本篇文章給大家談?wù)勎襾韺W(xué)校干什么作文800，以及我來學(xué)校干什么作文800字高中對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、我來大學(xué)做什么作文800
• 2、我在學(xué)校做什么寫作文
• 3、初中作文《我來學(xué)校干什么?》

我來大學(xué)做什么作文800

大學(xué)，我來干什么來了？

我究竟想要什么？大學(xué)，我來干什么來了？

迷迷糊糊過了兩年，兩年中始終說自己是在思考。想清楚我來干什么來了，走的時候我又要帶走什么。兩年中的確很迷茫，以前的一切似乎都變了。

有人說，上了大學(xué)才知道，煙是用來抽的，酒是用來喝的，電腦是用來玩游戲的，手機是用來發(fā)短信的，戀愛是用來談的，課堂是用來睡覺的。還有最重要一條，錢是用來花的。再沒老師整天用關(guān)懷而又帶責(zé)備的眼神盯著開小差的自己。也沒誰在學(xué)習(xí)上爭得你死我活。十幾年書讀出的東西，在這里全變了。

我迷茫，有時還感到痛苦。每天在西里糊涂的過著。總希望一天能明白，我來干什么？我要做什么？每天，課照舊，玩照舊，不停的重復(fù)。經(jīng)常感到無聊，似乎生活很沒意思。我想逃離，到一個不這樣生活的地方?？墒怯钟惺裁从茫驗橛刑辔宜颖懿涣说臇|西。每個人對自己和家人都負(fù)有一份責(zé)任。每個人都得去回報，回報曾經(jīng)和現(xiàn)在對自己好的人。但我所擁有的狀態(tài)，真的讓自己很痛苦。我也學(xué)著別人說，這樣的生活不符合我的理想。其實是自己不符合自己的理想罷了。

我不知道自己將來會怎么樣，也不知道我想要怎么樣。每天除了上課之外，就沒什么事。課少了，閑的時間多，痛苦就多。這里的天氣不好，冬天太冷，夏天太熱，坐不住。長沙除了冬夏兩季就沒怎么見其他季節(jié)。同時開始接受不少同齡人的觀點，現(xiàn)在所學(xué)沒什么用。加上不少老師嚴(yán)重的地方口音，想聽懂可比聽英語還難。所以對上課漸漸失去了興趣。上課就盼下課，周一就望周末。沒理想，沒志向，沒道德，沒素質(zhì)，沒文化，這是班上一同學(xué)對我們的評價。

兩年中面對最多的是手機、電腦、小說。還有自己空白而又混亂的腦袋。迷糊又痛苦的兩年，終于還是想明白我來干什么。

一同學(xué)說，不要問大學(xué)能給自己什么，而要知道，自己究竟想要什么。是啊，我究竟想要什么？看《血色浪漫》，其中的鐘躍民是一個不知道自己想過什么樣的生活而知道自己不想過什么樣的生活的人。如果不知道自己想要什么，到可以想想自己不想要什么。我就不想過曾過過的生活，不想重復(fù)那無聊的狀態(tài)。

針對這幾天無聊的考前復(fù)習(xí)，我寫下此文，現(xiàn)在開始！

湖大的考試有用嗎？這些考試無非是為那些“保研”“考研”的人開設(shè)的。先讓你得一高分，然后給你點獎學(xué)金，最后再把你送出去。順便說一句，那些分高的也就是分?jǐn)?shù)高一點“無他異也”。只學(xué)課本上的知識，你這樣出去的研究生不是給湖大丟人嗎？別人說湖大的學(xué)生出去低頭走路，你揀大糞吶？就讓我只學(xué)課本上的知識我怎么去跟人家干！十八般武藝從馬步練起，不讀課外書就是讀到博士學(xué)到的也只是花拳繡腿，打出去的拳頭沒力氣。當(dāng)然，我們中的大部分人畢業(yè)之后面臨的是就業(yè)，你看一下大四的人愁的！學(xué)校為自己制造的垃圾開講座，辦招聘會，你忙什么？這說明：湖大的閨女怕嫁不出去，自己的學(xué)生沒內(nèi)力。怪不得：別人都罵我們是垃圾，為了一千塊錢的工資東跑西顛，連農(nóng)民工都干不過！有的甚至還0工資，你為社會主義做貢獻哪？

湖大的確有好老師，但是好東西都沒有用上，學(xué)校讓老師照著教材講，每節(jié)課給老師規(guī)定講多少。理科我不反對，那文科你也這樣？自己去操那份心干嗎？我是為你好！我是為你好！算了吧，沒事讀一下老子，我不用你操那分心。

湖大的后勤真是差得讓我沒法寫。教師來上課晚了2分鐘，這屬于教學(xué)事故，那因為教學(xué)設(shè)備不好，耽誤了2節(jié)課，你就沒意見，乖乖。一個湖大網(wǎng)吧你的電腦配置那麼好干嗎？就不能和4號樓的教學(xué)電腦換一下，怕耽誤了生意？校外網(wǎng)吧已經(jīng)1元/小時了，你湖大是否應(yīng)該考慮降價了？圖書館早上來看看3 4樓里回馬廊里都是誰昨天晚上就把書放在那占座位？你不拉屎蹲在廁所里也不讓別人進去拉屎，你損不損，你TMD強盜，圖書館占座位的現(xiàn)象太嚴(yán)重了，考試復(fù)習(xí)時應(yīng)該好好地治治，憑什么不讓我們本科生到11樓，他研究生進去玩電腦可以，我進去看書不行。憑什么單獨開一個教師檢索室，教師和學(xué)生一起用就顯得教師掉價?。∧鞘程美镒龅娘埵墙o人吃的嗎！為了我們的食堂我建議同學(xué)們出去吃，謝謝！

我在學(xué)校做什么寫作文

1. 我為校園做什么作文500字作文

當(dāng)我們告別愉快的暑假生活重返校園時，我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：操場鋪上了紅磚，打上了水泥板，整潔寬闊；教學(xué)大樓重新帖面，穿上了潔白的新外衣；木質(zhì)的窗戶被明亮的鋁合金窗戶取代；室內(nèi)的墻壁經(jīng)過重新粉刷清新干凈，同學(xué)們，此時此刻面對煥然一新的學(xué)校，你會想些什么：是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢？

那么當(dāng)我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的甬路旁，看到果皮紙屑時；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時；當(dāng)我們路過空無一人的水房時，聽到水龍頭嘩嘩作響時；當(dāng)我們看到低年級小同學(xué)跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？

我認(rèn)為，做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，

2. 我到學(xué)校來做什么的作文

我們上學(xué)時，有個老師，他有一段話，大意是：

想來上課或者不想來上課，他都不點名，不扣考試分，隨便大家

因為，他給學(xué)校打工，給學(xué)生們上課，只是用自己的時間和能力，來換取生活所必須的東西

學(xué)生家長付給他工資，向他買了他的這些時間，那么，這些時間的支配權(quán)就不屬于他了，而屬于學(xué)生們，

這些時間，學(xué)生們要怎么支配，都是可以的，愿意聽課的，他認(rèn)真講，盡量讓大家學(xué)到東西，對得起家長們因此付出的學(xué)費；不愿聽課，想要去玩兒的，那他也無權(quán)阻止——時間，是屬于別人的東西，要怎么支配，他無權(quán)干涉，只要不影響安全，不影響他人……

當(dāng)時，似懂非懂，現(xiàn)在，好像有點兒懂：

人，活在這世界上，【唯一】可供自己【完全支配】的資源，是時間。

要鍛煉個好身體，要用時間去換

要賺錢，要花時間去換

要快樂，花時間去玩，去high

要提高自己，讓自己有能力活得更開心，也要用時間去學(xué)點東西，才能讓以后自己能有個更高的起點，更輕松些的工作，更隨意的生活（至少買東西，不必向別人伸手要錢）

似乎，還沒有什么，是不必花時間就能得到的——也許有靠“錢”可以買到的，但，錢，也是時間換來的……

現(xiàn)在，來學(xué)校做什么？那得看你自己。

高中這段時間，完全應(yīng)該由您自己來支配，別人可以給你建議，但無法替你支配。

來學(xué)校，你想要收獲知識，就多花些時間在這上面，

來學(xué)校，你想要獲得朋友，也多和朋友們交流、相處，

來學(xué)校，你想要揮灑青春，那就盡管去玩兒——當(dāng)然，青春有限，要揮灑，也悠著點兒

總之，等到離開了高中，以后回想起來，你會明白，這么長的一段時間，一切，都由自己支配；這么短的一段時間，也是自己走過的……

3. 我為校園做什么作文500字作文

當(dāng)我們告別愉快的暑假生活重返校園時，我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了巨大的變化：操場鋪上了紅磚，打上了水泥板，整潔寬闊；教學(xué)大樓重新帖面，穿上了潔白的新外衣；木質(zhì)的窗戶被明亮的鋁合金窗戶取代；室內(nèi)的墻壁經(jīng)過重新粉刷清新干凈，同學(xué)們，此時此刻面對煥然一新的學(xué)校，你會想些什么：是否為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪呢？那么當(dāng)我們走在綠樹成蔭、花團錦簇的甬路旁，看到果皮紙屑時；當(dāng)我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學(xué)在走廊吵鬧宣嘩時；當(dāng)我們看到雪白的墻壁被污染時；當(dāng)我們路過空無一人的水房時，聽到水龍頭嘩嘩作響時；當(dāng)我們看到低年級小同學(xué)跌倒時，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎？我認(rèn)為，做為一名小學(xué)生從背起書包跨入學(xué)校大門的那一刻起，我們就成為了學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，。

4. 誰幫我寫一篇“我在學(xué)校如何做”的作文

“我在學(xué)校如何做”的作文：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

梁啟超的《少年中國說》中這樣說道。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關(guān)鍵的是未來！細細算來，我們的7中已經(jīng)走過了數(shù)十輪風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月春秋。

期間，有憂傷，也有喜悅；有教訓(xùn)，也有收益。從稚嫩走到了今時的日趨成熟。

如今，我們7中可謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，是最富活力和魄力的時期，同樣風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該能感受的到這份 *** 與生機所帶給我們的自信。身為7中的學(xué)子，為學(xué)校的發(fā)展有的義不容辭的責(zé)任，牢固樹立“校興我榮、校榮我幸”的主人翁意識，腳踏實地，盡己所能從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，有道是“道雖邇，不行不進，事雖小，不為不成”。

自覺做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，務(wù)必做到文明用語，禮貌待人，主動學(xué)習(xí)，熱情接物，行文明事，做文明人。注意每個細節(jié)，把握每個瞬間。

時刻謹(jǐn)記“以小善為無益，以小惡為無傷，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通過一點一滴的投入，才能換來一絲一縷的勝利。

不集小流無以成江河，不積跬步無以至千里.正所謂“一沙一世界，一花一天堂，一葉一菩提”。學(xué)習(xí)，作為我們首要的任務(wù)，勤奮好學(xué)更是我們必備的品質(zhì)。

所以我們當(dāng)以學(xué)習(xí)為中心，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；以文明建設(shè)為輔襯，營造健康向上的文化氛圍。我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學(xué)的一舉一動，所以我們應(yīng)爭當(dāng)先鋒模范，為更多的同學(xué)立標(biāo)桿，樹榜樣，朝著同一個方向努力奮斗，發(fā)展。

5. 我到學(xué)校做什么800字作文

這個學(xué)期以來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了很多.今昔不同于往日，面貌已煥然一新，給人一種丑小鴨變天鵝的新鮮感.學(xué)校在不斷地往好方面發(fā)展.不斷地完善，越來越國際化，我也越來越喜歡這美麗的校園了.當(dāng)然一個學(xué)校能有這么大的變化，是靠那些每天都在勤勞工作，快樂奉獻著的全體師生們.作為學(xué)校的一員，班級的一員，我也為學(xué)校及班級的發(fā)展做出了自己力所能及的一些大小事. 每天的清潔區(qū)掃除，我都積極參與，雖然很辛苦，但是要想一個學(xué)校能培養(yǎng)更多人才，就得需要擁有一個良好的生態(tài)環(huán)境，因此我覺得很開心，我愿意、樂意這樣每天努力的付出.每當(dāng)看見有人亂扔垃圾的時候，我都毫不留情地勸告他，阻止他，即使他比我大.如果誰踏踐草坪，我就會對她說：“小草正在生長，請勿打擾”，讓她明白小草也是有生命有意義的.如果誰在班上既不遵守紀(jì)律又經(jīng)常惹是非，我就會告訴他：“浪費別人的時間就等于謀財害命，既然來學(xué)校那么就應(yīng)該好好學(xué)習(xí).” 記得有一次，學(xué)校宣布說每個學(xué)校要回去拿三塊大塊的草坪來鋪.第二天中午，我和同學(xué)們一起到距學(xué)校很遠的地方挖了很多雙大塊大漂亮的草坪，挖得我手都起泡了，雖然那天天氣有點冷，但我們的衣服都濕透了，既然這樣我們也從沒喊過痛. 寫下這些，我不怕有人見笑，雖然通常只有陽光曬谷，日光是曬不了谷的，我做的這些雖然微不足道，但畢竟我也為學(xué)校的發(fā)展用心地去做如此類小的事情，也許不會改變什么，但如果人人都為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的一份力所能及的力量，那么力量所創(chuàng)造的和諧，就會如同花香盈滿著這美麗的校園.雖然學(xué)校還有些不足，但是我相信只要大家同心協(xié)力，都為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量，那么明天校園就會更加美好。

6. 作文我能為學(xué)校做什么

前言：我能為學(xué)校做什么？答案是做好本職工作。我懷著一顆愛來做好本職工作。有位教育家曾說：愛自己孩子的是人，愛別人孩子的神。教師不是人，而是神。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)里有許多特殊的孩子，有生活在單親家庭中的，有身心有缺陷的，有家庭條件比較困難的等。針對學(xué)校實際，學(xué)校要加強對弱勢群體的關(guān)愛，要懂得用 特別的愛給特別的你，讓他們同在藍天下微笑。

廣義理解：工作情感與態(tài)度：熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，尊敬教師和學(xué)校工作人員和他們的勞動。

工作行為與習(xí)慣：培養(yǎng)良好的工作態(tài)度和高度責(zé)任感。

知識與技能：創(chuàng)造機會鍛煉自我，提升自我，突破自我。

狹義理解：（四個角色和三個教會）四個角色：1.校內(nèi)父母。

教師時常要扮演學(xué)生父母的角色，時刻從細微處關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，使學(xué)生在學(xué)校能享受到更多的溫暖。

2.知識導(dǎo)師

教師作為人類文化知識和技能的積極傳播者，要把知識的精華傳授給下一代，又要不斷地融合和創(chuàng)新，使書本知識更易于被學(xué)生接受，同時適應(yīng)時代的需要。

3.心理醫(yī)生

教師應(yīng)細心觀察學(xué)生的心理情緒狀態(tài)，營造一個寬松的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使學(xué)生擁有積極向上的心態(tài)，富有自信心，勇于表達自己的思想，并能正確對待他人的不同觀點和意見分歧。

4.行為楷模

教師是教育人的人，自身的良好修養(yǎng)十分重要。品行端正的教師不僅能在學(xué)生的心目中樹立威望，也會成為學(xué)生的行為楷模。

三.三個教會：

1.教會學(xué)生做人。

2.教會學(xué)生學(xué)習(xí)。

學(xué)生個性差異很大，學(xué)習(xí)上自然如此。如何讓每一個學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并能在快樂中獲得真知，實現(xiàn)自己的理想，這是一般普通教師難以企及的。人們常說：給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。作為優(yōu)秀教師最重要的是，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會取水，并在長期的教育過程中，教會學(xué)生都有吸水的本領(lǐng)。從而達到教是為了不教這一境界。

3.教會學(xué)生生活。

一個不會生活的孩子，他就不可能感覺到生活的美好。如果把學(xué)生的生活單單理解為學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺，那就大錯特錯了。隨著年齡的增長，他們會越來越感覺到社會的多變和繁雜，就會出現(xiàn)諸如青春期困惑、游戲廳網(wǎng)吧的誘惑及社會其它不良思想影響等。作為優(yōu)秀教師，應(yīng)該有生活處處皆課堂的理念，能用睿智的頭腦，引導(dǎo)學(xué)生；聰慧的雙眼，觀察學(xué)生；靈敏的耳朵，聆聽學(xué)生。及時教育引導(dǎo)學(xué)生如何更好的享受生活。

7. 關(guān)于我們在學(xué)校怎么做的作文

正如大家所知道的，學(xué)生是祖國的希望，未來掌握在他們手上。一個學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，實在關(guān)系到國家的前途，世界的安危，宇宙的繁榮。

所以我現(xiàn)在才要寫這么一篇文章，希望能對和我一樣還在學(xué)校混日子的同志們有所裨益。在此要說，如果你是一個大家公認(rèn)的正人君子，你就應(yīng)該在學(xué)校里作出榜樣，讓那些不懂得立身處世之道的小子好好向你學(xué)習(xí)。

首先，你應(yīng)該牢記“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”這句至理名言，做到永存心中。因為一個學(xué)生在學(xué)校最能顯出自己與眾不同、非常優(yōu)秀的，就是衛(wèi)生方面。

注意，紙屑千萬不可亂扔，你應(yīng)當(dāng)把它丟在自己座位下面，要是你做在教室窗子旁邊，那么不要猶豫，扔出去吧。不過在你付諸行動之前，最好先看看校長的禿頭有沒有出現(xiàn)在你的目標(biāo)范圍之內(nèi)，切記。另外，吐口水在地上也是有損形象的，當(dāng)然，如果你真的很想吐的話，可以考慮一下吐在別人身上，這就不會影響到學(xué)校的環(huán)境了。

還有，隨地大小便在學(xué)校里是絕對不允許的！萬一不幸真的降臨要你的頭上，你應(yīng)該敢于承認(rèn)錯誤，事情的結(jié)果雖然是有目共睹，有鼻共嗅的，但你也絕不能含糊，要如實作出交代，要向老師詳細的講述這件事的原因和過程，分析這件事發(fā)生的歷史條件和其偶然性、必然性。并要保證以后不會再發(fā)生同樣的事情，但假如你想為自己留條后路，就應(yīng)該說一些含糊其詞的話，像“如有雷同，概不負(fù)責(zé)”之類的預(yù)先推脫責(zé)任的話。

在學(xué)校里，作業(yè)是一定要自己完成的，叫別人替自己做作業(yè)實在是很卑鄙的行為，在一個正派人是絕對不允許的。如果別人的作業(yè)先做完了，你應(yīng)該十分禮貌地想人家借一下作業(yè)本，但你不能抄別人的作業(yè)，因為這是別人的精神財富。正確的做法是邊看別人的，邊寫自己的。

如果你實在懶得做作業(yè)，而你又是一個很誠實的人，不會對老師說些作業(yè)沒帶的謊話，那么你最好在檢查作業(yè)的那天老老實實地呆在家里，這實在不失為行之有效，而又有百利而無一害的方法。

上課要認(rèn)真聽講，在上課時大聲說話，大做小動作都是看不起老師的行為，所以這樣做無疑是令老師很沒面子的最佳方法。如果你確實是一個正宗的體面人，不想把事情做得那么絕，那么你最好帶些課外書或gameboy來上課，因為這樣做老師不易發(fā)覺，而且也不會輕易找你麻煩。另外，睡覺在大多數(shù)學(xué)生看來，確實是一種躲避老師們可怕的嘮叨的最佳方法。它的好處是讓你增進食欲，身體健康。

下課時，假如你在做有氧運動時不小心撞翻了別人的課桌，另他的書本和作業(yè)本掉得滿地都是，而他恰巧不在現(xiàn)場，那你最好裝做與這件事毫不相干的樣子，千萬不能承認(rèn)是自己做的，以免發(fā)生斗毆，讓這位同學(xué)更加倒霉。

下課的活動是豐富多彩的，最重要的當(dāng)然是納稅問題了。上帝給了我們吃的權(quán)利，我們也就應(yīng)當(dāng)有拉的義務(wù)。如果你要上廁所，那你千萬不要走錯地方，因為男女通用的廁所現(xiàn)在已經(jīng)不常見了，在未進廁所以前就脫褲子，是有失體統(tǒng)的，也會造成很大的不良影響，有暴露狂之嫌。不過如果你想引起異性或警察的注意，倒也不失為一個好方法。

在下課這短短的幾分鐘里，去食堂吃一頓，時間是不充裕的。所以你難免會遲到。這個時候你應(yīng)該保持你的風(fēng)度，在教室門口大喊一聲（因為考慮要有些老師年紀(jì)較大，時常會聽不到你說的話。）報告。如果老師沒有反應(yīng)，而你又知道他確實聽到你的喊聲，那就說明他沒有讓你進教室的的意思。既然你是學(xué)生，他是老師，那就就應(yīng)該尊重他的建議，離開學(xué)校去找點兒事做。這時候你千萬別對老師坦白你要到哪間游戲機室或哪個旱冰場，因為在老師教得正起勁的時候打斷他的話是很沒有禮貌的行為。

在食堂吃完后趁亂不付錢就走這種事是有地位的人不屑為的事，我們這么氣派的人要占別人的小便宜也只能趁亂少付幾塊錢而已。如果你不小心把手伸進別人的口袋里，你應(yīng)當(dāng)馬上把手伸出來，假如你發(fā)現(xiàn)自己伸出來的手上拿著一個別人的錢包，你應(yīng)當(dāng)馬上把這錢包扔掉，因為我們清楚，那是萬惡之源，你應(yīng)當(dāng)好不憐憫地扔掉他，而稍微有點理智的人——這種人很值得人們尊敬——就會等到他把錢從錢包里全部拿出來之后，再把錢包扔到自己仇人的書包或抽屜里。

正如我的政治老師所說，考試是件極其嚴(yán)肅的事情。每一個見識不凡的人在考場上都會和在戰(zhàn)場上一樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，爾虞我詐，你死我活是考場的普遍規(guī)律。在這種場合中，監(jiān)考老師和我方同學(xué)展開了明爭暗斗，你只有殺出一條血路，黎明的曙光才會打破黑暗的沉寂，你才會把太陽的光明從監(jiān)考老師的手中奪回來。

8. 作文《我能為校園做什么

由于網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的影響，現(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生在同學(xué)們中的不文明事，真的是越來越多了，所以，我要在此給大家提點建議，希望能夠?qū)π@的精神文明建設(shè)有所幫助。

首先，我們應(yīng)該杜絕臟話，每次課間休息時，都會有人因為各種事情發(fā)生爭執(zhí)，爭執(zhí)的過了頭，就常常會冒出一些臟話來了。有時候還你一句我一句的，簡直是不堪入耳。如果無人從中勸阻，爭執(zhí)的過了火，還會仿照暴力游戲中的情節(jié)大打出手，嚴(yán)重時甚至打得頭破血流。我認(rèn)為，同學(xué)之間都應(yīng)該講文明用語，人與人之間更要多些禮貌，多點和諧。大家相處時都做到謙和禮讓、友好相處，這樣不是很好嗎？

其次，就是要愛護校園環(huán)境，不能亂扔垃圾，也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見一地的紙屑，甚至在墻壁上亂涂亂畫，這雖然在少數(shù)人眼中似乎是小事一樁，只不過在日常檢查中會給班級扣一點分，好像并不影響什么。可這卻關(guān)乎每個人的道德修養(yǎng)，對我們自小就養(yǎng)成一個健康文明的良好習(xí)慣影響卻是極大。所以我希望，同學(xué)們一定要每個人都“從我做起”，人人講衛(wèi)生，處處講文明，使我們的校園干干凈凈、舒舒適適，既可以使我們在一個極為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，達到最好的學(xué)習(xí)效果；又能夠讓我們養(yǎng)成一個良好的日常行為習(xí)慣，將來走上社會，也能做到遇事彬彬有禮。

最后，我們應(yīng)該行動起來，堅決抵制那些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲，如果要玩，也只玩些對開發(fā)大腦有幫助的益智游戲，以幫助提高學(xué)習(xí)的思維能力。從現(xiàn)在做起，從小我做起，從生活中的點點滴滴做起，為我們的校園文明做貢獻。將校園建設(shè)成一個文明、美好的新天地，是需要我們大家的共同努力。

初中作文《我來學(xué)校干什么?》

我們上學(xué)時，有個老師，他有一段話，大意是：

想來上課或者不想來上課，他都不點名，不扣考試分，隨便大家

因為，他給學(xué)校打工，給學(xué)生們上課，只是用自己的時間和能力，來換取生活所必須的東西

學(xué)生家長付給他工資，向他買了他的這些時間，那么，這些時間的支配權(quán)就不屬于他了，而屬于學(xué)生們，

這些時間，學(xué)生們要怎么支配，都是可以的，愿意聽課的，他認(rèn)真講，盡量讓大家學(xué)到東西，對得起家長們因此付出的學(xué)費；不愿聽課，想要去玩兒的，那他也無權(quán)阻止——時間，是屬于別人的東西，要怎么支配，他無權(quán)干涉，只要不影響安全，不影響他人……

當(dāng)時，似懂非懂，現(xiàn)在，好像有點兒懂：

人，活在這世界上，【唯一】可供自己【完全支配】的資源，是時間。

要鍛煉個好身體，要用時間去換

要賺錢，要花時間去換

要快樂，花時間去玩，去high

要提高自己，讓自己有能力活得更開心，也要用時間去學(xué)點東西，才能讓以后自己能有個更高的起點，更輕松些的工作，更隨意的生活（至少買東西，不必向別人伸手要錢）

似乎，還沒有什么，是不必花時間就能得到的——也許有靠“錢”可以買到的，但，錢，也是時間換來的……

現(xiàn)在，來學(xué)校做什么？那得看你自己。

高中這段時間，完全應(yīng)該由您自己來支配，別人可以給你建議，但無法替你支配。

來學(xué)校，你想要收獲知識，就多花些時間在這上面，

來學(xué)校，你想要獲得朋友，也多和朋友們交流、相處，

來學(xué)校，你想要揮灑青春，那就盡管去玩兒——當(dāng)然，青春有限，要揮灑，也悠著點兒

總之，等到離開了高中，以后回想起來，你會明白，這么長的一段時間，一切，都由自己支配；這么短的一段時間，也是自己走過的……

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