料?”、“論文中提到的數(shù)據(jù)的出處何在?”等。

在答辯開始前，答辯老師一般都會讓學生介紹一下論文的大概內(nèi)容，也就是這篇論文主要寫的是什么內(nèi)容。這個問題很簡單，只要敘述一下文章的整體框架就可以了。

學生答辯技巧

答辯時老師會讓畢業(yè)生提前準備2個問題，老師根據(jù)學生的問題提問，因此在設計問題時，要根據(jù)論文的主題和結論來考慮，答辯考生在答辯前要進行預判，準備好應答。

老師根據(jù)論文隨機提問。這種情況要求學生對論文有全方面的了解。如果怕緊張出錯，可以把每個章節(jié)的大致內(nèi)容和小結論寫個提要出來。

51單片機課程設計答辯PPT的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關于51單片機畢業(yè)設計題目、51單片機課程設計答辯PPT的信息別忘了在本站進行查找喔。